PTO Programma voor Toetsing en Opstroom De TooropMavo Klas 2 vmbo-TL/HAVO 2014-2015 TooropMavo PTO Vak: Nederlands Docent: F. Noordpool P. Koster Periode: Week: 1 2 Leerweg: VMBO-TL/HAVO 40 Inhoud / Stofomschrijving Hoofdstuk en inhoud (onderwerp) Hoofdstuk 1 45 Hoofdstuk 2 46 Lezen & Woordenschat H1 + 2 47 Spelling & Grammatica H1 + H2 48 Schrijfopdracht H1 + H2 3 Hoofdstuk 3 8 Hoofdstuk 4 Leerjaar: 2 2014/2015 Leerdoelen Wat moet je beheersen Vorm Duur Weging Resultaat Onderwerp, deelonderwerpen,hoofdgedachte Woordraadstrategieën/ Spellen volgens de regels, werkwoordspelling, zinsdelen, woordsoorten Hoofd- en bijzaken, kernzinnen, samenvatten / Vaste vergelijkingen / ww.gez met ‘te’of ‘aan het’ / pers.vnw, bez. vnw / Aan elkaar of los, persoonsvorm v.t. *werkwoordelijke uitdrukkingen Onderwerp, deelonderwerpen,hoofdgedachte Woordraadstrategieën/ Hoofd- en bijzaken, kernzinnen, samenvatten / Vaste vergelijkingen Spellen volgens de regels, werkwoordspelling, zinsdelen, woordsoorten / ww.gez met ‘te’of ‘aan het’ / pers.vnw, bez. vnw / Aan elkaar of los, persoonsvorm v.t. *werkwoordelijke uitdrukkingen Interview uitwerken / schrijfplan maken, enthousiaste tekst schrijven PW 60 min 3 PW 60 min 3 SO 60 min 1 SO 60 min 1 SO 60 min 1 Tekstverbanden en signaalwoorden (1) Figuurlijk taalgebruik/ Hoofdletters, voltooid deelwoord als bijvoeglijk naamwoord Lastige onderwerpen, telwoord *bep. en onbep. telwoorden Feiten , meningen, argumenten Vaste voorzetsels / Leestekens, twee pv-en in 1 zin Bijvoeglijke bepaling, onbepaald vnw *voorzetseluitdrukking, bijv.bep achter de kern PW 60 min 3 PW 60 min 3 3 11 Lezen & Woordenschat H3 + H4 11 Spelling & Grammatica H3 +H4 9-10 Schrijfopdracht H3 + H4 15 Hoofdstuk 5 22 Hoofdstuk 6 23 Spelling & Grammatica H5 +H6 24 Lezen & Woordenschat H5 +H6 26/27 TW Schrijfopdracht Tekstverbanden en signaalwoorden (1) SO Figuurlijk taalgebruik / Feiten, meningen, argumenten, vaste voorzetsels *voorzetseluitdrukking Hoofdletters, voltooid deelwoord als bijvoeglijk naamwoord/ SO Lastige onderwerpen, telwoord/ Leestekens, twee pv-en in 1 zin / Bijvoeglijke bepaling, onbepaald vnw *bep. en onbep. telwoorden, bijv.bep achter de kern Instructie schrijven / persoonlijk schrijven SO 60 min 1 60 min 1 60 min 1 Tekstverbanden en signaalwoorden (2) Spreekwoorden en uitdrukkingen / Trema en koppelteken, spelling controleren, mv met voor, bijw.bep, zelfstandig en hulp w.w. *koppelwerkwoord Tekst en publiek, rijmende uitdrukkingen / Herhalen zinsdelen, voornaamwoorden / afkortingen, ww-spelling / Herhalen zinsdelen, voornaamwoorden / afkortingen, ww-spelling *naamwoordelijik gezegde Trema en koppelteken, spelling controleren, mv met voor, bijw.bep, zelfstandig en hulp w.w. afkortingen, ww-spelling / Herhalen zinsdelen, voornaamwoorden / afkortingen, wwspelling *koppelwerkwoord, naamwoordelijik gezegde Tekstverbanden en signaalwoorden (2) Spreekwoorden en uitdrukkingen, tekst en publiek, rijmende uitdrukkingen Alle vaardigheden van schrijven H1 t/m H6 PW 60 min 3 PW 60 min 3 SO 60 min 1 SO 60 min 1 SO 60 min 1 TooropMavo PTO Vak: Frans Docent M. Rijnders Periode: Week: 1 2 Leerweg: VMBO-TL/HAVO Leerjaar: 2 2014/2015 38 Inhoud / Stofomschrijving Hoofdstuk en inhoud (onderwerp) H1: VOCA 1.1 t/m 1.3 F-N, 1.4 N-F Leerdoelen Wat moet je beheersen Reproduceren woordjes 40 H1 : D/E/G/J/K 42 Rep H1 44 45 H2: Voca 2.1 t/m 2.3 F-N en 2.4 N-F H2 : D/E/G/J/K Phrases clé vertalen N-F D: ww être, G: ww venir, J:Lidwoord Zie eerder + extra Vocabulaire uit boek Lees-luisteropdracht Reproduceren woordjes Phrases clé vertalen N-F D: delend lidwoord, G: ww prendre, J: persoonlijke voornaamwoorden met nadruk 47 MO Phrases clé H1 + H2 48 Rep H2 50 3 H3: VOCA 3.1 t/m 3.3 F-N en 3.4 N-F H3 : D/E/G/J/K 5 Rep H3 7 8 H4: VOCA 4.1 t/m 4.3 F-N, 4.4 N-F H4 : D/E/G/J/K 10 11 MO Phrases clé H3 + H4 Rep H4 Vorm SO Duur 20 min Weging Resultaat 1 SO 20 min 1 PW 40 min 3 SO SO 20 min 20 min 1 1 MO 5 min 1 Zie eerder + extra Vocabulaire uit boek Lees-luisteropdracht PW 40 min 3 Reproduceren woordjes Phrases clé N-F D : een vraag stellen, G : regelmatige ww op -re J : de ontkenning Zie eerder + extra Vocabulaire uit boek Lees-luisteropdracht Reproduceren woordjes Phrases clé N-F D : de gebiedende wijs, G: het ww pouvoir J : vormen van het bijvoeglijk naamwoord SO SO 20 min 20 min 1 1 PW 40 min 3 SO SO 20 min 20 min 1 1 MO PW 5 min 40 min 1 3 Zie eerder + extra Vocabulaire uit boek Lees-luisteropdracht Benoemen lichaamsdelen bron F 3 13 H5: VOCA 5.1 t/m 5.3 F-N en 5.4 N-F Reproduceren woordjes SO 20 min 1 14 H5 : D/E/G/J/K SO 20 min 1 16 Rep H5 PW 40 min 3 21 22 H6: VOCA 6.1 t/m 6.3 F-N en 6.4 N-F H6 : D/E/G/J/K SO SO 20 min 20 min 1 1 25 MO Frans Phrases clé N-F D : de vergelijkingen, G : regelmatige ww op –ir J: het aanwijzend voornaamwoord Zie eerder + extra Vocabulaire uit boek Lees-luisteropdracht Reproduceren woordjes Phrases clé N-F D: het persoonlijk voornaamwoord G: het werkwoord savoir J: de onvoltooid verleden tijd Phrases clé H5 en H6 MO 5 min 1 24 Rep H6 PW 40 min 3 26/27 TW Rep H7 Zie eerder + extra Vocabulaire uit boek Lees-luisteropdracht Lees-luisteropdracht Voca 7.1 t/m 7.3 F – N, Voca 7.4 N – F Extra Voca F – N Grammaire : D + G + J Phrases clé N - F PW 60 min 3 TooropMavo PTO Vak: Duits Docent: R. van Wilgen Periode: Week: 1 39 40 41 44 2 Leerdoelen Wat moet je beheersen Beheersen van de woorden en zinnen Lernliste Deel 1(eerste helft, t/m F) Nederlands <–> Duits. Hoofdstuk 1 Kennen wir uns SO alle aantekeningen hoofdstuk 1 Kennen wir uns Proefwerk hoofdstuk 1 Kennen wir uns Hoofdstuk 2 Familie: cool! 49 Hoofdstuk 2 Familie: cool! SO alle aantekeningen hfd. 2 Familie: cool! Proefwerk hoofdstuk 2 Familie: cool! 5 7 11 12 15 Leerjaar: 2 2013/2014 Inhoud / Stofomschrijving Hoofdstuk en inhoud (onderwerp) Hoofdstuk 1 Kennen wir uns 46 3 3 Leerweg: VMBO-TL/HAVO Hoofdstuk 3 Lernparadies? Proefwerk hoofdstuk 3 Lernparadies? Schrijfvaardigheid Hoofdstuk 4 Immer was los! Vorm SO Duur Weging Resultaat 30 min. 1 Beheersen van alle woorden en zinnen Nederlands <–> Duits. Lernliste Regels, grammatica, uitspraak. SO 30 min. 1 SO 30 min. 1 Grammatica, uitspraak, Redemittel, Lernliste en alle aantekeningen. Zie ook de lesplanner aan het begin van het hoofdstuk. Beheersen van de woorden en zinnen. Lernliste deel 1(eerste helft t/m F) Nederlands <-> Duits PW 45 min. 3 SO 30 min. 1 Beheersen van alle woorden en zinnen Nederlands <- SO > Duits. Regels, grammatica, uitspraak. SO 30 min 1 30 min 1 Grammatica, uitspraak, Redemittel, Lernliste en alle aantekeningen. Zie ook de lesplanner aan het begin van het hoofdstuk Beheersen van de gehele Lernliste Nederlands <-> Duits Grammatica, uitspraak, Redemittel, Lernliste, en alle aantekeningen. Zie ook de lesplanner aan het begin van het hoofdstuk. PW 45 min 3 SO 30 min 1 PW 45 min. 3 Schrijven van een brief in het Duits. Beheersen van de hele Lernliste Nederlands <-> Duits. PW SO 45 min. 3 30 min. 1 17 Proefwerk hoofdstuk 4 Immer was los! 21 Hoofdstuk 5 Kuchen und Kebab Proefwerk hoofdstuk 5 Kuchen und Kebab 26/27 TW Grammatica, uitspraak, Redemittel, Lernliste en alle aantekeningen. Zie ook de lesplanner aan het begin van het hoofdstuk. Beheersen van de hele Lernliste Nederlands-Duits. PW 45 min. 3 SO 30 min. 1 Grammatica, uitspraak, Redemittel, Lernliste en alle aantekeningen. Zie ook de lesplanner aan het begin van het hoofdstuk. PW 45 min. 3 TooropMavo PTO Vak: Engels Docent: T. Tees Periode: Week: 1 2 3 Leerweg: VMBO-TL/HAVO 40 41 Inhoud / Stofomschrijving Hoofdstuk en inhoud (onderwerp) Hoofdstuk 1 Hoofdstuk 1 42 44 46 Opdracht Hoofdstuk 2 Hoofdstuk 2 50/51 Opdracht Film 2 Leerjaar: 2 2014/2015 Leerdoelen Wat moet je beheersen Woorden en uitdrukkingen Woorden en uitdrukkingen, Grammatica, Lees- en Luistervaardigheid Lezen Woorden en uitdrukkingen Woorden en uitdrukkingen, Grammatica, Lees- en Luistervaardigheid Vorm SO PW Duur Weging Resultaat 15 min. 1 60 min. 3 KPO SO PW 60 min. 1 15 min. 1 60 min. 3 Kijk- en Luistervaardigheid KPO Hoofdstuk 3 Woorden en uitdrukkingen SO 120 1 min. 15 min. 1 3 Hoofdstuk 3 PW 60 min. 3 6 7 Hoofdstuk 4 Hoofdstuk 4 SO PW 15 min. 1 60 min. 3 8 10 Onregelmatige werkwoorden 1 t/m 50 Hoofdstuk 5 Woorden en uitdrukkingen, Grammatica, Lees- en Luistervaardigheid Woorden en uitdrukkingen Woorden en uitdrukkingen, Grammatica, Lees- en Luistervaardigheid Onregelmatige werkwoorden 1 t/m 50 stencil Woorden en uitdrukkingen SO SO 15 min. 1 15 min. 1 11 Hoofdstuk 5 Woorden en uitdrukkingen Grammatica Lees- en Luistervaardigheid PW 60 min. 3 14 16 17 Onregelmatige werkwoorden alles Hoofdstuk 6 Hoofdstuk 6 SO SO PW 20 min. 1 15 min. 1 60 min. 3 22 23 Hoofdstuk 7 Hoofdstuk 7 SO PW 15 min. 1 60 min. 3 26/27 TW Hoofdstuk 8 Alles onregelmatige werkwoorden van het stencil Woorden en uitdrukkingen Woorden en uitdrukkingen Grammatica Lees- en Luistervaardigheid Woorden en uitdrukkingen Woorden en uitdrukkingen Grammatica Leesvaardigheid Woorden, Grammatica en Leesvaardigheid PW 60 min. 3 TooropMavo PTO Vak: Aardrijkskunde Docent: P. Schenk I. Meesters Periode: Week: 1 2 3 26/27 TW Leerweg: VMBO-TL-HAVO Inhoud / Stofomschrijving Hoofdstuk en inhoud (onderwerp) De EU Leerjaar: 2 2014/2015 Leerdoelen Wat moet je beheersen Vorm SO Duur 50 min Weging Resultaat 1 Onder de grond H1 Onder de grond H1 Opdracht SO 50 min PW 70 min 1 1 3 De stad groeit Onder de grond H2 Onder de grond H2 Opdracht SO SO 50 min 50 min PW 70 min 1 1 1 3 Opdracht Onder de grond H3 Onder de grond H3 Opdracht SO SO 50 min 50 min 70 min 70 min 1 1 1 3 ivm het digitale karakter van de lessen is het PTO nog niet compeet dit zal gaande weg het jaar invulling krijgen. PW TooropMavo PTO Vak: Geschiedenis Docent: A. Pasman I. Meesters Periode: Week: 1 40 41/42 47 2 50/51 2 4 3 Leerweg: VMBO-TL/HAVO Leerjaar: 2 2014/2015 Inhoud / Stofomschrijving Hoofdstuk en inhoud (onderwerp) Hoofdstuk 1: § 2 t/m 3 Naar de Oost en de West Een bijzondere eeuw Project Excursie Den Haag Hoofdstuk 1: § 2, 3, 5 Tijd van regenten en vorsten Leerdoelen Wat moet je beheersen weten Er komt een wereldeconomie Gouden Eeuw voor de Republiek Vorm SO Duur 30 min Rampjaar 1672 PO 140min 1 Er komt een wereldeconomie Gouden Eeuw voor de Republiek In enkele landen willen vorsten absolute macht PW 70 min 3 Hoofdstuk 2: § 1en 2 Frankrijk voor de Franse Revolutie Revolutie in Frankrijk Hoofdstuk 2: § 3 Gevolgen van de Franse Revolutie Hoofdstuk 2: § 1 t/m 3 Tijd van pruiken en revoluties De Franse Revolutie zorgt voor grondrechten en inspraak in het bestuur. SO 30 min 1 Napoleon en de gevolgen van de Franse Revolutie KPO 70 min 1 De Franse Revolutie zorgt voor grondrechten en inspraak in het bestuur Napoleon en de gevolgen van de Franse Revolutie Opkomst en afschaffing slavernij Industrie wordt een nieuw middel van bestaan. Arbeiders komen op voor hun rechten. PW 70 min 3 PO KPO 30 min 2 140min 1 PO 140 min 5-8 11-12 Project Slavernij Hoofdstuk 3: § 2 en 3 Stoommachines veranderen de samenleving Arbeiders gaan samenwerken 13-14 Waterproject in samenwerking met Onderzoek doen en presenteren Aardrijkskunde Weging Resultaat 1 2 21 Hoofdstuk 5: § 2 en 3 De opkomst van Hitler De Tweede Wereldoorlog 24 Hoofdstuk 5: § 4 en 5 De moord op de Joden Nederland bezet Hoofdstuk 5: § 2 t/m 4 De tijd van wereldoorlogen 26/27 TW In 1929 begint in de Verenigde Staten een economische wereldcrisis. Duitsland wordt hard getroffen In Duitsland krijgt het nationaalsocialisme veel aanhangers De Tweede Wereldoorlog Duitsland bezet Nederland tijdens de Tweede Wereldoorlog Joden worden vervolgd Zie het handboek blz. 88. SO 30 min 1 SO 30 min 1 PW 60 min 3 TooropMavo PTO Vak: Economie Leerweg: VMBO-TL/HAVO Docent: M. Topal Periode: Week: Inhoud / Stofomschrijving Hoofdstuk en inhoud (onderwerp) 1 38 Hoofdstuk 1 Van zakgeld naar inkomen § 1 t/m 3 + rekentrainers 1.1 t/m 1.3 40 Hoofdstuk 1 Van zakgeld naar inkomen § 4 t/m 6 + rekentrainers 1.4 t/m 1.6 42 Hoofdstuk 1 Van zakgeld naar inkomen § 1 t/m 6 + rekentrainers 1.1 t/m 1.6 45 Hoofdstuk 2 Thuis en buitenshuis § 1 t/m 3 + rekentrainers 2.1 t/m 2.3 47 Hoofdstuk 2 Thuis en buitenshuis § 4 t/m 6 + rekentrainers 2.4 t/m 2.6 48 Hoofdstuk 2 Thuis en buitenshuis § 1 t/m 6 + rekentrainers 2.1 t/m 2.6 2 2 4 6 8 11 12 3 14 16 Leerjaar: 2 2014/2015 Leerdoelen Wat moet je beheersen Soorten inkomsten, rekenen met weken en maanden & werken met tabellen. Regels over bijverdienen, sparen, inkomensverschillen & rente berekenen. Zie de leerdoelen van Hoofdstuk 1 hierboven. Vorm SO Duur 25 min Weging Resultaat 1 SO 25 min 1 PW 60 min 3 Produceren en consumeren & werken met diagrammen. Productiefactoren, arbeidsomstandigheden en motieven, milieu & werken met diagrammen. Zie de leerdoelen van Hoofdstuk 2 hierboven. SO 25 min 1 SO 25 min 1 PW 60 min 3 Hoofdstuk 3 De winkel in § 1 t/m 3 + rekentrainers 3.1 t/m 3.3 Hoofdstuk 3 De winkel in § 4 t/m 6 + rekentrainers 3.4 t/m 3.6 Hoofdstuk 3 De winkel in § 1 t/m 6 + rekentrainers 3.1 t/m 3.6 Hoofdstuk 4 Kopen een kunst § 1 t/m 3 + rekentrainers 4.1 t/m 4.3 Hoofdstuk 4 Kopen een kunst § 4 t/m 6 + rekentrainers 4.4 t/m 4.6 Hoofdstuk 4 Kopen een kunst § 1 t/m 6 + rekentrainers 2.1 t/m 2.6 Vier p’s, brutowinst en nettowinst berekenen, rekenen met procenten. Arbeidsproductiviteit berekenen, bedrijfskolom, milieu en rekenen met procenten. Zie de leerdoelen van Hoofdstuk 3 hierboven. SO 25 min 1 SO 25 min 1 PW 60 min 3 Waarom koop je?, doelgroepen, het lijndiagram. SO 25 min 1 Vergelijkend warenonderzoek, koopovereenkomst, gevolgen van consumptie & leren afronden. Zie de leerdoelen van Hoofdstuk 4 hierboven. SO 25 min 1 PW 60 min 3 Hoofdstuk 5 Rondkomen § 1 t/m 3 + rekentrainers 5.1 t/m 5.3 Hoofdstuk 5 Rondkomen § 4 t/m 6 + rekentrainers 5.4 t/m 5.6 Soorten uitgaven, werken met budgetten & gemiddelde uitrekenen. Budgetteren, kosten van een lening & de levensloop. SO 25 min 1 SO 25 min 1 17 20 22 24 26/27 TW Hoofdstuk 5 Rondkomen § 1 t/m 6 + rekentrainers 5.1 t/m 5.6 Hoofdstuk 6 De ambtenaar § 1 t/m 3 + rekentrainers 6.1 t/m 6.3 Hoofdstuk 6 De ambtenaar § 4 t/m 6 + rekentrainers 6.4 t/m 6.6 Hoofdstuk 6 De ambtenaar § 1 t/m 6 + rekentrainers 6.1 t/m 6.6 Hoofdstuk 7 De arbeidsmarkt § 1 t/m 6 + rekentrainers 7.1 t/m 7.6 Zie de leerdoelen van Hoofdstuk 5 hierboven. PW 60 min 3 Collectieve voorzieningen, maatschappelijke kosten, SO sociale zekerheid & werken met miljarden en miljoenen. Collectieve sector, inkomsten van de overheid & SO Wat is prinsjesdag? Zie de leerdoelen van Hoofdstuk 6 hierboven. PW 25 min 1 25 min 1 60 min 3 Werkgelegenheid en werkloosheid & arbeidsovereenkomst. 60 min 3 PW TooropMavo PTO Vak: Wiskunde Docent: M.Daneshvar Periode: Week: 1 2 3 Leerweg: VMBO-TL/HAVO 39 Inhoud / Stofomschrijving Hoofdstuk en inhoud (onderwerp) H1 Rekenen met letters 42 H1 Rekenen met letters(vervolg) 46 H2 Vlakke figuren 48 H3 Lineaire formules en vergelijkingen 03 H3 Lineaire formules en vergelijkingen(vervolg) 06 H4 De stelling van Pythagoras 08 H4 De stelling van Pythagoras(vervolg) 11 H5 Kwadraten en wortels 14 H6 Procenten en diagrammen 21 24 26/27 TW Leerjaar: 2 2014/2015 Leerdoelen Wat moet je beheersen Het herleiden van producten en het samennemen van gelijksoortige termen Haakjes wegwerken Wetenschappelijke notatie voor getallen Het herleiden van macht Werken met cirkel, evenwijdige lijnen, middelloodlijnen en bissectrices Formules om de oppervlakte van driehoeken en vierhoeken te berekenen. Grafiek tekenen Formule maken Som en verschilgrafiek Balansmethode Coordinaten van het snijpunt van twee lijnen Wortel van een getal Stelling van Pythagoras Stelling van Pythagoras Lijnstuken in ruimtefiguren berekenen Kwadratische formules Wortelformules Soorten getallen Rekenen met procenten Staaf- en lijndiagrammen H6 Procenten en diagrammen (vervolg) Statistiek H7 Kwadratische vergelijking Eigenschappen van getallen De product-som-methode Kwadratische vergelijking H8 Vergroten en verkleinen Inhoud van ruimtefiguren Vergroten en verkleinen Vorm SO Duur 50 Weging Resultaat 1 PW 60 min 3 PW 60 min 3 SO 50 min 1 PW 60 min 3 SO 50 min 1 PW 60 min 3 SO 50 min 1 SO 50 min 1 PW SO 60 min 50 min 3 1 PW 60 min 3 TooropMavo PTO Vak: Biologie Docent: F. Schaeffer Periode: Week: Leerweg: VMBO-TL/HAVO Leerjaar: 2 2014/2015 1 38 41 42 47 Inhoud / Stofomschrijving Hoofdstuk en inhoud (onderwerp) Thema 1: Verbranding en ademhaling b. 1 t/m 4 Thema 1: Verbranding en ademhaling b. 1 t/m 8 Thema 2: Voeding en vertering basisstof 1 t/m 4 Thema 2: Voeding en vertering basisstof 1 t/m 9 Leerdoelen Wat moet je beheersen Samenvatting doelstelling 1 t/m 9 Samenvatting doelstelling 1 t/m 13 Samenvatting doelstelling 1 t/m 4 Samenvatting doelstelling 1 t/m 12 Vorm s.o. pw s.o. pw Duur 20 min 50 min. 20 min. 50 min. Weging Resultaat 1 3 1 3 2 50 5 7 12 Thema 3: De bloedsomloop b. 1 t/m 4 Thema 3: De bloedsomloop b. 1 t/m 9 Thema 4: Waarneming en regeling b. 1 t/m 3 Thema 4: Waarneming en regeling b. 1 t/m 8 Samenvatting doelstelling 1 t/m 5 Samenvatting doelstelling 1 t/m 9 Samenvatting doelstelling 1 t/m 6 Samenvatting doelstelling 1 t/m 16 s.o. pw s.o. pw 20 min 50 min. 20 min. 50 min. 1 3 1 3 3 15 22 25 26 27 Thema 5: Erfelijkheid en evolutie b. 1 t/m 4 Thema 5: Erfelijkheid en evolutie b. 1 t/m 8 Thema 6: Ecologie b. 1 t/m 4 Presentatie (m.b.v. powerpoint/ prezis etc.) Thema 6: Ecologie b. 1 t/m 7 Samenvatting doelstelling 1 t/m 5 Samenvatting doelstelling 1 t/m 10 Samenvatting doelstelling 1 t/m 7 Onderwerp in overleg met docent Samenvatting doelstelling 1 t/m 10 s.o. pw s.o. kpo pw 20 min. 50 min 20 min. 15 min. 50 min. 1 3 1 2 3 TooropMavo PTO Vak: NaSk1 Leerweg: VMBO-TL/HAVO Docent: HP v Daalen S. de Wit Periode: Week: Inhoud / Stofomschrijving Hoofdstuk en inhoud (onderwerp) 1 38 H2 Stoffen §2.1 t/m §2.2 3 Leerdoelen Wat moet je beheersen Stoffen en materialen, mengsels Vorm SO Duur 30 Weging Resultaat 1 41 H2 Stoffen §2.1 t/m §2.4 Stoffen en materialen, mengsels, deeltjes en afval PW 50 3 46 H3 Verwarmen en verbranden §3.1 t/m §3.3 H3 Verwarmen en verbranden §3.1 t/m §3.5 Onderzoeken en ontdekken, het practicumlokaal, een warm huis Onderzoeken en ontdekken, het practicumlokaal, een warm huis, warmte binnenhouden, brand SO 30 1 PW 50 3 2 H4 Geluid §4.1 t/m §4.2 Geluid maken en horen, geluidssterkte SO 30 1 5 H4 Geluid §4.1 t/m §4.4 PW 50 3 8 H6 Licht §6.1 t/m §6.3 Geluid maken en horen, geluidssterkte, hoge en lage tonen, beeld en geluid Zien, schaduwen, spiegelen SO 30 1 11/12 H6 Licht §6.1 t/m §6.5 Zien, schaduwen, spiegelen, filmen met je ogen, lenzen gebruiken PW 50 3 14 H7 Elektriciteit §7.1 t/m §7.3 Elektriciteit maken, de stroomkring, schakelingen SO 30 1 17 H7 Elektriciteit §7.1 t/m §7.5 PW 50 3 23 H8 Kracht en beweging §8.1 t/m §8.3 SO 30 1 TW 26/27 H8 Kracht en beweging §8.1 t/m §8.5 Elektriciteit maken, de stroomkring, schakelingen, elektriciteit werkt, energieverbruik Soorten en krachten, krachten in evenwicht, kracht en beweging Soorten en krachten, krachten in evenwicht, kracht en beweging, reactie en remmen, veiligheid PW 50 3 48/49 2 Leerjaar: 2 2014/2015 TooropMavo PTO Vak: Rekenen Docent: HP v Daalen E. Karamercan Periode: Week: 1 2 3 Leerweg: VMBO-TL/HAVO 44 Inhoud / Stofomschrijving Hoofdstuk en inhoud D-toets H1 Structuur van getallen D-toets H4 Verhoudingen 47 D-toets H6 Grafieken 49 TOA 3 D-toets H2 Bewerkingen 5 8 D-toets H3 Decimale getallen D-toets H9 Procenten 12 TOA 16 D-toets H8 Praktisch rekenen 20 D-toets H10 Meten in het vlak 23 D-toets H12 Statistiek en formules TOA 39 TW 26/27 Leerjaar: 2 2014/2015 Leerdoelen Wat moet je beheersen Grote getallen, getallen ordenen, negatieve getallen, rekenen met tijd, referentiematen Wat zijn verhoudingen, verhoudingstabellen, rekenen in verhoudingstabellen, vergelijken, op schaal werken Tabellen en lijngrafieken, turftabellen en staafdiagrammen, andere soorten grafieken,misleidingen,schema’s en roosters Getallen, verhoudingen, meten en meetkunde en verbanden Vorm SO Duur 60 Weging Resultaat n.v.t. SO 60 n.v.t. SO 60 n.v.t. PW 60 - Optellen, aftrekken, vermenigvuldigen, delen, negatieve getallen en volgorde van bewerkingen Ordenen, weergeven en aflezen, optellen en aftrekken, vermenigvuldigen, delen, afronden Begrip procent, percentages berekenen, rekenen met procenten, percentages als decimaal getal, percentages, breuken en verhoudingen Getallen, verhoudingen, meten en meetkunde en verbanden SO 60 n.v.t. SO 60 n.v.t. SO 60 n.v.t. PW 60 - Handig rekenen: optellen, aftrekken, vermenigvuldigen en delen, schattend rekenen, volgorde van bewerkingen, verstandig afronden Plattegronden, rekenen met schaal en schaallijn, rekenen met schaal, eigenschappen van vlakke figuren, vergroten en verkleinen Gemiddelde, gegevens verwerken, conclusies trekken, vuistregels en formules formules en grafieken Getallen, verhoudingen, meten en meetkunde en verbanden SO 60 n.v.t. SO 60 n.v.t. SO 60 n.v.t. PW 60 - Ontwikkelings-score “Op weg naar 2F” Ontwikkelings-score “Op weg naar 2F” Ontwikkelings-score “Op weg naar 2F” TooropMavo PTO Vak: mediaDesign Leerweg: VMBO-TL/HAVO Docent P. Delaporte Periode: Week: Inhoud / Stofomschrijving Hoofdstuk en inhoud (onderwerp) 1 Vorm Duur KPO n.v.t. Weging Resultaat Inleveren 1 Week 38 PO n.v.t 2 Week 40 PO n.v.t 3 Week 44 KPO n.v.t 1 Week 47 Oefening voor digital beeldbewerking. 39 T/M 40 Opdracht “Collage” 41T/M 44 Opdracht “Droomlandschap” Opbouw lessenreeks: oriëntatie; ontwerpen en productie Werken met maskers Herhaling van basis Photoshop en computer vaardigheden. - Aandacht aan compositie - Aandacht besteed aan lagen en transparantie. (Maskers) - Nieuwe Photoshop vaardigheden - Photoshop/computervaardigheden - Persoonlijke verbeelding - Beeldende kwaliteiten - Nieuwe Photoshop vaardigheden Opdracht “Typografie” Opbouw lessenreeks: oriëntatie; ontwerpen; productie Opdracht “Logo” Opbouw lessenreeks: oriëntatie; ontwerpen; productie Opdracht “Folder” Opbouw lessenreeks: oriëntatie; ontwerpen; productie - Goed toepassen van de technieken overvloei, alfakanalen, selectie technieken, laagstijlen - Nieuwe Photoshop vaardigheden paden - Beeldende kwaliteiten - Aandacht aan layout - Indesign vaardigheden - Beeldende kwaliteiten KPO n.v.t 1 Week 4 PO n.v.t 2 Week 8 KPO n.v.t 1 Week 12 Opdracht “Affiche” Fase 1 Opbouw lessenreeks: oriëntatie, ontwerpen Opdracht “Affiche” Fase 2: Productie - Fotografie - Schetsen; Idee ontwikkeling KPO n.v.t 1 Week 15 - Het thema “Affiche” op persoonlijke wijze verbeelden - Kan vorm en beeldelementen juist toepassen - Goed toepassen van de technieken - Beeldende kwaliteiten PO n.v.t 2 Week 20 48 T/M 4 5 T/M 8 9 T/M 12 3 Leerdoelen Wat moet je beheersen 36 T/M 38 45T/M 47 2 Leerjaar: 2 2014/2015 13 T/M 15 16 T/M 20 21 23 T/M 25 Opdracht “Verpakking” Fase 1 Opbouw lessenreeks: oriëntatie; ontwerpen Opdracht “Verpakking” Fase 2 : Productie - Schetsen - Idee ontwikkeling KPO/ HW n.v.t 1 Week 22 - Het thema “Verpakkingen” op persoonlijke wijze verbeelden - Kan vorm en beeldelementen juist toepassen - Goed toepassen van de technieken - Beeldende kwaliteiten - Photoshop/ Computervaardigheden PO n.v.t 3 Week 25 TooropMavo PTO Vak: Docent: Periode 1 Fine Art Leerweg: VMBO-TL/HAVO M. Alberts F. Theunis Week Inhoud / Stofomschrijving Hoofdstuk en inhoud (onderwerp) 36-37 Menselijk lichaam; 36-39 Dummy menselijk lichaam 38-41 42 Lichaam in actie Duo’s portret: frontaal zij-aanzicht- 3/4 40-41 Dummy; verzamelen afbeeldingen expressieve portretten Portret in lijnen en vlakken Gutsen en afdrukken Dummy portretjes expressief 44-46 46-49 47-48 2 3 Leerjaar: 2 2014/2015 Leerdoelen Wat moet je beheersen Compositie en Lijn in houtskool 3 x onderzoek compositie in HB Compositie, Vorm, Lijn, Kleur, Expressie Oog-hand snelschetsen Compositie lijn en vlakken Vorm KPO KPO PO KPO Duur 1 binnen 3 weken 4 2 Weging Resultaat 1 1 Binnen 2 weken 2 4 Binnen 2 weken 1 1 2 1 2 1 Vlakverdeling/ contrastwerking Gutsen en vlakdruk Expressie door lijn en vlak PO PO kpo Kleur, Stofuitdrukking, Vorm Ruimte,, kleur, vorm, stofuitdrukking Ruimte, vorm, stofuitdrukking KPO PO KPO 6-12 Intro oliepastel Stilleven in oliepastel Dummy 4 oefeningen tekenen naar de waarneming nav opgegeven 3d voorwerpen in HB Kijkdoos nav stadswandeling Ruimte, Vorm, PO 2 4 Huiswerk binnen 4 weken 5 13-16 17-22 15-16 1p perspectief stad Surrealistisch Landschap in contékrijt Dummy opdracht; foto’s landschap en surrealisme 1p.perspectief. licht/donker contrast Ruimte, vorm, kleur vormonderzoek PO PO KPO 3 2 1 2 2 1 22-24 26/27 TW Buitenopdracht landschap + close-ups Landschap lijn, vorm, repoussoir, contrast Herkennen en toepassen beeldaspecten binnen Landschapskunst KPO S 2 1 2 3 50-51 2-5 2-5 2 2 1 2 TooropMavo PTO Vak: Theater Docent: M. Wiersma Periode: Week: 1 2 37/ 38 Inhoud / Stofomschrijving Hoofdstuk en inhoud (onderwerp) Wie, wat waar, wanneer, waarom 39/40 Associatiespin 44/45 Typetjes en personages Gedurende de hele periode Inzetcijfer aan de hand van 7 punten 50/ 51 Protagonist, antagonist, tritagonist Leerjaar: 2 2014/2015 Leerdoelen Wat moet je beheersen Het bedenken en uitvoeren van een scène die aan alle basisvoorwaarden voldoet. Wie speel, wat is de handeling van de scène, wat ben je aan het doen, waar ben je, wanneer speelt het zich af en waarom gebeurt het. Het bedenken en maken van een scène aan de hand van een associatiespin en los daarvan staande personages. Het verschil kunnen benoemen, herkennen en spelen tussen typetjes en personages. Concentratie, wil, enthousiasme, Inzet, inbreng aan de kant, inbreng op de vloer, samenwerking en behulpzaamheid. Vorm Spel Duur Lesuur Weging Resultaat 1 Spel Lesuur 1 Spel 2 lesuren 1 De hele periode 2 1 Spel Lesuur Spel 5 lesuren 2 PW Lesuur 3 Spel Lesuur 1 Gedurende de hele periode Begrijpen en kunnen uitvoeren van de termen en de betekenis hiervan ten uitvoering kunnen brengen in een scène. Improviseren aan de hand van de Het kunnen benoemen, herkennen en spelen van de elementen en improvisatiermethoden. verschillende elementen Behandelde onderwerpen tot nu toe in De tot nu toe geleerde begrippen uit je logboek en je logboek. lesstof Absurdisme spelvorm grotesk Het kunnen uitleggen van de speelstijl absurdisme en deze ten uitvoering kunnen brengen in je spel Inzetcijfer aan de hand van 7 punten Concentratie, wil, enthousiasme, Inzet, inbreng aan de kant, inbreng op de vloer, samenwerking en behulpzaamheid. De hele periode 2 15/ 16 Realisme spelvorm vertellend Spel 2 lesuren 1 17/20 fysiek spel spelvorm maskerspel Spel 2 lesuren 1 5/ 10 7 11/ 12 3 Leerweg: VMBO-TL/HAVO Vanuit een vertellende rol realistisch een verhaal kunnen spelen. Spel vanuit je lichaam fysieke transformatie 22/23/24 Solo Gedurende de hele periode Inzetcijfer aan de hand van 7 punten Het kunnen bedenken, schrijven, maken en spelen van je eigen monoloog Concentratie, wil, enthousiasme, Inzet, inbreng aan de kant, inbreng op de vloer, samenwerking en behulpzaamheid. Spel 2 lesuren 3 De hele periode 2 TooropMavo PTO Vak: L.O. Docent: T. van Leeuwen Periode: Week: 1 2 3 Leerweg: VMBO-TL/HAVO Leerjaar: 2 2014/2015 36 t/m 40 Inhoud / Stofomschrijving Hoofdstuk en inhoud Shuttle run test/Coopertest Leerdoelen Wat moet je beheersen? Aan het begin van de periode en eind periode piepjestest/12 min hardlopen BH + OAT + Service, spel 4:4 Technieken, VD + AD + VH + AH + opperstoot. Verdedigingstechnieken toepassen op aanval Hoe gemotiveerd is de leerling, verbeterd leerling zich 41 t/m 44 45 t/m 49 Volleybal Boksen 36 t/m 49 Inzet 36 t/m 49 Gedrag Hoe gedraagt de leerling zich, concentratie, tov andere leerlingen 50 t/m 3 Turnen 1 Praktijk 8 lesuren 1 4 t/m 6 Turnen 2 7 t/m 10 Turnen 3 10 t/m 12 Basketbal Zwaaiende ringen, stille ringen, brug, rekstok, trampoline springen (ev. + kast) 3 v/d 5 onderdelen afsluiten Zwaaiende ringen, stille ringen, brug, rekstok, trampoline springen (ev. + kast) 3 v/d 5 onderdelen afsluiten Zwaaiende ringen, stille ringen, brug, rekstok, trampoline springen (ev. + kast) 3 v/d 5 onderdelen afsluiten Lay-up, passen, set-shot (technieken beoordelen) 50 t/m 12 Inzet Hoe gemotiveerd is de leerling, verbeterd leerling zich 50 t/m 12 Gedrag Hoe gedraagt de leerling zich, concentratie, tov andere leerlingen Praktijk Alle lessen Praktijk Alle lessen 13 t/m 22 23 t/m 27 13 t/m 27 Softbal Badminton Inzet Gooien, vangen, spel Service + FH clear, BH clear Hoe gemotiveerd is de leerling, verbeterd leerling zich 13 t/m 27 Gedrag Hoe gedraagt de leerling zich, concentratie, tov andere leerlingen Vorm Duur Weging Resultaat Praktijk 8 lesuren 1 Praktijk 8 lesuren 1 Praktijk 8 lesuren 1 Praktijk Alle lessen Praktijk Alle lessen 2 2 Praktijk 8 lesuren 1 Praktijk 8 lesuren 1 Praktijk 8 lesuren 1 2 2 Praktijk 8 lesuren 1 Praktijk 8 lesuren 1 Praktijk Alle 2 lessen Praktijk Alle 2 lessen
© Copyright 2024 ExpyDoc
