Personen zichtbaar op deze foto zijn alleen maar gebruikt voor modeldoeleinden. ZPF.01 PEL Frankrijk Project Ervarend Leren (PEL) in Frankrijk is een programma dat ingezet kan worden om overlast gevende (hang) jongeren en veelvuldige spijbelaars op het rechte pad te helpen. Voor een langere periode verblijven deze jeugdigen bij een Frans agrarisch gastgezin. Hier worden zij zowel fysiek als mentaal uitgedaagd met als doel positieve ervaringen op te doen en om sociale en andere vaardigheden te ontwikkelen. Meer zelfstandig en zelfredzaam Voor wie Frans gastgezin Dit project is bedoeld voor jeugdigen van 16 jaar en ouder die willen werken aan meer zelfstandigheid en het oplossen van hun (gedrags)problemen. Vaak zijn deze jeugdigen al langer in de hulpverlening, ambulant of in residentiële groepen. Dit leidde niet tot de gewenste verandering(en). De jeugdigen streven naar vrijheid en zelf keuzes maken, maar het ontbreekt hen aan vaardigheden en/of verantwoordelijkheidsgevoel. Een PEL project in Frankrijk is mogelijk voor maximaal zeven jeugdigen in dezelfde periode. Iedere jeugdige zit individueel bij een Frans agrarisch gastgezin. Op jaarbasis gaan er tussen de 15 en 20 jeugdigen naar Frankrijk. De gastgezinnen zijn verspreid over een gebied in een straal van 60 tot 100 km. Zij wonen en werken op boerderijen die buiten de dorpskernen liggen, maar waar wel veel onderlinge contacten zijn. De boeren praten geen Nederlands en slechts een enkeling spreekt Engels. De bedrijven zijn vaak kleinschalig, mede door de ligging in heuvel- of bergachtige gebieden. Waarom PEL Frankrijk De omgeving, de afstand en het minimale contact met Nederland brengt de jeugdigen rust. Ze bevinden zich in een omgeving die totaal andere eisen aan hen stelt dan ze gewend zijn. De combinatie van factoren helpt verkeerde patronen los te laten en nieuw gedrag aan te leren. Het gastgezin is niet bekend met de jeugdige. Hun beeld wordt bepaald door de persoonlijke inzet. Het gedrag ter plekke is van invloed op de hoeveelheid vrijheid en verantwoordelijkheid die de jeugdige krijgt. Onderwijs Omdat Horizon ook onderwijs aanbiedt kunnen de jeugdigen in Frankrijk hun opleiding voortzetten of weer oppakken. Er wordt gewerkt via laptops met schoolwerk en via skype is er wekelijks contact met een leerkracht in Nederland. Het is helaas niet mogelijk om examens af te nemen tijdens het verblijf in Frankrijk. Deelname - voorbereidingsfase Deelname - terugkeerfase Deelname aan een PEL Frankrijk project is mogelijk met een Indicatie Besluit van Bureau Jeugdzorg (BJZ). Voor meer informatie en advies kunt u contact opnemen met OZO, het centrale aanmeldpunt van Horizon voor Onderwijs en Zorg Ondersteuning. Tijdens de voorbereidende gesprekken is er ruime aandacht voor de verwachtingen en leerdoelen. Hierna schrijft de jeugdige zelf een motivatiebrief waarin hij/ zij zichzelf voorstelt aan de Nederlandse begeleider in Frankrijk. Op basis van de gehele voorbereiding wordt uiteindelijk besloten of de jeugdige kan deelnemen. Tijdens het verblijf in Frankrijk heeft de jeugdige een plan gemaakt voor terugkeer naar Nederland. In dit plan komen wonen, onderwijs, sociale contacten en zijn/haar toekomst aan bod. Het perspectief moet duidelijk zijn én alles dient geregeld te zijn voordat de jeugdige terugkeert naar Nederland. Eenmaal terug in Nederland krijgt de jeugdige verdere begeleiding vanuit Horizon. Deelname - daadwerkelijk verblijf Jeugdigen gaan voor een periode van minimaal vijf maanden naar een Frans gastgezin toe. Anders dan in gesloten of residentiële groepen wonen de jeugdigen in een ‘normale’ gezinssituatie. Dit betekent dat er binnen het gastgezin waar de jeugdige verblijft geen hulpverleners zijn. De gastgezinnen wonen in de meeste gevallen op een boerderij die wordt gerund door boer en boerin. De jeugdigen werken mee in het boerenbedrijf. Een Nederlandse begeleider bezoekt de jeugdige tweemaal per week voor coachingsgesprekken, de rest van de week is de jeugdige op zichzelf aangewezen. Het contact met Nederland is in de eerste vijf weken schriftelijk en bij goed gevolg wekelijks telefonisch. Samenwerking Horizon werkt met twee Nederlandse organisaties in Frankrijk. Cle de Voute (www.cledevoute.nl) is gevestigd in de buurt van Dijon, Oost Frankrijk. Horizon biedt al 16 jaar PEL trajecten aan. Beide organisaties waar Horizon mee samenwerkt staan onder toezicht van zowel de Franse als de Nederlandse inspectie. Eens per drie jaar worden ze gecontroleerd en gecertificeerd. Toekomst Dit project is bedoeld om jeugdigen te helpen om meer zelfstandig en zelfredzaam te worden. Terugkeer naar een (behandel)groep is geen logisch stap. Zij gaan of terug naar huis of door naar een Kamer Training Centrum. Het perspectief van het onderwijs is afhankelijk van vooropleiding. Horizon ondersteunt de jeugdigen bij hun schoolkeuze en inschrijving. Ouderparticipatie Over Horizon Een PEL traject in Frankrijk is zowel voor de jeugdige als voor de ouders/opvoeders ingrijpend. De jeugdige onderhoudt wekelijks contact met de ouders/opvoeders. De inzet van de ouders/opvoeders is erg belangrijk voor het om het traject te laten slagen. Horizon begeleidt de ouders/ opvoeders om te kijken op welke wijze zij kunnen bijdragen aan verbetering van de situatie. In samenwerking met ouders/opvoeders en BJZ organiseert Horizon de zaken (wonen, werk, school) die nodig zijn om de terugkeer te laten slagen. Horizon onderwijst, begeleidt en behandelt jeugdigen en gezinnen met ernstige, complexe problemen. Dit doen we op 45 locaties. Kernelementen in ons handelen zijn verbinding maken, verantwoordelijkheid nemen, mensen aanspreken en verantwoordelijk maken voor hun eigen leven. Voor veel cliënten is een gedragsverandering nodig om weer grip te krijgen. Het vernieuwen van de gezagsverhoudingen is hier een wezenlijk onderdeel van. Dit is leidend in zowel ons speciaal onderwijs als onze jeugdzorg. Meer informatie? Neem contact met ons op: Horizon Jeugdzorg en Onderwijs Postbus 37056 3005 LB Rotterdam 0800 - 4567899 [email protected] www.horizon.eu