Jaargids 2014-2015 - Johannes Bosco

vmbo
J a a r g i d s
2 0 1 4 - 2 0 1 5
Voorwoord
Geachte ouders en verzorgers,
Deze jaargids biedt u informatie over hoe het op
onze school geregeld is. Het geeft antwoord op
vele vragen. Het is ook een handig overzicht met
adressen, telefoonnummers, huisregels, etc.
Kortom, een gids om te bewaren want gedurende
het gehele jaar heeft u deze gegevens nodig.
Op onze website www.trinitascollege.nl vindt u
tijdens een schooljaar de meest actuele informatie
en de laatste nieuwtjes.
Ik wens u en uw kind(eren) een succesvol en
plezierig studiejaar toe op de Johannes Bosco!
mw. B.H.M. Nouwen
sectordirecteur Johannes Bosco
2
Johannes Bosco
f
Inhoud
Voorwoord p
2
1 | Onderwijs op de Johannes Bosco
4
2 | Namen, adressen en telefoonnummers
8
3 | Contacten tussen school en thuis
10
4 | Leerlingbegeleiding
12
5 | Huisregels
14
6 | Regelingen en afspraken
16
7 | Financiën
21
Schoolvakanties 2014-2015
23
Meer informatie www.trinitascollege.nl
3
1 | Onderwijs op de Johannes Bosco
Jouw Talent telt, maatwerk, herkenbaarheid en kleinschaligheid
Op de Johannes Bosco werken we aan
Hiermee bieden we onze leerlingen
inspirerend onderwijs in een fijne sfeer
een veilige en prettige leeromgeving
en een rustige werkomgeving. We
met veel aandacht. De theoretische
bieden onze leerlingen het onderwijs
leerweg en de beroepsgerichte
dat past bij hun talenten en mogelijk-
leerwegen hebben een eigen les-
heden. We ondersteunen hen op
vleugel in het gebouw.
willen we onze leerlingen zoveel
Leerlingen kunnen een keuze maken
uit de volgende afdelingen:
–T
echniek Talent, een breed
aanbod met bouw-, metaalen elektromodules
–Z
org en Welzijn
allerlei manieren om die talenten zo
goed mogelijk te ontwikkelen. Daar
• De beroepsgerichte leerweg
– S DV (sport, dienstverlening
Onderwijsaanbod
en veiligheid)
mogelijk bij betrekken; onder meer
De Johannes Bosco biedt onderwijs
Het diploma van één van deze
op maat voor leerlingen met een
afdelingen biedt uitstekende door-
We willen natuurlijk dat onze leerlin-
vmbo-advies of een vmbo/havo-advies.
stroommogelijkheden naar mbo of
gen het best passende diploma halen
Daarnaast bieden we vmbo met
andere opleidingen. In dit verband
en dat ze een mooie tijd op onze
leerweg ondersteuning (lwo) aan.
noemen we graag de zogenaamde
school hebben. Ook daarom werken
Deze leerlingen krijgen extra begelei-
‘stapelmogelijkheid’. Met een jaar
we steeds vaker in projectvormen,
ding. Binnen de basisberoepsgerichte
extra kan een leerling opstromen van
waarbij we vaak nauw samenwerken
leerweg zitten deze leerlingen ook
basis- naar kaderberoepsgericht
met het bedrijfsleven en vervolg-
met minder leerlingen in een klas.
onderwijs of van kaderberoepsgericht
door een actieve leerlingenraad.
onderwijs naar de theoretische leer-
opleidingen. We beschikken over
een prachtig gebouw met moderne
We bieden de volgende leerwegen
weg. Dit biedt diverse voordelen bij de
lokalen, ruime praktijklokalen met de
aan:
keuze voor het vervolgonderwijs.
nieuwste apparatuur en een fantasti-
• De theoretische leerweg (vmbo-tl):
sche sporthal. In de school werken we
de schakel naar havo en mbo
in kleine teams en ons gebouw is daar
De theoretische leerweg is vergelijk-
ook op ingesteld. Een team bestaat uit
baar met de vroegere mavo. Deze
een groep docenten die verantwoor-
leerweg biedt prima doorstroom-
delijk is voor het onderwijs aan en de
mogelijkheden naar zowel havo als
begeleiding van een groep leerlingen.
het middelbaar beroepsonderwijs.
4
Johannes Bosco
p
Doorstroomschema: het onderwijsaanbod op Johannes Bosco
Johannes Bosco
kerst
kerst
tl/havo 1
tl 1
tl/havo 2
tl 2
Han Fortmann
havo 2
havo 3
tl 3
havo 4
tl 4
havo 5
mbo
niveau 4 (3)
kb/tl 1
bb/kb 1
bb/kb 2
bb 2
kb 3
bb 3
kb 4
bb 4
mbo
niveau 3 (4)
mbo
niveau 2
tl = Theoretische leerweg
tl/havo= Dakpanklas tl/havo
kb= Kader Beroepsgerichte leerweg
kb/tl
bb= Basis Beroepsgerichte leerweg
kb/bb = Dakpanklas kb/bb
= Dakpanklas kb/tl
bb 1
kerst = Doorstroommogelijkheden
in de brugklas na het 1e rapport
(na de kerstvakantie)
5
• De brugklassen theoretische
leerweg/havo
In deze zogeheten dakpanklassen is
het nog niet precies duidelijk welke
• De brugklassen kaderberoepsgerichte leerweg (kb)/theoretische
leerweg (tl)
Ook hier is het nog niet precies
opleiding het beste bij de leerling
duidelijk welke opleiding het beste
past. Er zijn leerlingen die door-
bij de leerling past. Aan het eind
stromen naar havo 2 van het
van het eerste leerjaar stroomt de
Han Fortmann en leerlingen die
leerling door naar het tweede
doorstromen naar het tweede
leerjaar van vmbo-tl of het tweede
leerjaar van vmbo-tl.
leerjaar vmbo-kb.
• De brugklassen kaderberoeps-
In het kader van ‘onderwijskundig
maatwerk’ is er in leerjaar 2 een
verlengde tl/havoklas.
Deze klas is bedoeld voor dié
leerlingen bij wie aan het eind van
de brugklas niet helder is wat het
beste studievervolg is: tl of havo
(de ‘laatbloeiers’).
De leerlingen krijgen extra havo-
gerichte (kb)/basisberoepsgerichte
leerweg (bb)
Dit is een dakpanklas voor leerlingen
die nog beide mogelijkheden willen
openhouden.
Na de kerstvakantie stapt een aantal
van hen over naar de kaderberoepsgerichte/theoretische leerweg-klas.
• De brugklassen basisberoeps
gerichte leerweg, lwo (bb-lwo)
We hebben een eenjarige brugklas
leerstof aangeboden, zodat aan
met de volgende soorten klassen:
het eind van dat jaar mógelijk
• De brugklassen theoretische
doorstroming kan plaatsvinden naar
Buitenlesactiviteiten
havo 3 op de locatie Han Fortmann.
Voor alle klassen zijn er buitenles-
leerweg
In deze klassen starten de leerlingen
met het programma vmbo-tl.
6
De doorstroming naar het havo kan
op 3 momenten:
activiteiten. We hebben allerlei
voorstellingen, vakexcursies, stages
en activiteiten om de leerlingen kennis
Na de kerstvakantie stapt een aantal
– tl/havo 1> havo 2
van hen over naar de theoretische
– tl/havo 2> havo 3
te laten maken met diverse vormen
leerweg/havo-klas.
– tl 4
van kunstzinnige, culturele en maat-
Johannes Bosco
f
> havo 4
schappelijke activiteiten en natuurlijk
ook activiteiten ‘gewoon’ ter ontspanning. Een greep: sportdagen,
feestavond voor de leerlingen van
het tweede leerjaar, werkweek voor
leerjaar 3 bl, werkweek voor leerjaar 4
tl, Johannes Boscodag (JB-doet!) voor
alle leerjaren, SnowCamp in de
kerstvakantie, Londenreis voor de
leerlingen van het tweede leerjaar en
• Beroepsoriënterende stage
De Grote Prijs waarbij de grootste
Een beroepsoriënterende stage
na het behalen van het vmbo
diploma.
muzikale- en danstalenten van de
heeft voor de leerling als doel om
• Maatschappelijke stage
school hun kwaliteiten laten zien.
inzicht te krijgen in zijn/haar
Het doel van een maatschappelijke
beroepsinteresses, kwaliteiten en
stage is jongeren tijdens hun
Stages
vaardigheden. De leerling maakt in
schooltijd kennis te laten maken met
Stagelopen maakt een belangrijk
de praktijk van de gekozen beroeps-
verschillende aspecten van onze
onderdeel uit van het onderwijs op
branche kennis met de gerelateerde
samenleving en daar een vrijwillige
Johannes Bosco. We kennen twee type
arbeidscompetenties. Daarnaast
bijdrage aan te leveren. Leerlingen
stages: de beroepsoriënterende en de
geeft het de leerlingen een beeld
kunnen op deze manier bovendien
maatschappelijke stage:
over de mogelijke vervolgopleidingen
hun kwaliteiten (competenties)
gebruiken en ontwikkelen. Daarnaast doen zij ervaringen op, die
hun straks betere kansen geven op
een betaalde baan. Maar vrijwilligerswerk is natuurlijk ook dankbaar
werk, waar iedere dag heel veel
mensen heel veel plezier aan
beleven.
7
2 | Namen, adressen en telefoonnummers
Johannes Bosco (Trinitas College)
Teamleiders bovenbouw:
Counselors
Hectorlaan 7, 1702 CL Heerhugowaard
• Leerjaar 3 en leerjaar 4 tl
J. Hectors en mw. M. Oosterwolde
R. Lieshout
locatie JB2
• Leerjaar 3 en leerjaar 4 bl
Orthopedagoog
Windmolen 4, 1703 PS Heerhugowaard
mw. E. Pals
mw. M. Oosterwolde
G. Nieuwolt
t (072) 574 10 21
(portefeuille leerlingzaken)
[email protected]
Schoolleiding:
Trinitas College
Johannes Bosco is de vmbo-locatie van
f (072) 572 12 53
Decanen
het Trinitas College. Op Han Fortmann,
tl: R. Camp en mw. A. Gouwenberg
de andere locatie, zijn de gymnasium-,
bl: mw. C. Eradus en G. Metselaar
atheneum- en havo-afdelingen.
De rechtspersoon van het Trinitas
• sectordirecteur
mw. B.H.M. Nouwen
Zorgcoördinator
College is de Stichting Katholiek
• adjunct-sectordirecteuren
mw. A. Kooi
Voortgezet Onderwijs Heerhugowaard.
C.J.F.A. Stegmann
onder- en bovenbouw bl
Remedial Teacher
A. de Vries
mw. C. Stegers
De Stichting heeft een Raad van
Bestuur en een Raad van Toezicht.
onder- en bovenbouw tl
mw. A.J. Schotten-Abbink
Coördinator Maatschappelijke Stages
Raad van Bestuur
personeels- en algemene zaken
mw. C. Blokdijk-Beers
drs. ir. G.E.A. van Luin
(algemeen directeur)
Teamleiders onderbouw:
Beukenlaan 1
• Leerjaar 1 en leerjaar 2 tl
1701 DA Heerhugowaard
mw. D. Kotterer
t (072) 571 01 44
• Leerjaar 1 en leerjaar 2 bl
mw. B. Smith
Voorzitter Raad van Toezicht
P.J.M. van den Dries
8
Johannes Bosco
Personeel
Via het algemene telefoonnummer
gemeenschappelijke belangen van
van de school, (072) 574 10 21, kunt
de school, ouders en leerlingen.
externe vertrouwenspersoon.
u een docent of iemand van het
Bij verschillende activiteiten leveren
Via de school kan een afspraak
onderwijsondersteunend personeel
ouders assistentie. U bent tevens
gemaakt worden gemaakt met een
gedurende de schooltijden telefonisch
vertegenwoordigd in de medezeggen-
schoolpsycholoog of met schoolmaat-
bereiken. Indien een docent les geeft,
schapsraad. De bijdrage voor dit
schappelijk werk.
wordt u op een later tijdstip door de
lidmaatschap is in de ouderbijdrage
docent teruggebeld.
opgenomen. Directie en oudervereni-
Schoolmaatschappelijk werk
ging spreken elkaar regelmatig over
Mw. M. Borkent (bureau Jeugdzorg)
allerlei schoolse zaken.
is één dag in de week op school
Medezeggenschapsraad
bereikbaar.
De medezeggenschapsraad van het
Trinitas College bestaat uit vier ouders,
Contact oudervereniging:
vier leerlingen, zes docenten en twee
ouderverenigingjohannesbosco@
Ambulant Begeleider
leden van het onderwijsondersteunend
trinitascollege.nl
J. Hectors
Oudervereniging verkiesbaar stellen.
Interne vertrouwenspersonen
Inspectie van het onderwijs
voorzitter: R. Camp
Een leerling, ouder/verzorger of
Het Trinitas College valt onder het
secretaris: G.H. Messink
personeelslid kan zich altijd wenden
inspectiekantoor Utrecht. De contact-
correspondentieadres:
tot één van de vertrouwenspersonen
gegevens van de inspectie zijn te
Beukenlaan 1
van de school:
vinden op www.onderwijsinspectie.nl.
1701 DA Heerhugowaard
mw. K. Kroeders en R. Camp
Ook vindt u hier informatie waar u
Oudervereniging
Vertrouwenspersonen adviseren
wijs. Voor klachtmeldingen over
Johannes Bosco organiseert regelmatig
ook over eventuele vervolgstappen
seksuele intimidatie, seksueel
voor u ouderavonden en heeft een
die het beste gezet kunnen worden.
misbruik, ernstig psychisch of
oudervereniging, waarvan u automa-
Ze kunnen contact leggen met de
lichamelijk geweld kunt u terecht bij
tisch lid bent. Het doel van de ouder-
vertrouwensinspecteur van het
het meldpunt vertrouwensinspecteurs:
vereniging is het behartigen van de
voortgezet onderwijs of met de
(0900) 111 31 11.
personeel. Ouders kunnen zich via de
terecht kunt met vragen over onder-
f
9
3 | Contacten tussen school en thuis
De schoolleiding
De schooldecanen
Daarnaast kunt u altijd via de school
De schoolleiding houdt zich bezig
De schooldecaan geeft de leerlingen
een afspraak met de decaan maken.
met de algemene schoolzaken. Voor
en hun ouders/verzorgers advies bij de
spoedeisende zaken, die niet met de
samenstelling van het vakkenpakket
De zorgcoördinator
mentor of de teamleider kunnen
en de keuze van de afdelingen.
Er zijn altijd leerlingen die speciale
worden besproken, kunt u altijd met
Daarnaast geeft de decaan advies
zorg nodig hebben. De zorgcoördi-
de schoolleider van desbetreffende
bij de keuze van studie en beroep
nator geeft die zorg niet zelf, maar
leerweg contact opnemen.
na het vmbo. De decaan beschikt
begeleidt de leerlingen naar de juiste
over documentatie over de diverse
zorg, zowel in- als extern. Via onze
De mentor
opleidingsmogelijkheden, adressen,
school kunt u een afspraak maken.
Centraal in de begeleiding staat de
toelatingseisen en dergelijke. In
mentor. Elke klas heeft een docent
het tweede, derde en vierde leer-
De counselors
die de zorg voor de leerling voor zijn
jaar vinden er persoonlijke decaan-
De counselors zorgen voor de be-
rekening neemt. De mentor houdt de
gesprekken plaats. U ontvangt als
geleiding van leerlingen met proble-
studieresultaten van de leerlingen bij
ouder/verzorger, via uw kind, een
men die van meer persoonlijke aard
en is voor leerlingen en ouders het
uitnodiging voor deze gesprekken.
zijn. Mw. De Haan en mw. Ooster-
eerste aanspreekpunt.
wolde zijn bereikbaar tijdens schooluren via het telefoonnummer van
De teamleider
school. Daarnaast is mw. De Haan
De teamleider is verantwoordelijk
na schooltijd bereikbaar via telefoon-
voor de onderwijsorganisatie en
nummer (0229) 21 09 69.
leerlingbegeleiding. Daarnaast is hij
direct leidinggevende van een team
Het zorgadviesteam
docenten. De teamleider werkt onder
Over bijzondere probleemsituaties
directe verantwoordelijkheid van een
van leerlingen wordt overleg gevoerd
adjunct-sectordirecteur. Elke afdeling
in het zorgadviesteam. Dit team
(onderbouw/bovenbouw tl/bl) heeft
bestaat uit een lid van de school-
één of twee teamleider(s).
leiding, de zorgcoördinator, de
schoolarts, de leerplichtambtenaar
10
Johannes Bosco
en een medewerker van Bureau
Jeugdzorg. Zij adviseren op welke
wijze de leerling het beste onder-
Dit vraagt van u
steund kan worden om zo goed
om regelmatig in
mogelijk het onderwijs te kunnen
te loggen om belang-
blijven volgen.
rijke schoolinformatie niet te
missen. Met ingang van dit schooljaar
Informatieavonden
In de eerste
maanden van het
schooljaar is er voor de
Cijfers & het rapport
zal steeds meer alleen voor digitale
ouders/verzorgers van elk leerjaar een
Leerlingen maken gebruik van het
correspondentie gekozen worden.
informatieavond. U ontvangt hiervoor
leerlingenportaal. Het inloggen op het
een uitnodiging. Ook over andere
leerlingenportaal verloopt via een aan
Drie keer per jaar krijgen de leerlingen
belangrijke bijeenkomsten die in
de leerling uitgereikte gebruikersnaam
van het eerste, tweede en derde
de loop van het schooljaar worden
en wachtwoord. In het leerlingen-
leerjaar een rapport. De eindcijfers op
georganiseerd, wordt u tijdig bericht.
portaal heeft de leerling naast het
het laatste rapport zijn bepalend voor
cijferoverzicht eveneens een duidelijk
de bevordering van de leerling.
overzicht van huiswerk en het persoonlijke lesrooster.
Informatie over buitenlesactiviteiten
Door het schooljaar heen worden
De ouderavonden
allerlei activiteiten voor leerlingen
Na het uitreiken van het eerste en
georganiseerd: excursies, werkweken,
Afgelopen schooljaar zijn we gestart
tweede rapport is er gelegenheid om
sportdagen, toneel-, film- en muziek-
met een ouderportaal, waarin u als
met de mentor te spreken.
voorstellingen, sinterklaas- en kerst-
ouders via een eigen gebruikersnaam
U ontvangt daarvoor een uitnodiging.
viering en feestavonden. De school
en wachtwoord kunt inloggen in ons
zal ouders zoveel mogelijk en tijdig
schooladministratiesysteem, om zo
De tussenstand van het schoolexamen
schriftelijk informeren over een
o.a. het rooster, de cijfers en de het
De leerlingen van het vierde leerjaar
bepaalde activiteit. Wanneer de school
huiswerk van uw kind via het digitale
ontvangen tweemaal een tussenstand
evenementen organiseert in de
klassenboek te kunnen opvragen.
van de schoolexamencijfers (SE).
avonduren, wordt u daarover altijd
Daarna wordt de eindstand bekend
vooraf schriftelijk bericht. Een
De briefcorrespondentie verloopt
gemaakt vóór aanvang van de
overzicht van alle activiteiten staat
ook steeds meer via het ouderportaal.
landelijke centrale examens (CE).
ook op de website.
11
p
4 | Leerlingbegeleiding
Mentoruur
per week een vast moment, waarin
met de (moderne vreemde) talen, of
Elke klas heeft een ingeroosterd
onderbouw tl-leerlingen extra
wanneer de leerling opvalt bij de
mentoruur. De mentor heeft in de
begeleid worden bij het maken van
docenten van de (moderne vreemde)
onderbouw een programma met de
hun huiswerk en het ontwikkelen van
talen kan een leerling nader onder-
gehele klas en daarnaast individuele
huiswerkdiscipline. Leerlingen kunnen
zocht worden op dyslexie. Ouders
gesprekken met leerlingen.
zelf naar de huiswerk’klas’ toe gaan,
kunnen bij een vermoeden van
In de bovenbouw voert de mentor
maar kunnen er ook door de mentor
dyslexie ook zelf contact opnemen
individuele voortgangsgesprekken
of vakdocent naar verwezen worden.
met de mentor.
met de leerlingen.
De huiswerkklas is op twee middagen
van de week op het 8e uur ingeroos-
Leerlingen die al vanaf de basisschool
in het bezit zijn van een dyslexiever-
Studiebegeleiding
terd.
Als een leerling een leerachterstand
Dit schooljaar starten we ook een
klaring krijgen een faciliteitenkaart.
heeft opgelopen, een deel van de stof
pilot met een huiswerkklas in de
Zij kunnen een afspraak maken voor
niet begrijpt of niet weet hoe hij een
bovenbouw van de theoretische
ondersteuning van de dyslexiebegelei-
bepaald onderwerp aan moet pakken,
leerweg.
der (op eigen initiatief of op aanraden
van de docent/mentor).
neemt hij zelf contact op met de
docent. Samen gaan ze aan de slag
Dyslexie
om het studieprobleem op te lossen.
Als uw kind grote moeilijkheden
ondervindt bij het lezen en/of
Voor een aantal vakken is er extra
spellen, kunt u contact opnemen
studiebegeleiding. Het lesrooster
met de mentor of de dyslexie-
daarvan wordt aan het begin van
begeleider. Aan het begin
het schooljaar op de website bekend
van het schooljaar wordt
gemaakt.
in alle brugklassen een
dyslexie leestest
Huiswerk’klas’ (in de tl)
afgenomen.
In de onderbouw van de theoretische
Wanneer de leerling
leerweg werken we met een huis-
uitvalt op de leestest
werk’klas’. Het betreft tweemaal
en veel moeite heeft
12
Johannes Bosco
p
Diagnostische toets Taal en Rekenen
Aan het begin van het schooljaar
worden alle brugklasleerlingen
getoetst op hun reken- en taalvaardigheid. Per onderdeel van de
vakgebieden taal en rekenen zijn
niveaubeschrijvingen gemaakt.
Op www.taalenrekenen.nl vindt u
hierover meer informatie. Leerlingen
die op reken- en of taalvaardigheden
in hun ontwikkeling achterlopen,
worden uitgenodigd voor de taal–
en/of rekenklas. Zij krijgen dan één
keer in de week extra begeleiding.
Rekenexamen: De leerlingen van
leerjaar 3 nemen deel aan het
landelijk rekenexamen. De ouders
van deze leerlingen worden nog
nader geïnformeerd over de status
van dit examen en het tijdstip waarop
het examen plaats zal vinden.
Begeleidings- en zorgfaciliteiten
Op onze website vindt u een
uitgebreid overzicht van de
begeleidings- en zorgfaciliteiten
die wij als school aan onze leerlingen
kunnen aanbieden.
13
5 | Huisregels
We willen een prettige, fijne en veilige
school zijn met respect voor elkaar en
• In en om school zijn cafeïnehoudende energiedrankjes verboden.
verwachten.
• We verwachten dat alle leerlingen
aanwezig zijn bij alle leeractiviteiten
• Het in bezit hebben, gebruiken of
verhandelen van cafeïnehoudende
• Het gebruik van mobiele telefoon,
energiedrankjes, alcohol, drugs,
iPod, mp3-speler e.d. is alleen
wapens of vuurwerk is op school niet
toegestaan in de ruimtes waar
toegestaan.
kan worden gepauzeerd. Tijdens
de lessen is deze apparatuur
en andere activiteiten die bij het
onderwijsleerproces horen. We gaan
we de enige geschikte plekken om
te eten en te drinken.
elkaars eigendommen. Onze huisregels
geven aan wat we van onze leerlingen
• De aula en het schoolplein vinden
• Wij vinden het prettig dat er binnen
uitgezet en in de tas of in het kluisje
daarbij uit van de 40 schoolweken
onze school geen jassen worden
opgeborgen. Als een leerling zich
die het schooljaar kent.
gedragen en datzelfde geldt ook
daar niet aan houdt kan de appara-
voor het dragen van petjes, mutsen
tuur voor bepaalde tijd in beslag
en dergelijke om andere dan
genomen worden. Afspraken
religieuze redenen.
hierover kunt u lezen op onze
• We vinden het belangrijk dat
leerlingen met wederzijds respect
website.
met elkaar omgaan. Aan de hand
van de lesmethode “Leefstijl” wordt
• We willen geen kauwgom kauwende
• Er is een prima plek voor de stalling
hier aandacht aan besteed. Ook het
leerlingen in de school. Iedereen die
pestprotocol maakt deel uit van
vroeger wel eens met z’n handen
van fiets of bromfiets om vervelende
deze methode.
onder een schooltafeltje heeft
beschadigingen aan je tweewieler
gevoeld, snapt direct waarom.
zoveel mogelijk te voorkomen.
• Ons gebouw en het schoolterrein
zijn voor leerlingen rookvrij.
De ouders/verzorgers zullen benaderd
worden wanneer leerlingen rokend
worden aangetroffen.
• In en om de school mag geen
alcohol worden gedronken.
14
Johannes Bosco
portemonnees. Het is uiteraard de
Zet de (brom)fiets altijd op slot.
De school is niet verantwoordelijk
eigen verantwoordelijkheid van de
voor diefstal en beschadigingen.
leerling om daar goed op te letten.
De school biedt de mogelijkheid om
voorwerpen veilig op te bergen in de
• Mocht iemand vergeten wat
normaal gedrag is of per ongeluk
kluisjes. Het is niet de taak van de
schade veroorzaken aan ons
docenten om waardevolle zaken in
schoolgebouw, meubilair, leer-
bewaring te nemen. De leerling moet
middelen en dergelijke, dan is het
zelf voor aanvang van de les waarde-
logisch dat die persoon zelf voor
volle zaken veilig opbergen in zijn/
de kosten van het herstel opdraait,
haar kluisje. Nog beter is het als
waarbij we uiteraard contact
leerlingen deze zaken niet mee naar
opnemen met ouders of voogden.
school te nemen. De leerling is en blijft
altijd zelf verantwoordelijk voor zijn/
haar persoonlijke eigendommen.
• Op onze school is het niet toegestaan om zonder toestemming van
de betrokkene foto-, geluids- en
We hebben op een paar plaatsen in en
video-opnamen te maken. Ook het
rond het gebouw beveiligingscamera’s
plaatsen van schoolgerelateerde
hangen.
opnamen en teksten op het
internet of andere media is zonder
We vinden het leuk om in onze
toestemming van de schoolleiding
publicaties veel foto’s van leerlingen
te plaatsen. Mocht u daar bezwaar
niet toegestaan.
En dan nog een paar zaken…
tegen hebben, laat dat dan even
• Het is niet toegestaan om gebruik te
Het komt regelmatig voor dat leer-
weten aan de schoolleiding.
maken van de naam en het logo van
lingen waardevolle zaken mee naar
de school zonder toestemming van
school nemen: mobiele telefoontjes,
de sectordirecteur.
iPods, smartphones, sieraden en
15
6 | Regelingen en afspraken
We hebben een aantal regelingen en
Pauzes
Huiswerkvrij
afspraken die bedoeld zijn om zoveel
In de pauzes en tijdens tussenuren
Na feestavonden die door de school
mogelijk duidelijkheid te geven en
verblijven de leerlingen in de aula van
georganiseerd worden, hebben de
alles binnen onze school zo goed
de school of zijn ze buiten op het
leerlingen de volgende dag het eerste
mogelijk te laten verlopen.
terrein van de Johannes Bosco. Door
lesuur vrij. Ook hoeft er voor deze dag
een gezamenlijke corveedienst zorgen
geen huiswerk gemaakt te worden.
Via onze website kunnen leerlingen
de leerlingen met elkaar voor een
en ouders altijd de meest actuele
schone school.
Huiswerk
Voor een goede voortgang vinden we
schoolinformatie vinden. Immers ook
regelingen en afspraken kunnen
Roosterwijzigingen
het belangrijk dat de leerlingen hun
tijdens het schooljaar door omstandig-
Naast de dagelijkse zijn er soms ook
huiswerk serieus nemen door dit werk
heden wijzigen.
permanente roosterwijzigingen in de
te maken en te leren.
loop van het schooljaar noodzakelijk.
De lessentabel, het actuele jaarrooster
Deze zijn uiteraard niet te voorzien.
In het digitale klassenboek wordt
en de bevorderingsregels zijn eveneens
Wij vragen u daarom afspraken voor
door de docenten het huiswerk in
te lezen op de website.
bijvoorbeeld sport, clubs, bijbaantje of
de agenda geplaatst.
muziekschool nà 16.45 uur te maken.
Lestijden
Dagelijkse lesroosterwijzigingen
Inhalen van proefwerken en niet
1e lesuur 08.15 – 09.05 uur
worden gepubliceerd op de beeld-
gemaakt huiswerk
2e lesuur 09.05 – 09.55 uur
schermen. Ook op onze website zijn
Na ziekte of vanwege een andere
3e lesuur 09.55 – 10.45 uur
deze roosterwijzigingen te vinden.
geldige reden worden gemiste
pauze
proefwerken, schriftelijke over-
10.45 – 11.05 uur
4e lesuur 11.05 – 11.55 uur
Waarnemingsuren
horingen, pta-toetsen (programma van
5e lesuur 11.55 – 12.45 uur
Wanneer een docent afwezig is,
toetsing en afsluiting) en huiswerk zo
pauze
worden de lessen zoveel mogelijk door
spoedig mogelijk door de betrokken
andere docenten overgenomen.
leerling ingehaald. Hiervoor maakt de
12.45 – 13.15 uur
6e lesuur 13.15 – 14.05 uur
7e lesuur 14.05 – 14.55 uur
leerling direct na terugkomst op school
8e lesuur 14.55 – 15.45 uur
zelf een afspraak met de betreffende
9e lesuur 15.45 – 16.35 uur
docenten. Gemiste proefwerken
16
Johannes Bosco
r
Te laat
worden in overleg met de vakdocent
• Leerlingen van de examenklassen
op een vast tijdstip in de week tijdens
(leerjaar 3 en leerjaar 4) zorgen
Als een leerling het 1e uur (8.15 uur)
de inhaaluren ingepland. Naar deze
ervoor dat deze afspraken niet
te laat komt, meldt hij/zij zich bij de
inhaaluren kunnen ook leerlingen
samenvallen met een af te leggen
receptie, voordat hij/zij naar de les
verwezen worden die hun huiswerk
schoolexamen (pta-toets).
gaat. Heeft de leerling een geldige
niet gemaakt hebben.
• Is een leerling onvoorzien afwezig
reden, dan overhandigt hij/zij een
Het rooster van de inhaaluren wordt
door bijvoorbeeld ziekte, dan wordt
absentiekaart of een briefje (door een
aan het begin van het schooljaar via de
dit tussen 07.30-08.30 uur telefonisch
ouder ondertekend) met daarop de
website bekend gemaakt.
(072-574 10 21) aan school gemeld.
reden van het te laat komen. Geen
• Als een leerling tijdens lestijd ziek
kaart of briefje mee of een ongeldige
Handelingsopdrachten en
wordt en naar huis gaat, meldt hij
reden, betekent dat de leerling kaart
werkstukken
zich altijd af bij de medewerker van
of briefje de volgende dag om 7.45 uur
Voor het inleveren van handelings-
de time-out ruimte. De leerling belt
alsnog inlevert. Alleen met een kaartje
opdrachten en werkstukken zijn,
naar huis met de mededeling dat
van de receptie mag de leerling de
omdat het om onderdelen van het
hij naar huis komt. Als deze leerling
les in. Als een leerling voor de derde
examen gaat, strikte protocollen
veilig thuis is gekomen, meldt één
keer zonder geldige reden te laat is
opgesteld. Het niet-nakomen van de
van de ouders dat per telefoon aan
gekomen, ontvangt u hierover bericht.
afspraken hierover kan gevolgen
school.
Onwettig of langdurig verzuim
hebben voor de overgang naar de
volgende klas en het examen (zie
Afwezig zonder bericht
Bij onwettig verzuim en zeer hardnek-
hiervoor ook het examenreglement
Wanneer blijkt dat een leerling
kig te laat komen, wordt de leerplicht-
en de normeringsvoorschriften).
afwezig is, maar er is hiervan geen
ambtenaar ingelicht en kan schorsing
bericht binnengekomen, dan wordt er
volgen en/of een boete vanuit de
Procedure bij afwezigheid leerling
vanuit de school contact opgenomen
gemeente. Bij langdurig (ziekte)
• Bij afwezigheid in verband met een
met de ouders/verzorgers. Dit gebeurt
verzuim kan naast de leerplicht-
op dezelfde dag, na 12.00 uur.
ambtenaar ook de schoolarts
afspraak bij huisarts/tandarts melden
ouders/verzorgers dit schriftelijk een
worden ingelicht.
dag van te voren via een absentiekaart (op school te verkrijgen).
17
p
Procedure verwijdering, schorsing
Gevonden voorwerpen
Computergebruik
en overplaatsing
Gevonden voorwerpen worden bij de
Er staan de leerlingen veel computers
De sectordirecteur kan besluiten
conciërge bewaard. Aangeraden wordt
ter beschikking voor het verzamelen
een leerling te schorsen. Hij laat dat
boeken, tassen, kleding en dergelijke
van informatie, het gebruik van de
meteen weten aan de leerling en
van merktekens te voorzien (naam en
elektronische leeromgeving en andere
zijn/haar ouders of verzorgers.
klas), zodat de eigenaar terug te
onderwijsactiviteiten. We rekenen
Vervolgens bevestigt hij het besluit
vinden is. De school draagt geen
erop dat leerlingen zorgvuldig
schriftelijk, binnen drie dagen. Een
verantwoordelijkheid voor zoekge-
omgaan met onze kostbare computers
schorsing kan één tot vijf dagen duren.
raakte eigendommen van leerlingen.
en geen schade aanbrengen aan de
De sectordirecteur moet zijn plan om
Kluisjes
netwerk. Eventuele schade wordt op
een leerling over te plaatsen of van
Elke leerling heeft een eigen kluisje.
de leerling (of zijn/haar ouders)
school te sturen, altijd (schriftelijk)
De borgsom voor de sleutel bedraagt
verhaald.
meedelen aan de leerling en zijn/haar
voor nieuwe leerlingen € 10,-. Bij
ouders of verzorgers.
verlies van de sleutel of bij het niet
EHBO
inleveren van de sleutel bij het verlaten
In geval van kleine ongelukjes op
Schoolpasje
van de school vervalt de borgsom.
school kunnen leerlingen voor eerste
Iedere leerling ontvangt een school-
Bij beschadiging worden de kosten
hulp naar de gediplomeerde conciërge
pasje. We willen graag dat iedere
van herstel van het kluisje afgetrokken
gaan. Zo nodig neemt deze contact op
leerling zijn/haar schoolpas altijd bij
van de borgsom of doorberekend aan
met de huisarts of met de ouders/
zich heeft. Bij verlies of diefstal moet
de huurder. De kluisjes zijn bedoeld om
verzorgers.
een nieuw pasje worden aangeschaft
alleen zaken op te bergen die met
en dat betekent extra kosten voor
school en onderwijs te maken hebben.
Kleding, schoenen en veiligheids-
de verliezer.
De directie van de school heeft het
brillen (geldt voor de beroepsgerichte
recht de kluisjes op ieder gewenst
leerwegen)
moment te controleren, al of niet in
Voor de persoonlijke veiligheid is
het bijzijn van de huurder. De school
het van belang zorg te dragen voor
is niet aansprakelijk voor diefstal
passende kleding. Werkkleding die
en/of inbraak.
stuk is of niet schoon is, verhoogt het
apparatuur en (de beveiliging van) het
18
Johannes Bosco
risico op ongelukken. Om veilig aan de
les deel te kunnen nemen dient alles in
orde te zijn. In de technieklokalen is
het belangrijk dat de leerlingen
deugdelijk schoeisel aan hebben en
Veilige school
gebouw en het schoolterrein rookvrij
veiligheidsbrillen dragen waar dat
Alle scholen van Heerhugowaard
voor leerlingen.
nodig is. Er bestaan diverse veiligheids-
hebben samen met de politie, het
voorschriften in de praktijklokalen.
openbaar ministerie en de gemeente
Schoolterrein
Deze worden met de leerlingen
een convenant ‘Veilige School Heerhu-
Tijdens pauzes en tussenuren ver-
besproken; docenten letten op de
gowaard’ afgesloten. In dit convenant
blijven de leerlingen op het terrein
naleving ervan.
staat vermeld hoe de school omgaat
van de school. Alleen bij twee of meer
met grensoverschrijdend gedrag en
tussenuren kan besloten worden van
Gymlessen
wat de relatie is tussen school en
deze regel af te zien.
De gymlessen vinden in de zomer-
politie. Het convenant is op verzoek
periode plaats op sportpark ‘De Vork’
ter inzage bij de sectordirecteur.
Uittreksel persoonsregister
Voor een juiste verwerking van de
en in de winterperiode in de eigen
sporthal of in een naburige sporthal.
Gezonde school
persoonsgegevens wordt van nieuwe
Indien een leerling op medische
In de aula kunnen de leerlingen diverse
leerlingen verwacht dat zij een
gronden niet mee kan doen, wordt
consumpties kopen bij ‘Vital 4 Skool’.
uittreksel van de basisregistratie van
u verzocht dat schriftelijk en met
Vital 4 Skool stimuleert gezond eten en
de gemeente vóór 1 oktober hebben
opgaaf van redenen te melden bij de
drinken. Zo zijn gezonde consumpties
ingeleverd bij de administratie.
desbetreffende gymdocent. De leerling
aantrekkelijker geprijsd en organiseert
krijgt ter plekke een vervangende
Vital 4 Skool samen met onze school
Verlofregeling voor verlof buiten
opdracht.
voorlichtingsprojecten. In het kader van
de schoolvakanties
de gezonde school worden de leerlin-
Ten minste een maand van te
Voor langdurige vrijstelling is een
gen actief betrokken bij het anti-roken-
voren dient u schriftelijk het buiten-
doktersverklaring noodzakelijk. Ook
beleid. In de les wordt er aandacht
gewoon verlof aan te vragen bij de
deze leerlingen krijgen een vervan-
besteed aan het roken en de kwalijke
sectordirecteur. Deze beslist over
gende opdracht van de docent.
gevolgen daarvan. Ook zijn het
toekenning van het verlof en maakt de
19
f
beslissing aan de betrokkenen bekend.
Kwalificatieplicht
Klachtenregeling
Bij de beslissing tot toekenning wordt
Om schooluitval te bestrijden is de
Veruit de meeste klachten over de
uitgegaan van de navolgende criteria:
leerplicht vervangen door of beter
dagelijkse gang van zaken in de school
• In verband met werk als zelfstandige
gezegd aangevuld met de kwalificatie-
kunnen in onderling overleg tussen
of werknemer kan niet in de zomer-,
plicht. Jongeren zijn tot het eind van
leerlingen, personeel, ouders en
kerst- en of meivakantie vrij worden
het schooljaar waarin ze 16 worden
schoolleiding worden afgehandeld.
genomen, hetgeen blijkt uit een
volledig leerplichtig. Alle jongeren die
Een leerling, ouder of personeelslid
(werkgevers)verklaring.
dan nog geen startkwalificatie hebben
kan zich altijd wenden tot één van de
zijn daarna tot hun achttiende
vertrouwenspersonen van de school
noodzaak voor extra verlof met het
verjaardag kwalificatieplichtig, tot
(zie hoofdstuk 2). Naast de interne
gezin. Deze noodzaak kan blijken uit
het moment waarop ze een start-
vertrouwenspersonen heeft de school
een verklaring van een medische of
kwalificatie behaald hebben. Een
ook een externe vertrouwenspersoon.
sociale instantie of kan door de
startkwalificatie is tenminste een
Indien de afhandeling, gelet op de
betrokkene naar het oordeel van
mbo-diploma op niveau 2 of een
aard van de klacht, niet via de boven-
de school voldoende worden
havo- of vwo-diploma.
genoemde weg mogelijk is of als deze
• Er bestaat een medische of sociale
niet naar tevredenheid heeft plaatsge-
aangetoond.
Leerlingenstatuut
vonden, kan de betrokkene een
het oordeel van de school tot een
Het leerlingenstatuut is op de website
beroep doen op de klachtenregeling
kennelijk onredelijke situatie en/of is
te vinden.
van de school. De klachtenregeling is
• Het weigeren van verlof leidt naar
naar haar oordeel niet in het belang
op de website te vinden.
van de leerling.
• Bij een ambtsjubileum van één van
Externe vertrouwenspersoon
de ouders en een huwelijksjubileum
mw. F. Beijerbergen van Henegouwen
van ouders of grootouders krijgt de
Vertrouwenspersoon /
leerling een dag verlof.
Bedrijfsmaatschappelijk werker
Op de website (in de rubriek ‘vakan-
p/a Arbo Vitale
ties’) staat over deze verlof-regeling
t (06) 51 40 30 66
meer informatie en u kunt daar het
[email protected]
aanvraagformulier downloaden.
20
Johannes Bosco
7 | Financiën
Leermiddelen
boeken het hele jaar gekaft
Het Trinitas College krijgt, zoals alle
blijven. Boeken mogen
vo-scholen in Nederland, een ver-
uitsluitend in een stevige
goeding voor de schoolboeken van
boekentas of rugzak vervoerd
de overheid. Schoolboeken zijn
worden. Schade aan of vermissing
daarmee gratis voor de ouders*.
van het geleende lesmateriaal dient te
worden vergoed. Deze schade moet
Ouders hoeven dus niet te betalen
onmiddellijk bij het inleveren van de
voor leerboeken, werkboeken,
boeken worden voldaan.
overeenkomst te tekenen waarin zij te
kennen geven in te stemmen met het
projectboeken, tabellenboeken,
examenbundels, eigen leermateriaal
Ouderbijdrage
betalen van een ouderbijdrage voor
van de school, de licentiekosten van
Onze school ontvangt voor het
de financiering van de volgende
digitaal lesmateriaal, cd’s en dvd’s met
normale onderwijsprogramma
activiteiten: kennismakingsdagen,
lesmateriaal. Lesmaterialen en
financiering vanuit het ministerie van
excursies, uitwisseling met buiten-
ondersteunende materialen, die niet
OCW. Hieruit worden de kosten van
landse scholen, werkweken, vieringen,
specifiek voor één leerjaar bedoeld
de school en de lessen bekostigd.
culturele manifestaties als toneel,
zijn, zoals een atlas, een woordenboek
Daarnaast organiseren wij tal van
muziek en film, het werk van de
of een rekenmachine, zijn niet gratis.
activiteiten die buiten het normale
oudervereniging. Ook het gebruik
Deze materialen moeten nog door (de
onderwijsprogramma vallen, maar wel
van een kluisje en de collectieve
ouders van) de leerlingen zelf worden
een belangrijke bijdrage leveren aan
ongevallenverzekering worden uit
aangeschaft. Ouders worden door
de persoonlijke en maatschappelijke
de ouderbijdrage gefinancierd. De
middel van een brief geïnformeerd om
ontwikkeling van onze leerlingen.
modelovereenkomst is te vinden op
welke materialen het gaat.
Deze activiteiten worden betaald uit
onze website bij de informatie over de
een bijdrage die van de ouders wordt
ouderbijdrage. Wij gaan ervan uit dat
gevraagd.
alle leerlingen aan alle activiteiten
Het (interne) boekenfonds is verant-
zullen deelnemen en van alle voor-
woordelijk voor de distributie van de
gratis leermiddelen. Leerlingen zijn
Deze ouderbijdrage heeft een
zieningen gebruik maken. Indien
verplicht boeken uit het boekenpakket
vrijwillig karakter, maar is niet
ouders desalniettemin niet kunnen
te kaften en ervoor te zorgen dat deze
vrijblijvend. Wij vragen de ouders een
instemmen met het deelnemen aan
* Overal waar ‘ouders’ staat kan ook ‘ouders/verzorgers’ worden gelezen.
21
bepaalde activiteiten/voorzieningen,
dan kunnen zij ons dit schriftelijk laten
worden vele vakken ondersteund door
weten. Het (gedeeltelijk) niet betalen
een digitale lesmethode.
nog volop in ontwikkeling zijn is
van de ouderbijdrage impliceert ook
Deze aanvullende programma’s zijn
verdere informatie nog niet te geven.
dat de leerling niet aan deze activitei-
ook thuis via het internet op te vragen
Zodra er meer bekend is, worden
ten kan deelnemen of van de voor-
om extra te kunnen oefenen tijdens
de ouders daarvan op de hoogte
zieningen gebruik kan maken.
het maken van het huiswerk. Naast
gebracht.
vaste PC’s werken we in de lessen ook
De hoogte van de ouderbijdrage voor
met notebooks. Leerlingen/ouders zijn
Tegemoetkoming in de studiekosten
het schooljaar 2014-2015 is vastgesteld
verantwoordelijk voor schade aan de
Voor ouders/verzorgers voor wie de
op € 115,-. Indien gebruik gemaakt
apparatuur door onzorgvuldig
betaling van de ouderbijdrage op
wordt van een eenmalige machtiging,
gebruik.
financiële problemen stuit, bestaat de
mogelijkheid in aanmerking te komen
wordt een korting verleend van € 5,-.
De vaststelling van de jaarlijkse
Londenreis
voor een tegemoetkoming in de
ouderbijdrage en de bestemming
Voor leerlingen van het tweede
schoolkosten.
ervan gebeurt altijd met instemming
leerjaar bestaat de mogelijkheid deel
van de oudergeleding van de mede-
te nemen aan een reis naar Londen.
Voor ouders die woonachtig zijn in
zeggenschapsraad. Op onze website
Deze reis wordt niet gefinancierd
Heerhugowaard is er onder bepaalde
is nadere informatie te vinden.
vanuit de ouderbijdrage. De kosten
voorwaarden ook de mogelijkheid om
In de ouderbijdrage is een bedrag
voor deze reis bedragen ca. € 300,-.
een financiële tegemoetkoming te
opgenomen van € 15,- per leerling
Voor de thuisblijvers worden alterna-
krijgen via het gemeentelijke School-
dat in overleg met de mentor aan een
tieve programma’s aangeboden.
fonds. Informatie hierover is te vinden
op onze website en op de website van
klassenactiviteit kan worden besteed.
Internationalisering
de gemeente.
Digital leren
Deelname aan een reis naar het
We volgen als school de digitale
buitenland, bijv. de Ravensbrückreis,
Een tegemoetkoming voor ouders
onderwijsontwikkelingen op de voet.
is geheel vrijblijvend. Er kan wel
voor leerlingen jonger dan 18 jaar in
We werken in een elektronische
een bijdrage in de kosten worden
het regulier onderwijs vindt plaats via
leeromgeving (elo) en daarnaast
gevraagd. Aangezien deze activiteiten
het kindgebonden budget van de
22
Johannes Bosco
f
Belastingdienst. Dit hoeven de ouders
in studiekosten aanvragen.
in de meeste gevallen niet aan te
Meer informatie kunt u vinden
vragen, zij krijgen het automatisch van
op www.ocwduo.nl.
de Belastingdienst. Voor vragen over
Schoolvakanties 2014-2015
• Herfstvakantie:
maandag 13 t/m vrijdag
het kindgebonden budget kijk dan op
Verzekeringen
www.toeslagen.nl.
Ten behoeve van de leerlingen is een
• Kerstvakantie:
collectieve ongevallenverzekering
maandag 22 december 2014
17 oktober 2014
Mochten de ouders voor beide
afgesloten. Deze geldt uitsluitend voor
regelingen niet in aanmerking komen,
lichamelijk letsel. Schade aan materiële
• Voorjaarsvakantie:
dan kunnen zij bij de financiële
zaken (bijvoorbeeld bril, boeken,
maandag 23 t/m vrijdag
administratie een betalingsregeling
kleding) wordt niet vergoed. De
aanvragen om de betaling te spreiden.
verzekering is van kracht op school-
• Tweede paasdag:
Ook kunnen zij een (gedeeltelijke)
dagen, gedurende school- en reistijd.
maandag 6 april 2015
kwijtschelding aanvragen wegens
Een buitenlandse reis in de vakantie
• Meivakantie:
financiële redenen of als de leerling
(in schoolverband) valt ook onder de
maandag 27 april t/m vrijdag
om gezondheidsredenen niet aan alle
ongevallenverzekering. Hiervoor is
activiteiten kan deelnemen. Deze
tevens een doorlopende reisverzeke-
• Hemelvaartsvakantie:
aanvragen dienen, onderbouwd met
ring afgesloten. Ook leerlingen die
donderdag 14 en vrijdag
bewijsstukken, vóór 1 november van
stage lopen zijn verzekerd. Bij een
het betreffende schooljaar te worden
ongeval dat binnen de termen van de
• Tweede pinksterdag:
gedaan en kunnen verzonden worden
verzekering valt, moet zo spoedig
maandag 25 mei 2015
aan: Trinitas College,
mogelijk een verzekeringsformulier
• Zomervakantie:
t.a.v. de algemeen directeur
worden ingevuld en opgestuurd.
maandag 6 juli t/m vrijdag
Beukenlaan 1
Dit formulier is te verkrijgen bij de
1701 DA Heerhugowaard
financiële of leerlingenadministratie.
Leerlingen van 18 jaar en ouder
t/m vrijdag 2 januari 2015
27 februari 2015
8 mei 2015
15 mei 2015
r
14 augustus 2015
De jaaragenda met alle school-
(leeftijd op de eerste dag van een
Bankrekeningnummer Trinitas College
activiteiten kunt u terugvinden
kwartaal is maatgevend) kunnen
NL49INGB0003310524
op www.trinitascollege.nl
eveneens een tegemoetkoming
Meer informatie www.trinitascollege.nl
23
Johannes Bosco
Hectorlaan 7 • 1702 CL Heerhugowaard • t (072) 574 10 21
f (072) 572 12 53 • e [email protected] • www.trinitascollege.nl

Download Report