Samen werkt! - Wheemschool

Door samen te werken met anderen,
leer je veel over jezelf!!!
Nr. 5, 21 november 2014
Agenda
Samen werkt!
22 nov.
Juf Marinke jarig
25 nov.
10-minuten
gesprekken
28 nov.
Gebedskring
30 nov.
Juf Sandra jarig
04 dec.
Sinterklaas
05 dec.
Nieuwsbrief
Beste ouder/verzorger,
U en wij hebben een gemeenschappelijk belang: dat uw
kind, gezien zijn mogelijkheden en talenten, zich optimaal
ontwikkelt op school en thuis. In die ontwikkeling leveren
zowel u als onze leerkrachten een wezenlijke bijdrage.
Leerkrachten zijn onderwijsprofessionals. Zij kennen het
kind als leerling het beste. Zij zien uw kind bijvoorbeeld
tijdens de instructie en het zelfstandig werken. U bent als
opvoeder en ervaringsdeskundige even belangrijk. Wij
willen samen met u nadenken over wat uw kind nodig heeft
om met plezier naar school te gaan en er optimaal te kunnen
leren. Belangrijk daarbij is dat we elkaars domeinen
respecteren. Als ouders en school zich op elkaars terrein
begeven, kan onduidelijk worden wie waar over beslist.
Onderwijs geven is de verantwoordelijkheid van
leerkrachten en opvoeden van ouders. Wel is het van het
grootste belang dat we hierover met elkaar in gesprek
blijven. Alleen op deze manier kan er een goede afstemming
zijn tussen beide “werelden”. Want: samen werkt!
Wheemschool
Nr. 5, 21 november 2013
Geboren
gekoesterd door het licht
gedragen door de aarde
overstelpt door de hemel
Op 10 november is Noam geboren. Hij is de zoon van juf
Rianne en haar man Daniël en natuurlijk het broertje van
Loïs (groep 1-2b) en Jaïr. Noam betekent: ‘aangename vriend’. Hun gebed is dat Noam,
door Gods liefde een vriend kan zijn voor de mensen om hem heen. We feliciteren juf
Rianne, Daniël, Loïs en Jaïr met dit kind door God aan hen gegeven. Noam woont aan
Hoofdstraat 57-1, 3781 AB Voorthuizen.
Even voorstellen
Binnen onze school lopen twee onderwijsassistenten stage. Ronja Cuijpers is in de
groep 1-2a. Ze is 17 jaar en geboren in Virolahti in Finland. Ze
volgt de opleiding pedagogisch medewerker op het ROC
Avantus in Deventer.
In groep 6 loopt Rozemarijn Abbink stage. Ze is 16 jaar en is
eerste jaarsonderwijsassistent op ROC Landstede in
Harderwijk. Groep 6 vindt ze een gezellige groep.
De jeugd heeft de toekomst. Mooi dat zij voor dit boeiende vak
kiezen. We wensen hen een fijne en leerzame tijd toe bij ons.
10-minuten gesprekken
Op 21 november starten de 10-minuten gesprekken. Voor ouders met meerdere
kinderen op school zijn de gesprekstijden aansluitend. We gaan ons strak aan de
geplande tijden houden, zodat dit, ondanks het lopen van het ene naar het andere lokaal,
geen problemen hoeft op te leveren. U kunt kiezen of u
voorafgaand of na afloop de schriften op de gang wilt inzien. Ieder
kind is uniek! We vragen u daarom uit het oogpunt van privacy
alleen de schriften van uw eigen kind(eren) te bekijken! Heeft u na
het 10-minuten gesprek nog vragen, dan kunt u altijd contact
opnemen met de leerkrachten. We hopen op goede gesprekken in
het belang van de ontwikkeling van uw kind.
Volgende nieuwsbrief.
Op De Wheemschool kalender staat dat u op 28 november de volgende nieuwsbrief
ontvangt. Dit is onjuist. De nieuwsbrief verschijnt op 5 december.
2
2
Wheemschool
Nr. 5, 21 november 2013
Groep 1–2a naar het bos
Vrijdagmorgen 15 november is groep 1-2a naar het bos geweest. We hebben een
heerlijke wandeling gemaakt, ondertussen vertelde de opa van Aaron, dhr. J. van
Middendorp ons van alles. Wij weten nu hoe de stinkzwam aan zijn naam komt, dit
hebben we geroken… Bah, wat stinkt deze paddenstoel!
We snappen dat een paarse paddenstoel 'rodekoolzwam' wordt genoemd en hebben
ook gezien dat een geweizwam echt op een gewei van een hert lijkt.
In het
Wilbrinkbos
leven
verschillende
dieren. Er
wonen 7
dassen, wij
weten waar
hun hol is.
Ook hebben we nestkastjes gezien, met gaas ervoor. Dat gaas is om de vogels te
beschermen. In het Wilbrinkbos wonen boommarters, zij eten graag de nestjes van
vogels leeg. Het I.V.N. heeft ervoor gezorgd, dat vogels wel door de gaten van het gaas in
het nestkastje kunnen komen en de boommarters niet!
We hebben verschillende bosvruchten gezien. De opa van Aaron heeft verteld hoe
bomen groeien en wat er in de herfst gebeurt met de bladeren. Niet alleen de specht
bewerkt met
zijn snavel de
boom, ook
mensen
kunnen er
wat van. We
hebben
letters en
namen
gezien, gekrast in boomstammen. Voordat we naar huis gingen, mochten de kinderen
nog even spelen. Lekker van de heuvel af rennen, sommige kinderen wilden liever
rollen… Er werd met takken gesjouwd. In het bos is altijd wel iets te zien of te doen! Het
was een leerzame en gezellige morgen!
3
2
Wheemschool
Nr. 5, 21 november 2013
Kunstateliers
Zoals in de vorige nieuwsbrief stond zijn lezen, taal en rekenen/wiskunde kernvakken
op een basisschool. Er is echter meer. Een mooi voorbeeld
daarvan is het kunstatelier. De afgelopen weken zijn de
kinderen op allerlei wijzen bezig geweest met kunstuitingen:
handvaardigheid, dans, drama, activiteiten binnen
en buiten….te veel om op te noemen.
Wat ook prachtig is om te zien, is de hulp en de
betrokkenheid van u als ouder. Groepjes kinderen worden
door ouders begeleid. Op deze manier zie je de
samenwerking tussen u en ons voor je ogen plaatsvinden.
Heel hartelijk bedankt en……..de kinderen vinden het
fantastisch!!!
Groep 5 over kunstateliers
Een paar weken geleden was het weer zover: groep 3 t/m 8 hadden 2 weken achter
elkaar kunstatelier. Helemaal leuk! Het thema was deze keer: Beweging! De kinderen
mochten zich inschrijven voor 2 ‘workshops’, die ze dan verdeeld over de vrijdagmiddag
(groep 3 en 4 op de maandagmiddag) hadden. Hier een aantal reacties van kinderen hoe
ze het vonden.
Isa:
Ik vind kunstateliers heel leuk. Ik ging eerst een mobiele luchtballon maken en toen een
pijl en boog. Met de pijl en boog gingen we ook schieten. En mijn mobiele luchtballon
gingen we eerst beplakken met papier maché en toen gingen we hem verven. En toen
gingen we een stukje ijzer ronddraaien met stof.
Guilia:
Ik heb een handpop en Mini Mouse met figuurzagen gemaakt. En het duurde één uur.
Het was leuk en grappig en met de handpop moest je van een sok het voorste stuk
doorknippen en toen moest je er karton in doen en toen mocht je hem gaan versieren.
En met figuurzagen kreeg je een blad met Mickey of Mini en toen moest je met potlood
overtekenen en toen moest je met stift overtrekken en toen moest je het uitzagen en
daarna verven.
Bryan:
Het duurde 2 dagen. Je moest 2 onderwerpen kiezen. Ik heb zelf gekozen voor
figuurzagen en schimmenspel. Sommige kinderen waren stout, sommige kinderen
waren lief en sommige kinderen waren lief en stout. De meeste kinderen vonden het
leuk en sommigen niet.
4
2
Wheemschool
Nr. 5, 21 november 2013
Steffen:
Ik heb een flipperkast gemaakt en je moest een plankje pakken en erop timmeren en
tekenen en ook stiekjes om die spijkers doen en plankjes gebruiken en bierdopjes.
Het volgende was een wagenwedstrijd. Dat was ook leuk, je moest een auto tekenen en
hem uitknippen en nog een auto tekenen en uitknippen en een wc-rol ertussen plakken
en versieren en toen was je klaar.
Lianne:
Een middag knutselen. Het was kunstatelier. Ik had eerst mensen in beweging. Met
mensen in beweging moesten we eerst van klei een ondergrond maken en daarna
moesten we van ijzer een poppetje die een beweging maakt maken en daarna gingen we
papier mache erop doen. En als je daarmee klaar was moest je schilderen.
Bregje:
Het was heel leuk, want het eerste wat we deden was grappig. We gingen een
ballonauto maken. Het was de bedoeling dat je auto door de ballon werd bestuurd. We
deden uiteindelijk een wedstrijd, maar ik had verloren. Het was wel heel leuk. Het
tweede onderdeel was ook heel leuk. We gingen pijl en boog maken. Toen die klaar was
deden wij een wedstrijd. Ik had weer verloren en toen het inloopochtend was geweest
mocht ik alles meenemen naar huis.
Jannita:
Het is heel leuk. Je moest Mickey Mouse uitzagen en dat is heel moeilijk, want je moest
het ook helemaal uitzagen. En met het andere moest je heel veel timmeren en je mocht
ook tekenen en je kon er ook een kol maken.
Levi:
Ik had een leuke auto gemaakt. Ik deed een autowedstrijd. Ik had niet de mooiste auto,
maar dat maakt niet uit, want ik had heel veel plezier. Maar er waren een paar jongens
die de hele middag grapjes maken. Ik werd wel gek van de grappen, maar ik ging
gewoon verder.
Sint
De voorbereidingen voor de aankomst van de Sint op De
Wheemschool zijn al in volle gang. We weten nog niet hoe
de Sint arriveert. Wel weten we dat we hem en zijn pieten
hartelijk willen begroeten en welkom willen heten. Het is
fijn als u daarbij wilt zijn. De Sint en zijn gevolg wordt op 04
december om 08.45 uur verwacht.
5
2
Wheemschool
Nr. 5, 21 november 2013
Oudervragenlijsten enquête
Het is weer tijd voor het invullen van oudervragenlijsten. Hierin
staan vragen over verschillende aspecten van onze school. We
hopen dat u allemaal de vragenlijsten invult en zo meedenkt over
onze school. Om goed onderwijs te kunnen geven, is het van groot
belang te weten hoe u en de kinderen de school ervaren.
Samenwerking directeuren KWS-DWS
De directeuren van de KWS en De Wheemschool werken op een aantal bovenschoolse
terreinen nauw samen. Elke twee weken is er overleg over de onderwerpen waar we
samen aan werken. Op donderdag 28 november trekken we ons terug uit school om ons
te buigen over de meerjarenbegroting, het meerjaren formatieplan en de meerjaren
investeringsbegroting.
Op weg naar nieuw bestuursmodel
Directeuren van De Wheemschool en Koningin Wilhemina school nemen steeds meer
werk van het bestuur uit handen. In feite werken zij als directeur/bestuurder. Daardoor
wordt de samenwerking tussen directeuren en medezeggenschapsraad intensiever. Het
huidige bestuur wordt een Raad van Toezicht. In overleg met de GMR ontwikkelt onze
Stichting dit model van werken. Binnenkort wordt u over de wijzigingen die aanstaande
zijn nader geïnformeerd.
Verjaardagen
22-11
24-11
25-11
25-11
26-11
26-11
30-11
30-11
03-12
03-12
04-12
Ilse van den Heuvel 3b
Merel van Malenstijn 8
Aniek van Dasselaar 7
Lucas van Middendorp 7/8
Fabio Mulder 1/2a
Thomas Petersen 7/8
Destn van der Horst 1/2b
Simone Davelaar 3a
Florence van de Beek 7/8
Marina Martirosian 1/2a
Max Westra 5
6
2

Download Report