Ouderbericht oktober 2014

oktober 2014
Aan de ouders/verzorgers
van onze leerlingen
•
-
-
-
-
-
Successen
Cambridge-examens: We hebben de resultaten van de Cambridge- examens binnengekregen.
Alle kandidaten (tot op het hoogste niveau) zijn geslaagd! Meer dan honderd leerlingen
hebben meegedaan (FCE, CAE, CPE).
Wiskunde Olympiade: Vorig schooljaar heeft u kunnen lezen dat we met het Vossius zeer
succesvol zijn geweest bij de Nederlandse Wiskunde Olympiade. Een groot aantal leerlingen
was doorgedrongen tot de tweede ronde en maar liefst vier leerlingen (Bart Zonneveld,
Albert Sillem, Hugo Sauerbier Couvée en Monet Twisk) hebben daarna de finale weten te
behalen. Aan de finale aan de TU Eindhoven deden op 13 september 143 leerlingen uit heel
Nederland mee. Onze leerlingen hebben daar alle vier bijzonder goed gepresteerd. Monet
Twisk is na afloop zelfs uitgenodigd voor de nationale selectie!
De nationale selectie wordt een intensief trainingsprogramma
aangeboden. Na diverse trainingsactiviteiten zullen zes leerlingen
geselecteerd worden voor het team dat Nederland vertegenwoordigt
bij de Internationale Olympiade in Zuid-Afrika. Daarnaast worden er
vier meisjes geselecteerd voor de European Girls Mathematical
Olympiad in Turkije en tien leerlingen voor de Benelux Mathematical
Olympiad in België.
Roeisucces: Zondag 10 augustus behaalde de Nederlandse afvaardiging bij de
Wereldkampioenschappen roeien voor Junioren (18 jaar en jonger) de tweede plaats in de
categorie jongens acht. De wedstrijden waren in Hamburg. Maar liefst drie Vossianen zaten
in die acht: Jaap de Jong en Max en Just Ponse. Just stuurde de boot.
Nika Daalderop (klas 5) heeft afgelopen zomer in diverse combinaties bij het Beachvolleybal
wereldtitels gehaald.
Meer dan 340 jeugdklimmers uit 27 landen verzamelden zich midden september in Noumea
(Nieuw- Caledonië) voor het wereldkampioenschap Lead (klimmen op klimmuren). Onze
Mark Brand (klas 5) haalde de finale en werd knap zevende.
Het is sowieso opvallend hoeveel leerlingen er dit jaar op sportniveau uitblinken. Buiten
bovengenoemde leerlingen zijn er ook leerlingen geselecteerd voor nationale hockey-,
waterpolo- en squashteams.
2
-
•
De Radbouduniversiteit in Nijmegen organiseert jaarlijks een druk bezocht wiskundetoernooi
met teams uit het hele land.
De afvaardiging van het Vossius, bestaande uit de zesdeklassers Mnême Stapel, Bart
Zonneveld en Albert Sillem en de vijfdeklassers Goya van den Berg en Bente Stroobants
heeft het uitstekend gedaan.
Na de eerste ronde, de estafette-vragen, stonden zij op
de
3e plaats met 420 van de 500 te behalen punten (dwz
drie opgaven fout of niet beantwoord).
De tweede ronde, 'Sum of Us' wisten zij foutloos te
maken, waardoor zij het volledige aantal van 500
punten behaalden. Dat lukte ook één van de twee
boven hen staande ploegen, waardoor zij de 2e prijs
behaalden.
Hiermee hebben zij een vierdaagse reis naar Riga
verdiend.
Gastlessen ouders
Vorig schooljaar reageerden meer dan 50 Vossius-ouders positief op de oproep van rector Jan van
Muilekom om zich beschikbaar te stellen voor gastouderlessen in perioden met voorzienbaar veel
lesuitval. Het ging om de weken waarin schoolonderzoeken plaatsvinden (december) en excursies
(april-mei). Het aanbod was hartverwarmend: lessen over muziekreclame, focus, voeding, visagie,
klimaatverandering, design, onderhandelen, natuurmonumenten, architectuur, ethiek,
onlinecommunicatie en dan laten we nog heel wat onderwerpen weg –. Vele tientallen lessen
hebben plaatsgevonden en naar wij van leerlingen en lesgevers begrepen hebben, vrijwel altijd tot
onderlinge tevredenheid. Binnenkort zullen we opnieuw een oproep plaatsen en we hopen ook dan
veel reacties te krijgen. Overigens zullen we dit schooljaar een poging doen daadwerkelijke
inroostering langer van tevoren te laten plaatsvinden; Ouders hoeven dan hun agenda minder lang
vrij te houden.
•
OK-Oekraïne: Open je Kast voor Oekraïne!
Vrienden in Drohobyzc, West-Oekraïne, vragen mijn hulp. Ze wonen net zo ver van ons vandaan als
bijvoorbeeld Barcelona, maar wie de grens met Oekraïne over gaat, schrikt: is dit óók Europa? Er zijn
daar honderden vluchtelingen uit De Krim en het oorlogsgebied in Oost-Oekraïne. Gezinnen
vluchtten met soms een paar koffers bezittingen, maar vaak ook -terwijl de granaten om hen heen
vielen- met vrijwel niets.
Opvang is er met beperkte middelen: de overheid doet of kan heel weinig; de lokale bevolking bezit
zelf niet genoeg om ook nog anderen te helpen. Ik geef de aan mij gestelde vraag nu door, aan
leerlingen èn ouders van het Vossius, onder het motto:
Open je Kast voor Oekraïne!
Concreet: loop naar je klerenkast (keuken-/speelgoedkast) en kíjk. Wat hangt en ligt daar, dat ik
eigenlijk toch niet meer gebruik? Geef: goede spullen, die wij niet meer gebruiken, zijn voor hen van
waarde.
Met name nodig zijn (in goede staat verkerend):
-kleding en schoenen voor kinderen en volwassenen; nu zeker ook warme winterspullen! Min 20 is
daar een normale wintertemperatuur.
-veel dekens, (hoes-)lakens, slaapzakken, kussens + slopen, handdoeken, luiers, een aantal
matrassen.
-alles wat je in de keuken kunt gebruiken (pannen, borden, bestek etc., maar ook koelkasten,
waterkokers, magnetrons e.d.).
2
3
-speelgoed en schoolspullen (schriften, pennen, rugzakjes etc.; niet-talig vanwege het cyrillische
alfabet)
Nuttig zijn ook nog zaken als: kinderwagens, TV’s, andere huishoudelijke apparaten, sommige
meubels. Heeft het sturen van goederen zin? Ja, want geregeld is: verzamelen en opslag hier, relatief
makkelijk transport naar Oekraïne, opslag en doelgerichte distributie ter plekke door betrouwbare
mensen. Bij het eerste transport ga ik mee. Voor vragen/informatie/ophalen van grotere zaken:
bel 06 19513117. Email: [email protected]
De mensen in Oekraïne willen gewoon een fatsoenlijk leven: daarom kijken ze naar het Westen.
Laten we ze -ook in ons belang- niet teleur stellen.
Onze hulp zullen ze waarderen, niet alleen om wat gegeven wordt, maar ook omdát er (om hen)
gegeven wordt.
Donderdag 23 oktober kunt u de kleinere spullen meegeven aan uw zoon of dochter. Ik zal dat dan
achter in de middag komen ophalen. Bij voorbaat dank!
Cees van der Rhee (ouder).
• Dansproject tweede klassen
Maandag 29 en dinsdag 30 september hebben vele ouders en collega’s kunnen genieten van de
geweldige voorstelling ‘Tutu Much’. Deze productie komt voort uit een samenwerkingsverband met
de educatieve dienst van het Nationale Ballet en Projects Unlimited. De voorstelling is tijdens één
middag tot stand gekomen! Dit geldt niet alleen voor de praktische uitvoering, maar ook voor de
kostuums en de decors. Dit kon alleen maar omdat er onder andere een fantastische begeleiding was
vanuit het Nationaal Ballet en natuurlijk ook omdat er vele enthousiaste docenten en
juniorbegeleiders hebben meegeholpen.
De bedoeling van dit project: leerlingen laten inzien dat er een heel werkproces voorafgaat aan een
productie en dat je moet samenwerken en elkaar moet respecteren om
tot een goed resultaat te komen. Tegelijkertijd maken zij kennis met dans,
een vak dat niet in ons curriculum zit en leren en passant passen te
onthouden en op andere manieren te dansen dan voor hen gebruikelijk is.
Elke klas hield zich bezig met fragmenten van verschillende
dansvoorstellingen, zoals Carmen, Romeo en Julia, Coppelia, Don
Quichot, Who cares en la Sylphide.
•
Schoolgids
De schoolgids heeft een nieuw jasje gekregen. Door de nieuwe vormgeving kunnen ouders,
leerlingen en medewerkers sneller en makkelijker informatie vinden. De schoolgids wordt alleen in
digitale vorm gepubliceerd en is te vinden op onze website onder Algemeen  Schoolgids.
De schoolgids is de ultieme bron voor informatie over de school en de rechten en plichten van
ouders, leerlingen en school.
•
Vrienden van het Vossius
In – voorlopig - alle stilte is de stichting Vrienden van het Vossius opgericht. In de loop van dit
schooljaar zult u meer van deze stichting horen. De stichting heeft tot doel het Vossius aan extra
gelden te helpen, nodig bijvoorbeeld om de bestaande vakkennis van onze docenten te matchen
met passend snelle digitale hulpmiddelen of om leerlingen te ondersteunen die bezig zijn met
allerlei bijzondere projecten in en buiten de school. (Oud-)leerlingen, ouders en belangstellenden
zullen op meerdere manieren daartoe kunnen bijdragen. Het bestuur bestaat uit Erwin Schols
(voorzitter), Erik Plakman (penningmeester) en Frans Woolthuis (secretaris).
3
4
•
Personele zaken
-
-
-
•
Mevrouw Bailleux (Muziek) gaat na de herfstvakantie met zwangerschapsverlof en wordt
vervangen door mevrouw Worms (bovenbouwuren) en de heer Jansens (onderbouwuren).
De heer Boomstra (Aardrijkskunde) heeft een baan aanvaard op het Gerrit van der Veen en
wordt opgevolgd door mevrouw Laurens. De heer Rijlaarsdam neemt een vijfde klas en twee
derde klassen van hem over.
De heer Heebels (Wiskunde en coördinator 6e klas) heeft in de zomervakantie zijn
achillespees gescheurd en is in de tussentijd vervangen door de andere docenten wiskunde
(waarvoor dank) en voor zijn coördinatortaken door mevrouw Dessing, de heer Rijlaarsdam
en de heer Woolthuis.
Mevrouw van der Linden (Frans en coördinator klas 1) heeft een baan aanvaard aan de
Hogeschool van Nijmegen/Arnhem als coördinator opleidingen Franse taal en letterkunde.
Haar lessen zullen waarschijnlijk worden overgenomen door leden van de sectie Frans. De
sollicitatieprocedure voor het coördinaat is net gestart.
Geofuture
In de vorige ouderbrief was al sprake van onze intentie te starten met het
Geofutureprogramma in de vierde klas, speciaal gericht op onze gammaleerlingen die
meer willen: een selecte groep leerlingen krijgt de gelegenheid een programma te
volgen waar wij in samenwerking met het bedrijfsleven (Shell, Geodan) en instanties
als de KNAG (Koninklijk Nederlands Aardrijkskundig Genootschap), TNO, Amsterdam Smart City en
diverse ministeries leerlingen zich laten verdiepen in hedendaagse vraagstukken als duurzaamheid,
globalisering en geopolitiek. Dankzij de inspanningen van onze aardrijkskunde-docent Jeroen
Rijlaarsdam is dit project alleen nog maar groter geworden, zeker op internationaal vlak. Wij
hebben namelijk naast de al genoemde instanties de financiële steun gekregen van het Europees
platform en zijn daarom ook een verbond aangegaan met twee Europese scholen: de INS Infanta
Isabel d’Aragò in Barcelona en het Model Experimental General Lyceum in Heraklion (Kreta). In de
komende drie jaar zullen de geselecteerde leerlingen werken aan bovengenoemde projecten en
uitgewisseld worden met de leerlingen uit Spanje en Griekenland. Kort na de herfstvakantie start
de werving van belangstellenden onder de leerlingen van jaarlaag 4.
•
Inhaalproefwerken per blok
Leerlingen die proefwerken gemist hebben door ziekte of andere gerechtvaardigde redenen krijgen
de gelegenheid deze proefwerken in te halen op de volgende tijdstippen:
Woensdag 19 november: klas 4 en 5
Donderdag 20 november: klas 1, 2 en 3
De inhaalproefwerken beginnen het 8e uur. Als een leerling dan les heeft, gaat het inhaalproefwerk
voor. In principe kan een leerling op deze tijdstippen maximaal 3 proefwerken inhalen. Mocht een
leerling langere tijd aaneengesloten ziek zijn geweest, wordt er een regeling op maat getroffen.
•
Drie rapportperiodes
Vorig jaar hebben wij éénmalig vier rapportperiodes gekend in de onderbouw. Echter gezien het feit
dat Magister met alle cijfers door een ieder continu in te zien is en het nuttiger is enkele
rapportvergaderingen te vervangen door teamvergaderingen, waar niet alleen de cijfers aan bod
komen, keren wij dit jaar weer terug tot drie rapportmomenten: het eerste rapport wordt rond 1
december uitgedeeld, het tweede rond 20 maart en het laatste aan het eind van het schooljaar.
4
5
•
Ziekmelding
Over het algemeen worden leerlingen op tijd gemeld wegens ziekte of doktersafspraken. Waar
het af en toe mis gaat, is met de betermelding. Als uw kind na ziekte weer op school komt, geef
hem/haar dan een briefje mee of mail naar [email protected]. Ook als de doktersafspraak
langer duurde dan eerst gemeld, is het verstandig dit te doen. Bij bovenbouwleerlingen worden
de absenties maandagochtend vroeg in de hal gehangen. Zij hebben dan tot en met woensdag
de tijd om (met hun ouders) eventuele nog niet verantwoorde absenties te dekken.
Bij proefwerken wordt geen rekening gehouden met reguliere tandarts of fysio-afspraken. Wij
gaan er van uit dat die ook op andere tijden gepland kunnen worden.
Wilt u alle details betreffende aanwezigheidsmeldingen en wat te doen nog eens nalezen, bezoekt u
dan onze website (via Ouders Verlof en ziekte).
•
Introductiekamp 1e klas, Romereis en stage
Vrijwel meteen aan het begin van het jaar vonden de eerste klassikale activiteiten plaats. De eerste
klas ging naar verschillende locaties in het land om elkaar en de mentor beter te leren kennen. Op
onze site kunt u daarvan foto’s bewonderen.
Vierdeklassers hebben in de eerste schoolweek stage gedaan en tegelijkertijd zaten de
vijfde klassen in het eeuwige Rome (zie ook hier onze site). Omdat vooral bij de laatste
activiteit veel docenten meegingen, vielen er af en toe wat lessen uit, maar wij hebben
dat beperkt door docenten van wie de lessen uitvielen door de Romereis of de
maatschappelijke stage in te zetten in de andere klassen.
•
Het boekenfonds en werkboeken
Als er nog ontbrekende boeken zijn, kunnen leerlingen zich wenden tot het Boekenfonds. Dat is elke
week op maandag open (in de keldergang). Voor vragen: [email protected].
In werkboeken mag niet geschreven worden, met als uitzondering de werkboeken Muziek en
Aardrijkskunde onderbouw.
Als u in het begin van het jaar constateert dat er in boeken geschreven is of bladzijden ontbreken,
stuur uw kind dan meteen naar het boekenfonds voor een ander exemplaar.
• Vossius neemt deel aan My Europe Workshops
Op dinsdag 21 en woensdag 22 oktober nemen 13 bovenbouwleerlingen van het Vossius deel aan
de My-Europe-Workshops, door de Frankfurter Zukunftsrat georganiseerd in opdracht van de
Europese Unie. Tijdens deze dagen discussiëren de leerlingen met politici, zakenlieden,
wetenschappers en journalisten over de toekomst van Europa en de ontwikkelingen waarmee ons
werelddeel te maken krijgt. Ook krijgen zij les van journalisten van het NRC in het schrijven van
artikelen met een maatschappelijk/politiek onderwerp.
De workshops vinden overdag in Amsterdam plaats, onder andere in het gebouw van het NRC
Handelsblad aan het Rokin; de voertaal is Engels.
De My-Europe-workshops zijn reeds een traditie in andere Europese landen. In Nederland hebben
drie middelbare scholen een uitnodiging gekregen om mee te doen; het Vossius is één van die
scholen.
Meer informatie op de website www.my-europe.org.
• Verlof
Verlof van meerdere dagen moet ruim van tevoren worden aangevraagd door middel van een
formulier (verkrijgbaar op de administratie en downloadbaar via onze website ) en mag alleen
worden toegekend door een lid van de schoolleiding (mevrouw Remesar voor de onderbouw en de
heer Woolthuis voor de bovenbouw). Verlof van één dag kan via de jaarcoördinator worden
aangevraagd.
5
6
Wij maken u erop attent dat de leerplichtambtenaar vooral gespitst is op verlof aansluitend aan
vakanties. Dit mogen wij dan ook niet verlenen.
•
Diataal
Zoals aangekondigd tijdens de ouderavond, hebben de leerlingen uit klas 1 de begrijpend lezen toets
van Diataal gemaakt. De resultaten worden door de docenten Nederlands met de leerlingen
besproken. Leerlingen die opvallend lager scoren dan het gebruikelijke niveau, worden uitgenodigd
voor een cursus begrijpend lezen, georganiseerd door een Remedial Teacher van het Vossius. Hun
ouders worden hiervan middels een brief op de hoogte gesteld. Meer informatie over de toets kunt u
vinden bij www.diataal.nl.
•
Mediatheek
Via de link op de voorkant van onze website kunt u onze collectie bekijken.
• Preventieve voorlichting in de onderbouw
In de onderbouw is er veel aandacht voor onderwerpen als pesten, verslaving en seksualiteit om
onze leerlingen goed voor te lichten over mogelijke risico’s en gevolgen van keuzes die ze kunnen
maken. In het schema hieronder staan de onderwerpen die in het eerste tot en met het derde jaar
aan bod komen.
Klas
Semester 1
1
(internet) pesten
kindertelefoon
Mediawijsheid
2
Tegengif (actie
tegen roken met
een wedstrijdelement; duurt het
hele jaar)
Mediawijsheid
3
Semester 2
Door Wie
Mentoren
gastles
Ingrid Kemerink
Roken
Blowen
Alcohol
Seksualiteit
Eetstoornissen
Biologie docenten en mentoren
Homoseksualiteit
COC en leeftijdgenoot
Externe deskundige
Ingrid Kemerink
Ouders die meer informatie willen over instanties waar ze terecht kunnen voor gespecialiseerd
advies kunnen contact opnemen met de zorgcoördinator, mevrouw Montagut,
[email protected].
• Buitenschoolse activiteiten
Tot ons genoegen is er weer een lange lijst met buitenschoolse activiteiten.
Maandag
Woensdag
Vrijdag
14.50 uur: voor 1e en 2e klassers: Chinees, Spaans, Videoclub
16.00-17.30 uur: Vossius Vocals, o.l.v. Rebecca Lobry (aula)
16.00-17.30 uur: Vossius Latinjazz Big band o.l.v. Gerrit Jan Binkhorst (muzieklokaal)
15.00 uur: repetities toneel
15.00-16.30 uur: orkest o.l.v. Coen Stuit
6
7
Na de herfstvakantie gaat ook de Vossius Programmeerclub van start, georganiseerd door enkele
docenten uit de sectie wiskunde. De club is bedoeld voor leerlingen uit klas 5 en 6 met een N&Tprofiel. Het programma bestaat uit een serie workshops op vrijdagmiddag waarin wordt gewerkt aan
verschillende programmeerproblemen. De programmeerproblemen worden gekozen uit het
vakgebied van de numerieke wiskunde. De gebruikte programmeertaal is C.
De workshops lopen door tot het voorjaar van 2015. De laatste workshops worden besteed aan de
opmaaktaal LaTeX, zodat leerlingen uit klas 5 – als zij dat willen – hierin hun profielwerkstuk kunnen
schrijven.
Dit schooljaar zal de programmeerclub proefdraaien. Bij voldoende interesse kunnen de workshops
volgend jaar worden uitgebreid met meer gevorderde onderwerpen (bijvoorbeeld het
programmeren van computergestuurde regelsystemen).
Dan is er ook nog een groep van leerlingen die de techniek (licht en geluid) bedient bij aulaactiviteiten zoals het Café Chantant. De techniekgroep wordt begeleid door de heer Robbert de
Jongh.
Natuurlijk hebben we dit jaar ook een debatgroep,. Die in verschillende samenstellingen meedoet
aan diverse debattoernooien, zoals het European Youth Parliament, het Nederlands kampioenschap
Debatteren en het Unicef toernooi (onderbouw).
•
Pre-University College
Op maandag 6 oktober was de startbijeenkomst voor een nieuw cohort leerlingen die toegelaten zijn
tot het Pre-University College van de Universiteit Leiden. Het gaat om vijfdeklasleerlingen, afkomstig
van een veertigtal scholen, waaronder het Vossius. Gedurende twee jaar zullen zij bijna elke
maandag naar de Universiteit Leiden gaan om een pre-universitaire opleiding te krijgen waarbij
academische vorming voorop staat.
Om voor het Pre-University College in aanmerking te komen moet je een leerling zijn
met goede schoolprestaties, met een kritische inslag en met een brede belangstelling
voor de wetenschap.
Eind vorig schooljaar waren de selectiegesprekken op school, aan het begin van dit
schooljaar was de selectie in Leiden. Er was zoals ieder jaar veel belangstelling bij de
deelnemende scholen: 181 leerlingen hadden gesolliciteerd naar een plaats bij het
PRE. Uiteindelijk zijn 96 leerlingen aangenomen, 85 afgewezen. Ook bij de Vossianen was
vanzelfsprekend belangstelling. Het resultaat: vijf kandidaten van het Vossius zijn aangenomen! Het
gaat om: Goya van den Berg, Isabel Duijvekam, Andrea Krijgsman, Maaike Voorhoeve en Milo
Cornelissen. Samen met de geselecteerde leerlingen van de andere scholen zullen zij de komende
twee jaar een “duik in de wetenschap” nemen.
U kunt voor meer informatie over het programma van het Pre-University College kijken op de
website: www.pre-universitycollege.leidenuniv.nl.
De leerlingen hebben een aparte PRE-mentor op school: de decaan Rob Schumacher.
Ook de tweedejaars zijn aan een nieuw studiejaar begonnen. Zij doen dit najaar onderzoek bij
verschillende faculteiten. Hierbij gaat het om de volgende zesde-klasleerlingen: Mira Davidson,
Rosemary Bolt en Sytze Bouma.
7
8
Zit uw zoon of dochter nu in klas 4 en denkt u dat het PRE volgend jaar iets voor hem of haar zal zijn?
Dan is het wellicht goed om te weten dat één van de eerste criteria is dat de leerling(e) die
solliciteert aan het einde van klas 4 een ‘8’ gemiddeld staat.
• Bijles door bovenbouwers
Onze bijlesclub gaat dit jaar weer van start en staat onder leiding van: Jet Zwolsman en Sarina
Nooitgedacht. De heer Woolthuis coördineert deze interne bijlessen vanuit het docententeam.
Vorig jaar hebben veel leerlingen met succes bijles gekregen van een aantal bovenbouwers. Voor dit
jaar zijn we weer op zoek naar nieuwe krachten die deze belangrijke taak willen en kunnen vervullen.
De twee bijlescoördinatoren zullen ervoor zorgen dat de leerlingen die bijles willen geven gekoppeld
worden aan de leerlingen die bijles nodig hebben.
Alle geïnteresseerde leerlingen kunnen zich opgeven via [email protected].
Het is natuurlijk ook mogelijk dat een leerling door de ouders, mentor of coördinator aangemeld
wordt, maar voor een snelle koppeling is het toch van belang dat de leerling zelf een mailtje stuurt
naar [email protected], zodat zijn/haar mailadres meteen bekend is bij de bijlesorganisatoren.
Voor het krijgen van bijlessen wordt eenmalig € 10 inschrijfgeld gevraagd en verder zijn de kosten
per les € 5.
• Extra voorzieningen voor leerlingen die dat nodig hebben
Uiteraard houden wij rekening met leerlingen die om de een of andere reden (bijvoorbeeld dyslexie
of adhd) extra voorzieningen nodig hebben, zoals verlenging van tijd bij proefwerken of proefwerken
met vergroot lettertype.
Voor onze docenten publiceren wij vóór 1 november een lijstje met leerlingen die dat betreft met
specificatie van de extra voorzieningen. De ouders van leerlingen op die lijst hebben tevoren aan
onze zorgcoördinator een rapport van een erkende psycholoog of psychiater overhandigd waarin de
aandoening bevestigd wordt met concrete aanbevelingen voor de school. Meestal zijn de
aandoeningen al langer bekend en hebben ouders dit tijdig gemeld. Een enkele keer wordt het door
ons of door de ouders in een later stadium opgemerkt. Wij vragen ouders daarom ook om in dat
laatste geval ons te melden dat hun kind zo’n onderzoek ingaat en ons uiterlijk vóór 1 mei te melden
of dit geleid heeft tot een verklaring van een psycholoog of psychiater.
• Studievaardigheden in de eerste klas
Op allerlei manieren proberen wij onze nieuwe eersteklassers door hun eerste weken vol indrukken
te loodsen. Tegelijkertijd willen we veel over hen te weten komen om ze allemaal op een
vergelijkbaar gymnasiaal niveau onderwijs te kunnen geven. Aandacht voor studievaardigheden staat
daarbij voorop. Eerst worden leerlingen door middel van verschillende instrumenten gescreend. Zo
hebben de geschiedenisdocenten met de leerlingen geoefend in het
samenvatten van een stuk tekst en zijn bij wiskunde basisrekenvaardigheden
getest. Bij verschillende talen is uitgelegd hoe je het beste woordjes uit je
hoofd kunt leren en de eerste overhoringen hebben al plaatsgevonden.
We bieden de leerlingen die met één of meer van deze vaardigheden moeite hebben een korte
cursus aan van vijf lessen. Er zijn cursussen memoriseren, organiseren, grammatica en
rekenvaardigheden. Als een leerling eigenlijk op meerdere vlakken hulp nodig heeft hebben we in
overleg met de mentor bepaald welke cursus het meest nuttig is op dit moment. De leerlingen die dit
betreft hebben een mail ontvangen met het tijdstip en het lokaal waar ze de cursus hebben.
• Hulplessen
In de eerste klas starten wij eind oktober met de hulplessen Klassieke Talen, Nederlands, Frans,
Engels en Wiskunde. De hulplessen tweede klas (Latijn, Grieks, Nederlands, Duits, Engels, Frans en
Wiskunde) draaien al vanaf het begin van het jaar en waren in eerste instantie bestemd voor
leerlingen die overgegaan waren met een taak. De tweede hulplesperiode begint in december.
8
9
De docent, de mentor en de coördinator bepalen zowel voor de eerste als voor de tweede klas wie
hulplessen nodig heeft. Elk nieuw blok krijgt de leerling via de mail een uitnodiging (an offer he can’t
refuse) om deel te nemen aan de hulples.
•
Cultuur en wetenschap
Vrijdag 24 oktober:
Maandag 27 oktober:
Donderdag 6 november:
Vrijdag 14 november:
Ma 17 en ma 24 november:
Dinsdag 18 november:
Donderdag 20 november:
Vrijdag 21 november:
Dinsdag 25 november:
Donderdag 27 november:
Zondag 30 november:
Dinsdag 2 december:
Zondag 7 december:
Woensdag 10 december:
•
Orkestweekend Austerlitz
In deze week is het filmproject Eye voor de derde klassen
Symposium Anatomische les in AMC voor selecte groep bioleerlingen klas 5
Wiskunde-B dag; klas 5
Studievoorlichting AKS voor klas 4 en 5
12.30 uur: Classic Tour in de Stadsschouwburg voor klas 1
idem
audities Winterconcert
middag: excursie klas 2 naar Corpus (Leiden)
Beroepsoriëntatie-avond klas 4, 5 en 6: 20.00 uur
Vossius BigBand treedt op in Bimhuis (Pr. Christina Concours)
19.00 uur: presentaties META-project
15.00 uur: Winterconcert in de aula
Workshop en concert Concertgebouw voor bovenbouwleerlingen
met Muziek
Belangrijke data
Maandag 3 november:
Donderdag 6 november:
Do 6 en vr 7 november:
19.30 uur: Ouderavond klas 3 over Profielkeuze
19.30 uur: Ouderavond klas 4
Middag: Eerste en tweedeklassentoernooi; vrijdagavond
onderbouwschoolfeest in aula tot 23.00 uur
Maandag 10 november:
18.45 uur: Ledenvergadering Oudervereniging
Maandag 17 november:
Mentorouderavond klas 1, 2 en 3
Woensdag 19 november:
14.50 uur: Inhaalproefwerken klas 4 en 5
Donderdag 20 november:
14.50 uur: Inhaalproefwerken klas 1, 2 en 3
Vrijdag 21 november:
Inleveren Profielwerkstukken
Ma 8 en do 11 december:
Docentenspreekavonden
Donderdag 11 december:
Start schoolexamens klas 5 en 6 (t/m vrijdag 19 december)
Zaterdag 20 december tot en met zondag 4 januari: kerstvakantie
• Algemene ledenvergadering Oudervereniging
Op maandag 10 november om 18.45 uur vindt in de aula de Algemene ledenvergadering (ALV) van de
Oudervereniging plaats.
U bent allen van harte uitgenodigd hierbij aanwezig te zijn. Graag maken wij kennis met u en
inventariseren wat er onder ouders leeft. Uw opmerkingen, suggesties en/of verbeterpunten
9
10
brengen wij onder de aandacht van de schoolleiding. Evt. agendapunten kunt u tot uiterlijk 2
november a.s. kenbaar maken aan de oudervereniging via [email protected].
Voorafgaande aan de vergadering zullen de agenda en vergaderstukken aan u worden ge-emaild.
Notulen van alle ouderverenigingvergaderingen met de schoolleiding en jaarverslagen van de
oudervereniging vindt u op de Vossius website; http://www.vossius.nl/nieuws-en-archief .
Inleiding
Aansluitend op de ALV van 10 november, om 20:00 uur, wordt een inleiding verzorgd door de heer
Gerard Alderliefste, verslavingsarts. De bijeenkomst zal een interactief karakter hebben en naar wij
verwachten aan uw informatiebehoefte met betrekking tot ‘middelengebruik’ voldoen.
Klassenouders
Nagenoeg alle klassen zijn voorzien van klassenouders. Mocht u niet weten wie de klassenouder(s)
is/zijn van de klas van uw kind, dan kunt u dat navragen bij de desbetreffende jaarlaag coördinator in
het bestuur van de oudervereniging, zie http://www.vossius.nl/het-bestuur (klik op de naam).
Het bestuur van de Oudervereniging staat altijd voor u klaar: u kunt ons bereiken via
[email protected] en/of [email protected].
•
Toelage Stichting Schoolfonds
Wij vinden het belangrijk dat ook kinderen van ouders/verzorgers met een kleine beurs naar het
Vossius kunnen en dan deel kunnen nemen aan de vele activiteiten. De Stichting Schoolfonds helpt
ouders/verzorgers in voorkomende gevallen middels een toelage met het financieren van excursies
en andere activiteiten die op het Vossius plaatsvinden. Ouders/verzorgers kunnen zich vrij voelen
voorafgaand aan deze excursies/activiteiten vertrouwelijk contact op te nemen met rector Jan van
Muilekom [email protected].
• Bond en Onderbouwfeest
Dit jaar hoefden er geen verkiezingen gehouden te worden, want er was maar één team dat zich
uiteindelijk volgens de regels kandidaat stelde. Het bestuur van de Bond bestaat komend jaar uit :
Praeses: Dana Holscher; Abactis: Tom Vertregt; Quaestor: Jonas Poolman; Assessor sport: Moreen
Wiegman; Assessor cultuur: Moran Romein
De eerste evenementen die zij organiseren zijn: het overdrachtsfeest (heeft inmiddels al
plaatsgevonden in Escape Delux) en het eerste- en tweede- klassentoernooi op donderdag en vrijdag
6 en 7 november en het onderbouwfeest op school op vrijdagavond 7 november.
•
Pre-University College
Op maandag 6 oktober was de startbijeenkomst voor een nieuw cohort leerlingen die toegelaten zijn
tot het Pre-University College van de Universiteit Leiden. Het gaat om vijfdeklasleerlingen, afkomstig
van een veertigtal scholen, waaronder het Vossius. Gedurende twee jaar zullen zij bijna elke
maandag naar de Universiteit Leiden gaan om een pre-universitaire opleiding te krijgen waarbij
academische vorming voorop staat.
Om voor het Pre-University College in aanmerking te komen moet je een leerling zijn
met goede schoolprestaties, met een kritische inslag en met een brede belangstelling
voor de wetenschap.
Eind vorig schooljaar waren de selectiegesprekken op school, aan het begin van dit
schooljaar was de selectie in Leiden. Er was zoals ieder jaar veel belangstelling bij de
deelnemende scholen: 181 leerlingen hadden gesolliciteerd naar een plaats bij het
PRE. Uiteindelijk zijn 96 leerlingen aangenomen, 85 afgewezen. Ook bij de Vossianen was
vanzelfsprekend belangstelling. Het resultaat: vijf kandidaten van het Vossius zijn aangenomen! Het
gaat om: Goya van den Berg, Isabel Duijvekam, Andrea Krijgsman, Maaike Voorhoeve en Milo
Cornelissen. Samen met de geselecteerde leerlingen van de andere scholen zullen zij de komende
twee jaar een “duik in de wetenschap” nemen.
10
11
U kunt voor meer informatie over het programma van het Pre-University College kijken op de
website: www.pre-universitycollege.leidenuniv.nl.
De leerlingen hebben een aparte PRE-mentor op school: de decaan Rob Schumacher.
Ook de tweedejaars zijn aan een nieuw studiejaar begonnen. Zij doen dit najaar onderzoek bij
verschillende faculteiten. Hierbij gaat het om de volgende zesde-klasleerlingen: Mira Davidson,
Rosemary Bolt en Sytze Bouma.
Zit uw zoon of dochter nu in klas 4 en denkt u dat het PRE volgend jaar iets voor hem of haar zal zijn?
Dan is het wellicht goed om te weten dat één van de eerste criteria is dat de leerling(e) die
solliciteert aan het einde van klas 4 een ‘8’ gemiddeld staat.
• Magister
Alle ouders hebben een inlogcode en wachtwoord voor Magister, ons cijfer- en absentiesysteem. U
kunt dan zien welke resultaten behaald zijn, hoe aanwezig uw kind is en of hij/zij altijd zijn boeken bij
zich heeft. Aan het begin van de laatste toetsweek wordt Magister gesloten.
Pas na de rapportvergaderingen zal Magister dan weer open gaan. Op de
terugkomdagen na de toetsweek kunnen de leerlingen hun cijfers ophalen.
Via de website van het Vossius  Portals Magister voor leerlingen/ouders
komt u bij het inlogscherm.
U kunt ook zien welke overhoringen uw zoon of dochter heeft.
Ook om in te tekenen voor de vakdocentenspreekavonden heeft u uw
Magister inloggegevens nodig. Heeft u die niet (meer), vraagt u die dan aan via [email protected].
•
Magister app
Het is ook mogelijk om je gegevens van Magister via de applicatie Meta in de
AppStore en PlayStore te downloaden.
Examenreglement
In alle 4e en 5e klassen is het examenreglement uitgedeeld en in de 6e klas op de ouderavond. Vanaf
de vierde klas vinden al toetsen plaats die meetellen voor het eindexamen. Informeer bij uw zoon of
dochter naar dit reglement dat een overzicht geeft van alle rechten en plichten van school en leerling
en ook belangrijke data bevat. Vooral de regels rond afmelden bij ziekte zijn belangrijk. De
examenreglementen (en alle data van examentoetsen) staan ook op de website (onder Leerlingen
Eindexamen).
•
Absentie en te laatkomen 4e klas
In vergelijking met de afgelopen jaren is de regeling iets gewijzigd. Te laatkomen zonder geldige
reden wordt als absentie gerekend. Als een leerling twee keer ten onrechte absent is in een maand,
moet hij vrijdagmiddag na schooltijd nablijven. In de tweede helft van het jaar kunnen onterechte
absenties leiden tot ontzegging van de herkansing van de schoolexamens (zie ook
examenreglement).
11