05 Presenteren aan medewerkers

Project:
Bibliotheek:
Bibliotheek Veldhoven
Contactpersoon:
Alinda van Neerven
Doel:
Medewerkers kennis laten maken met de iPad
Doelgroep:
Alle bibliotheekmedewerkers
Gebruikte apps:
Safari, Appstore, iBooks, YouTube
Gebruikte randapparatuur:
Beamer & VGA-kabel (filmpje laten zien), toetsenbord iPad (1 iPad
hierop gezet ter demonstratie)
Website:
Presentatie van de iPad tijdens personeelsvergadering, niet
gecommuniceerd via website
Werkwijze
De twee mediacoaches van de Bibliotheek Veldhoven hebben tijdens de driemaandelijkse
personeelsvergadering aan alle collega’s uitleg gegeven over de aanwezigheid en gebruik van de
twee iPads die wij via de BNB in bruikleen hebben gekregen.
Een paar dagen voor de vergadering is een hand-out uitgedeeld aan alle medewerkers met uitleg van
en ideeën om de iPads in te zetten in de bibliotheek (zie bijlage, pagina 2).
Tijdens de vergadering hebben de mediacoaches van de Bibliotheek Veldhoven een demonstratie (ca.
15 minuten) gegeven van de werking van het apparaat (touchscreen, kantelend beeldscherm e.d.) en
de verschillende apps, waaronder iBooks, Safari en YouTube.
Filmpje over iPad laten zien via YouTube app en beamer (NRC test de Apple iPad):
http://www.youtube.com/watch?v=dqULfNwu2uE
Daarnaast uitnodiging aan collega’s om iPads in de pauze maar ook daarna thuis uit te proberen en
om ideeën voor bibliotheekgebruik door te geven aan de mediacoaches.
Evaluatie
Kosten:
Geen (iPads, VGA-kabel en toestenbord in bruikleen gekregen,
gebruikte apps stonden er al op)
Tijdsinvestering medewerkers:
2 uur voorbereiding + 20 minuten uitvoering
Reacties medewerkers/klanten:
Positief, nieuwsgierig gemaakt
Voordelen:
Meteen alle medewerkers op de hoogte
Nadelen:
Weinig interactie en discussie
Leerpunten:
Medewerkers van tevoren uitnodigen om minstens 1
mogelijkheid van de iPad te bedenken voor gebruik in de
bibliotheek, geeft meer interactie en ruimte tot discussie
● Postbus 90114 ● 5000 LA Tilburg ● www.bnbibliotheek.nl ●
Bijlage: Hand-out voor bibliotheekmedewerkers
Uitleg iPad door de mediacoaches Monique en Alinda
De Bibliotheek Veldhoven heeft twee iPads in bruikleen
gekregen via de Brabantse Netwerk Bibliotheek. Wanneer
we een projectplan maken en uitvoeren voor het gebruik
van de iPads in de bibliotheek mogen we deze houden. Dit
projectplan willen wij (Alinda en Monique) vanuit onze
functie als mediacoach, samen met de afdeling
volwassenen en de afdeling automatisering opstellen.
Eerst willen we jullie even kort kennis laten maken met de
mogelijkheden van de iPad. In de pauze kunnen jullie ‘m
ook proberen.
Uitleg iPad
De iPad is een draagbaar multimedia-apparaat (tablet-pc) van Apple, zeg maar de grote
concurrent van Microsoft. De iPad is een computer met een touchscherm en weegt ongeveer
700 gram. Het draait op hetzelfde besturingssysteem (iOS) als de iPhone en iPod touch en
is daarmee in feite de grote broer van deze apparaten.
Wat kun je allemaal met de iPad? Het apparaat is o.a. bedoeld voor het lezen van boeken,
het luisteren naar muziek, het kijken van films, spelen van games, e-mailen en browsen op
internet.
Een belangrijk onderdeel van de iPad zijn de applicaties, ook wel apps genoemd. Dit zijn
software programma’s die je kunt gebruiken op de iPad (spelletjes, nieuwssites, e-books,
etc.). De iPad heeft standaard al een aantal apps en via de App Store, online winkel, zijn
zo’n 200.000 apps beschikbaar. Veel hiervan zijn gratis. Wanneer je een app hebt
gedownload, komt deze op het beginscherm van je iPad te staan. Dit is de kracht van Apple,
dat je een apparaat helemaal naar je eigen wensen kunt inrichten.
Bijzonder is dat de iPad, evenals de iPhone, een elektronische gyroscoop heeft op basis van
versnellingsmeters. Hiermee wordt bepaald in welke stand het toestel zich bevindt: staand,
liggend, en zelfs schuin. De gebruikersinterface wordt hierop aangepast. Ook heeft de iPad,
net als de iPhone een ingebouwd digitaal kompas. Sommige applicaties op de iPad
gebruiken dit digitaal kompas, sommige zelfs in combinatie met het ingebouwde GPS.
Om de belangrijkste mogelijkheden te laten zien, kijken we naar dit korte filmpje met uitleg
(NRC test de Apple iPad): http://www.youtube.com/watch?v=dqULfNwu2uE
Gebruik in de bibliotheek
A.s. donderdag 11 november gaat Alinda naar de praktische workshop ‘Haal meer uit de
iPad’. Hier worden de mogelijkheden besproken om de iPad in te zetten in het
bibliotheekwerk.
2
Bijlage: Hand-out voor bibliotheekmedewerkers
Mogelijke projecten waarvoor de iPad ingezet kan worden:
- Gebruiken bij inlichtingen- en adviesdiensten;
- Gebruiken door mediacoach bij digivaardigheidsprojecten;
- Inschakelen bij catalogusgebruik van het bibliotheeksysteem en bij bronnen zoals
databanken, internet en Wikipedia;
- Inzetten bij schoolbezoeken;
- Onderzoeken welke mogelijkheden deze nieuwe vorm van mobiele technologie heeft
binnen het bestaande bibliotheekwerk en onderzoeken welke nieuwe mogelijkheden of
diensten hieruit voortkomen;
- Inzetten bij activiteiten zoals voorlezen, educatieve toepassingen;
- Workshop iPad
Het meest interessant voor onze bezoekers is als ze zelf aan de slag kunnen met de iPad,
bijv. om de catalogus, databanken en online encyclopedieën te raadplegen. Ze moeten dan
wel een prominente plek krijgen en vastgemaakt worden (bijv. op een standaard zoals in de
Apple-winkels).
Een ander idee is om de iPad in de lees- en studieruimte beschikbaar te stellen, want de
iPad is uitermate geschikt om kranten, tijdschriften en e-books te lezen. Zo hebben Nu.nl en
de Telegraaf hele mooie (gratis) applicaties voor de iPad. Ook zijn er via AKO diverse
abonnementen op digitale tijdschriften te krijgen speciaal voor de iPad:
http://www.ipadplanet.nl/11120/ako-magworld-voor-ipad-nederlandse-digitaletijdschriften/
Meer informatie over iPads in de bibliotheek kun je hier vinden:
http://www.bnbibliotheek.nl/themas/ict/ipads-de-bibliotheek
Wat betreft het gebruik, de iPad werkt heel intuïtief dus probeer zelf de toepassingen op je
gemak eens uit! Monique en Alinda zijn aanspreekpunt voor vragen, opmerkingen en
suggesties rondom het gebruik van de iPad. We houden jullie op de hoogte van het gebruik
in de bibliotheek.
3