BoBo week 25

Protestants Christelijke Basisschool De Bolster
van Effenlaan 10
3818 RL Amersfoort
Tel:
033 - 461 79 70
Tel de Stek
033 - 465 19 44
Website
www.bolster-pcboamersfoort.nl
Email:
[email protected]
BO lste rBO de
Donderdag 19 juni 2014
Week 25
Volgende BoBo: 3 juli 2014
PERSONEEL
Formatie De Bolster schooljaar 2014-2015
In onze vorige Bobo heeft u de formatie voor het nieuwe schooljaar kunnen lezen. We verwachten in
onze volgende Bobo u te kunnen berichten over de vacature in groep 5/6 op donderdag en in groep 7a
op ma. t/m woe.
ALGEMEEN
Trefwoord
In week 25 en 26 is het thema van Trefwoord: Op je sterkst…
De Bijbel is een geloofsboek dat het hele menselijke leven aangaat. Geen wonder
dat er ook geweld in voorkomt. In de Bijbelverhalen rond Simson is dat wel heel
nadrukkelijk het geval. Voor de kinderen van de onderbouw richten we ons op de
kracht van Simson. Willen zij ook net zo sterk worden? En hoe doe je dat dan?
Maakt een gespierd uiterlijk op hen ook indruk? Staat de stoere bink hoger op de
ladder dan de slapjanus?? “Wie niet sterk is, moet slim zijn” zegt het spreekwoord. En je bent slim als je
sterke eigenschappen laat zien.
In de bovenbouw gaan we verder binnen dit thema. Geweld is een natuurgegeven. Dieren doden een
tegenstander uit lijfsbehoud en een prooi om te overleven. Bijbelverhalen zoals die over Simson, roepen
de vraag op in hoeverre dit ook voor mensen geldt. Je krachtig verdedigen tegen geweld, dat is nog te
begrijpen. Maar hoe zit het met geweld uit wraak of zinloos geweld? Onze kinderen groeien op in een
samenleving waarin geweld soms dubbelzinnig gewaardeerd wordt. Enerzijds verbieden we kinderen
om geweld te gebruiken. Anderzijds is er een enorm aanbod aan (en dus vraag naar!) gewelddadige
films en computergames. Kinderen groeien op in dit spanningsveld. Hoe ervaren zij geweld? Welke
gevoelens roept het op? En wat kunnen zij het beste doen wanneer ze ermee te maken krijgen? De
beste dienst die wij hen kunnen bewijzen is deze lastige vragen niet uit de weg gaan.
Oudertevredenheidspeiling en leerlingtevredenheidspeiling
In de BoBo van 27 februari hebben wij u geïnformeerd over de oudertevredenheidspeiling en de
leerlingtevredenheidspeiling. Met behulp van een vragenlijst hebben OR-leden, MR-leden en
klassenouders een mail via de school gekregen met het verzoek een korte enquête in te vullen over
betrokkenheid, differentiatie en zelfstandigheid. Ook het team en de leerlingen vanaf groep 5 hebben
een vragenlijst ingevuld over deze drie items. Door de resultaten van deze drie vragenlijsten naast elkaar
te leggen, hebben wij als school een beeld gekregen hoe wij het doen op school met betrekking tot de
gekozen indicatoren. Van de OR-leden, de MR-leden en de klassenouders hebben 25 ouders de enquête
ingevuld en van de leerlingen hebben 70 kinderen de enquête ingevuld.
Het aantal enquêteerden geeft een beeld van wat er leeft binnen onze school m.b.t. de drie items, die
wij in onze speerpunten hebben staan: Betrokkenheid, differentiatie en zelfstandigheid. Een beeld
overigens wat past binnen het beeld wat de school heeft over deze items. Wat dat betreft, is de enquête
een bevestiging.
Hieronder kunt u lezen, welke ontwikkelpunten uit de enquête zijn gekomen.
Uit de enquête is het volgende gekomen:
 Aandacht voor het pedagogisch klimaat.
 Betrokkenheid van de ouders bij het onderwijsleerproces.
 Aandacht voor de differentiatie m.n. voor de hoog- en meerbegaafde kinderen
De school heeft een aantal beleidsmatige zaken rondom deze uitkomsten opgepakt:
 Zo is juf Feikje aangesteld als intern coördinator Kanjertraining en heeft zij hiervoor een
opleiding gevolgd. Zo hoopt zij de kanjerregels meer te laten leven bij ons op school en u als
ouders ook meer te betrekken bij de kanjerregels en meer te laten ervaren dat wij een
Kanjerschool zijn. U heeft hierover al enkele keren een bijdrage kunnen lezen in de BoBo.
 Zo zijn wij als school samen met ouders bezig om een beleidsstuk te maken aangaande
ouderbetrokkenheid. Hoe kunnen wij vanuit een gezamenlijke verantwoordelijkheid werken aan
de ontwikkeling van het kind (de leerling).
 Zo zijn wij als team bezig om het zelfstandig werken en het klassenmanagement meer in een
doorgaande lijn af te stemmen bij ons op school, zodat er ook meer ruimte komt om die
kinderen die meer- of hoogbegaafd zijn te begeleiden en uit te dagen.
Volgend jaar gaan wij een nieuw beleidsstuk schrijven over hoog- en meerbegaafdheid. Dit doen wij
mede, omdat wij als De Bolster een brede zorgschool willen zijn, die passend onderwijs op alle niveaus
goed vorm wil geven.
Wij willen de ouders en de leerlingen die meegewerkt hebben aan de enquête hartelijk bedanken voor
hun tijd en inzet, zodat wij kunnen reflecteren op het werk van elke dag en nog beter kunnen aansluiten
op datgene wat onze leerlingen nodig hebben.
Meander Medisch Centrum
Op 6 juni is het nieuwe ziekenhuis in Amersfoort
geopend. Vanuit de organisatie werd gevraagd om een
kind uit groep 3 mee te laten doen met de
openingsceremonie. Daar waren veel liefhebbers voor!
Na loting was Emma Kuryenyev de gelukkige!
(Op de foto 3e kind van links)
Oproep
Beste ouders van de Bolster,
Hierbij plaats ik een oproep. Wij (Floris, Pepijn en ik) zijn nu ruim 7 maanden verder na het overlijden
van hun vader. Het gaat best goed met hen en daar ben ik erg blij mee. Het valt niet mee om alleen de
zorg te dragen voor kinderen 24/7 en aangezien er op één oma na geen familie is en het netwerk klein in
Amersfoort ben ik op zoek naar hulp. Eigenlijk weet ik niet precies wat ik zoek; Een ouder stel zonder
kinderen die af en toe wat leuks met Floris en Pepijn zouden willen doen, een gezin dat zegt ik wil de
kinderen soms wel eens opvangen, een man waarmee ze mannendingen kunnen doen? Tevens ben ik
dringend op zoek naar een vaste oppas aan huis, die minimaal 1 weekend per maand wil oppassen. Er
zijn lieve ouders in de klas van Pepijn die helpen, maar zou u willen nadenken of er in jullie omgeving
mensen zijn die iets voor ons zouden kunnen doen. Wat ik wens is een netwerk van mensen, die wat
voor Floris en Pepijn willen betekenen. Ook ik kan niet alles alleen, daar ben ik nu achter gekomen. Ik zie
een reactie graag tegemoet op mijn emailadres [email protected].
2
Groene tip
Deze week is het Nationale Tuinweek, het moment om inspiratie op te doen voor of in bijzondere
buitenruimtes. Een van de acties is “tegel eruit, plantje erin’. We gaan op het Stekplein ook enkele
tegels lichten en er eenjarige, eetbare bloemen zaaien.
Op het kleuterplein groeit en bloeit ook van alles. Er
zijn wortels, boontjes, radijs en tomaat gezaaid in de
moestuinzakken. In de hogere bakken groeien diverse
kruiden (strijk er maar eens langs met je hand voor de
verschillende geuren). En de aardbeien en frambozen
doen het ook goed. Op de foto zie je een framboos in
verschillende stadia. Lekker en leerzaam!
VOOR U GELEZEN
Kinderviering Fonteinkerk - 22 juni!
Aanstaande zondag 22 juni om 10.00 uur vieren kinderen en volwassen in de Fonteinkerk (Robert
Kochstraat 4) een creatieve kinderviering. Hierin staat het overstappen van één van de kinderen uit
groep acht centraal. In de Fonteinkerk is de overstap van de basisschool naar het voortgezet onderwijs
een jaarlijks ritueel. Het kind van dit jaar heeft als haar inspirerende Bijbelverhaal het verhaal van de
verlamde man en zijn vrienden gekozen (bv. Markus 2:1-12). Deze man gaat na de ontmoeting met
Jezus weer op eigen benen staan.
Aansluitend bij dit verhaal zal de kerk omgebouwd worden tot schoenenwinkel. Alle aandacht wordt in
toneel, muziek en beeld op kinderen gericht.
Om te ontdekken wat dit Bijbelverhaal en de schoenen met elkaar te maken hebben, ben je van harte
uitgenodigd!
Namens de Fonteinkerk,
Erik Renkema [email protected]
Hoe help ik mijn kind in de brugklas?
Graag nemen wij u mee in de wereld van een brugklasser. Wat een spannende tijd staat hem/haar te
wachten! Veel veranderingen: Nieuwe school, lesmateriaal, nieuwe vakken, Magister, het leren leren,
plannen.......
Maar wat kunt u hierin betekenen?
Een informatieve, kosteloze avond, waarbij wij onze kennis en ervaringen delen en u uw vragen kunt
stellen.
U bent dan ook van harte welkom op (let op: Het zijn 2 verschillende adressen):
Woensdagavond 2 juli 2014 van 19.30 tot 21.00 uur
aan de Zeldertsedreef 10 te Amersfoort of
Maandagavond 7 juli 2014 van 19.30 tot 21.00 uur
aan de Liendertseweg 112 te Amersfoort
Hopelijk tot dan! Saskia Vauléon en Ani Essaya [email protected]
Sportivun
In de eerste week van de zomervakantie organiseert Sportivun op
laagdrempelige wijze een super leuk en sportief dagkamp zwemmen in
Amersfoort van 21 tot en met 25 juli. Tijdens dit superleuke en sportieve
dagkamp beoefenen de kinderen allerlei verschillende watersporten, is er tijd
voor plezier, sportief bezig zijn en het maken van nieuwe vrienden.
Informatie is te vinden op
http://www.sportkampenvansportivun.nl/dagkamp-zwemmen-amersfoort/
3
BELANGRIJKE DATA
Jaarplanning
01-07-2014
Bedankavond voor ouders om 20.00 uur op De Bolster. Uitnodiging wordt apart verstuurd
10-07-2014
Doorschuifmiddag en kennismaking nieuwe leerlingen
Rapport
11-07-2014
Inloop nav het rapport. Om 12.30 uur voor groep 1 t/m 3 en om 15.00 uur voor groep 4 t/m 7
14-07-2014
Musical groep 8a De verborgen vallei
15-07-2014
Musical groep 8 (van de combi 7/8) De verborgen vallei
17-07-2014
Schoonmaakavond in de groepen 1/2/3. Opgave bij de klassenouders. Inloop vanaf 19.00 uur.
Welkom!!
Bekijk onze website: www.bolster-pcboamersfoort.nl
Volg PCBO op www.twitter.com/pcbo_amersfoort
Vakantieregeling 2013-2014
Studiedagen
Op deze dag zijn de leerlingen de hele dag
vrij
Zomervakantie
Om 12u vrij op 18-07
21-07-14 t/m 29-08-14
Woensdag 25 juni 2014
Vakantieregeling 2014-2015
Eerste schooldag
01-09-2014
Herfstvakantie
20-10-14 t/m 24-10-14
Kerstvakantie
22-12-14 t/m 04-01-15
Voorjaarsvakantie
23-02-15 t/m 27-02-15
Paasweekend + Goede vrijdag
03-04-15 t/m 06-04-15
Koningsdag
27-04-2015
Meivakantie
04-05-15 t/m 08-05-15
Hemelvaartvakantie
14-05-15 t/m 15-05-15
Pinksteren
25-05-2015
Zomervakantie
13-07-15 t/m 21-08-15
Naast deze vakantiedagen worden er 5 studiedagen gepland, deze worden aan het eind van dit
schooljaar bekend gemaakt.
4