NASSAUNIEUWS - Nassauschool

NASSAUNIEUWS
Schooljaar 2014-2015
nr. 8
12-12-2014
INHOUD

Voorstellen nieuwe directrice Esther de
Boer

Fred en Lia

Actie ‘eitje-voor-een-karweitje’

Kerst

Promiseland

Voorlezen

Nieuwe cito normering

(bijna) jarigen
BELANGRIJKE DATA
DECEMBER
18
Kerstviering in de Rehobothkerk
19
Studiedag
19-12 t/m 2-01: Kerstvakantie
25
Eerste kerstdag
26
Tweede kerstdag
31
Oudejaarsdag
JANUARI
1
Nieuwjaarsdag
5
Luizencontrole
16
Nassaunieuw
Beste ouder(s) / verzorger(s) van de kinderen van de Nassauschool,
Voorstellen nieuwe directrice Esther de Boer
Beste kinderen, ouders en nieuwe collega's,
Graag wil ik me via deze nieuwsbrief alvast aan u voorstellen.
Mijn naam is Esther de Boer en vanaf 1 januari de nieuwe directeur van de Nassauschool.
Ik heb ontzettend veel zin om te beginnen en iedereen te ontmoeten. Mijn werkdagen zijn maandag, dinsdag en
donderdag. Hieronder vertel ik alvast iets over mijzelf.
Ik ben dus Esther de Boer, 34 jaar oud ( bijna 35...) en woonachtig in Nederhorst den Berg.
Ik woon samen met mijn vriend Oscar , 2 kinderen en onze hond Patser in een heerlijk huis aan de vecht. Vorig
jaar hebben we dit huis gekocht en volledig gerenoveerd, met een man die werkzaam is in de bouw is dat heel
leuk om te doen. Mijn kinderen heten Iris en Alex en zijn 3 en net 2 jaar oud, erg druk, maar ook volop genieten!
Ik ben zelf opgegoeid in Oud-Loosdrecht, daar heb ik ook op school gezeten en daarna fietste ik dagelijks naar
het ATC. Vervolgens ben ik naar de ALO in Amsterdam gegaan ( de sportacademie). In 2002 ben ik afgestudeerd
en gaan werken als vakleerkracht gymnastiek bij verschillende scholen in Utrecht, waaronder de school waar ik
nu tot 1 januari nog werkzaam ben. Ik ben toen door blijven leren en achtereenvolgens gaan werken als
groepsleerkracht en Adjunct directeur op de OBS Overvecht.
Sinds 2010 heb ik daar leiding gegeven als adjunct directeur aan verschillende locaties.
En nu start ik op maandag 5 januari bij jullie op school.
Ik heb vroeger altijd geturnd en ben later ook gaan paardrijden. Het paardrijden doe ik nu nog steeds op de
manege in Nederhorst den Berg. Daarnaast vind ik het heerlijk om lekker buiten te wandelen met de hond of een
goed boek te lezen bij de openhaard. Ik kan ook echt genieten van een avondje eten, spelletjes doen en kletsen
met vrienden . En natuurlijk geniet ik ook volop van ons gezin!
In het nieuwe jaar hoop ik iedereen te zien en te spreken en er samen een mooi jaar van te maken op de
Nassauschool!
Nieuwsbrief nr. 8 2014-2015
12-12-2014
Voor nu wil ik iedereen hele mooie kerstdagen wensen en een gelukkig en sprankelend 2015!
Tot in het nieuwe jaar!
Groeten,
Esther de Boer
Fred en Lia
Vanaf september hebben wij, Fred Butje en Lia Huisman, als waarnemend directie de Nassauschool mogen
leiden. Ondanks dat we weinig op de Nassau aanwezig konden zijn, hebben we beiden met veel plezier ons werk
gedaan. Heel veel zaken waren al fantastisch opgepakt door de teamleden en ook hebben we alle steun ervaren
van de MR leden.
1 Januari komt snel naderbij en dat is het moment waarop we het stokje officieel overdragen aan de nieuwe
directeur Esther de Boer. We wensen haar veel werkplezier en een goede samenwerking met team, ouders en
kinderen toe.
Fred Butje en Lia Huisman
Actie ‘eitje-voor-een-karweitje’
Resultaat actie ‘eitje-voor-een-karweitje’
In de afgelopen twee en een halve week hebben alle kinderen enorm hun best gedaan om door het doen van
allerlei klusjes houdbare producten op te halen voor de voedselbank.
Er werden bladeren geveegd, tafels gedekt, boodschappen gedaan, kamers opgeruimd.
Een echte win-win situatie binnen de gezinnen; klusjes gedaan én producten verdiend!
In totaal zijn er symbolisch met een cheque, 33 kratten vol met boodschappen aan meneer Harry Schrijver,
vertegenwoordiger van de Voedselbank, overhandigd in de gymzaal waar alle kinderen bij waren.
Daarna zijn de kratten meteen in de vrachtwagen geladen door de oudste en
jongste kinderen van elke groep samen met de kinderen van groep 8.
Iedereen super bedankt voor jullie inzet met dit geweldige resultaat!
Hiermee kunnen heel veel grote en kleine mensen geholpen worden.
Nieuwsbrief nr. 8 2014-2015
12-12-2014
Kerst
Zoals u weet is volgende week donderdag 18 december de kerstviering.
Er hangen intekenlijsten bij alle klassen op de prikborden. Als u dit nog niet heeft gedaan kunt u op de lijst
invullen wat u mee wilt geven voor het kerstontbijt. Op de lijst staan suggesties maar er is ook ruimte voor
eigen inbreng.
De kerstmusical in de Rehobothkerk wordt op twee tijden uitgevoerd. Alle gezinnen waarvan de achternaam
van A tot en met L begint, zijn welkom om 17.00 uur. De gezinnen met achternamen die beginnen met M tot
en met Z worden om 19.00 uur verwacht. Per gezin worden er maandag 15 december twee kaartjes aan de
oudste meegegeven. We willen u vriendelijk verzoeken oppas regelen voor uw jongere kinderen tot 4 jaar. De
kerstviering in de kerk duurt een klein uurtje. We vinden het gezellig als u na afloop nog een kopje koffie of
thee blijft drinken. Voor de kinderen is er warme chocolademelk met wat lekkers!
Promiseland
De kinderen van Promiseland nodigen alle kinderen van de Nassauschool uit om de
musical ‘Op zoek naar het licht’ te komen bezoeken in de kerstvakantie. De musical
wordt op dinsdag 23 december gespeeld in de Pnielkerk, van Ghentlaan 47 in
Hilversum.
Zie onder aan dit bericht de poster van de musical met meer praktische informatie.
Mocht u vragen hebben over de kerstmusical dan kunt u contact opnemen via het volgende e-mailadres:
[email protected] Uiteraard hopen we veel kinderen van de Nassauschool te mogen
begroeten dinsdag 23 december!
Wij wensen iedereen gezellige feestdagen toe!
Met vriendelijke groet,
Team Promiseland
Nieuwsbrief nr. 8 2014-2015
12-12-2014
Voorlezen
Niet alleen voor je kind, maar ook voor jezelf. Kies een boek dat jij ook leuk vindt, zo komt de
lol van het lezen van 2 kanten.
Dat geeft ze rust voor het slapen gaan. Maar elke avond hetzelfde verhaal van Nijntje is ook saai.
Gelukkig is daar een hele serie van. En daar genieten ze dan dubbel van!
Als je onrustig wordt omdat je je oncomfortabel voelt, merkt je kind dat meteen. Ga dus lekker
liggen of zitten en geniet van dit leesmomentje.
Wees niet bang om de lat iets hoger te leggen. Vraag af en toe of ze het nog wel begrijpen of
misschien te spannend vinden.
Door met je vinger aan te wijzen waar je bent in een boek, gaat het automatisch mee
proberen te lezen. Prima voorbereiding op zelf een boek pakken!
Nieuwe Cito normering
In januari starten we met het afnemen van de citotoetsen. De normering van een aantal toetsen zijn
aangescherpt.
In de bijlage vindt u de brief van Cito waar het één en ander staat uitgelegd over de aangepaste normering.
(bijna) jarigen
DECEMBER
12-12
13-12
13-12
14-12
14-12
14-12
17-12
18-12
19-12
19-12
23-12
24-12
24-12
25-12
Julia Aquina
Giovanni Karjadikrama
Sirick Ruitenberg
Hayleigh Bus
Danèl Montes Vilas Gomes
Levi Lemmers
Yentl Raven
Emre Simsek
Jony van Galen
Yentl Pool
Rick van Doorn
Anass el Haddouti
Guillaume Schoonderwoert
Sophie Griffioen
Nieuwsbrief nr. 8 2014-2015
12-12-2014
8
8
4
0
0
3
3
6
8
5
6
7
2
4
JANUARI
01-01
05-01
05-01
07-01
07-01
12-01
12-01
13-01
15-01
16-01
Jonas Riensema
Anouk Zijl
Floris Groot
Jim Mater
luna Schaap
Jonathan Kreike
Michael Marashlian
Thijn Olij
Lydeke Boot
Davey Jansen
8
3
8
3
1
2
1
4
4
7
Met vriendelijke groet,
Het team van de Nassauschool
Wij wensen u gezegende kerstdagen toe en een goed
Nieuwjaar!
Nieuwsbrief nr. 8 2014-2015
12-12-2014
Onderwerp: Aanpassing normen LVS-toetsen van Cito
Beste ouders, verzorgers,
In januari/februari en juni neemt de school van uw kind de LVS-toetsen van Cito af. Wij hebben de normen van een
aantal toetsen herzien. Het gaat om de toetsen voor Begrijpend lezen, Rekenen-Wiskunde, Spelling en Woordenschat.
In deze brief leggen we u uit wat dit betekent.
Waarom aangepaste normen?
Bij elke toets horen normen. Deze geven aan hoe de score van uw kind zich verhoudt tot de score van andere
leerlingen. Leerlingen maken vandaag de dag de LVS-toetsen beter dan toen de toetsen met bijbehorende normen
ontwikkeld werden. De oude normering geeft daarom een te rooskleurig beeld. Voor nu lijkt een hoger niveau leuk, maar
wanneer uw kind straks naar het voortgezet onderwijs gaat, kunt u voor verrassingen komen te staan. Als u naar de
oude normering kijkt, zou uw kind misschien bovengemiddeld scoren. Wanneer dan uit de centrale eindtoets opeens
blijkt dat uw kind gewoon gemiddeld scoort, zult u verbaasd zijn. Met de update van de normering komt u bij andere
toetsen en het schooladvies niet voor verrassingen te staan.
De resultaten op de LVS-toetsen van Cito
De toetsuitslagen op de LVS-toetsen bestaan uit twee delen: een score op de toets (de vaardigheidsscore) en de
waardering van die score door middel van een letter (vaardigheidsniveau I t/m V of A t/m E). De letters geven aan
hoe goed uw kind de toets heeft gemaakt vergeleken met zijn leeftijdsgenoten. Door deze vergelijking krijgen de
resultaten betekenis. Zo kunnen we bijvoorbeeld zeggen dat een leerling die halverwege groep 5 een
vaardigheidsscore van 25 behaalt, volgens de normering boven het landelijk gemiddelde van 22 scoort en dus
niveau II behaalt.
Als in de loop van de tijd het landelijk gemiddelde verschuift naar 25, dan is de conclusie dat de leerling met score
25 boven het gemiddelde scoort (II) niet (meer) juist. De leerling scoort nu immers gemiddeld. Vergelijk dit maar
met de lengte: kinderen van nu worden gemiddeld groter dan hun ouders. Begin vorige eeuw zou je een reus zijn
als je 1.70m lang was, nu ben je als man klein met zo’n lengte. Een lengte van 1.70m heeft nu dus een andere
betekenis dan vroeger. Door de update van de normen trekt de school de juiste conclusies over de prestaties van
uw kind ten opzichte van het gemiddelde in Nederland. Daarmee voorkomen we dat de resultaten op bijvoorbeeld
de Entreetoets of de centrale eindtoets tegenvallen.
Wat betekenen de aangepaste normen voor uw kind?
Uw kind kan niet ineens minder goed lezen of rekenen dan voorheen. Wat wel is veranderd, is de waardering van
zijn score.
Hiernaast staat een voorbeeld voor Begrijpend lezen eind groep 4 als de school van uw kind de niveau-indeling I
tot met V gebruikt.
Vaardigheidsscore
Vaardigheidsniveau
Betekenis
Oude normering
18
II
Uw kind behoort tot de 20% die
boven het landelijke
gemiddelde scoort
nieuwe normering
18
III
Uw kind behoort tot de 20% die
rond het landelijke gemiddelde
scoort
Onderstaand voorbeeld gaat ook over Begrijpend lezen eind groep 4, maar dan voor de situatie als de school van
uw kind de indeling A tot en met E gebruikt.
Vaardigheidsscore
Vaardigheidsniveau
Betekenis
Nieuwsbrief nr. 8 2014-2015
Oude normering
17
B
Uw kind behoort tot de 25% die
ruim tot net boven het landelijke
gemiddelde scoort
12-12-2014
Nieuwe normering
17
C
Uw kind behoort tot de 25% die
net tot ruim onder het landelijke
gemiddelde scoort
Voor de overzichtelijkheid zijn de normen in het administratiesysteem van de school ook toegepast op eerder
gemaakte toetsen. Daardoor staan in het administratiesysteem bij eerder behaalde toets resultaten soms andere
(lagere) vaardigheidsniveaus dan voorheen.
In de bijlage bij deze brief vindt u van hetzelfde kind twee overzichten: één met de oude normen en één met de
nieuwe. U ziet dat de vaardigheidsscores en de ontwikkelingslijn hetzelfde zijn gebleven. Alleen de waardering
ervan is anders. Volgens de oude normering is de rekenvaardigheid van de leerling in het voorbeeld in de meeste
gevallen gemiddeld. Volgens de nieuwe normering behoort de leerling qua rekenvaardigheid tot de 20% die
onder het landelijk gemiddelde scoort.
Meer informatie
In de folder Uw kind duidelijk in beeld hebben we voor u op een rijtje gezet hoe de volgtoetsen van Cito in elkaar
steken en wat de resultaten betekenen. Deze folder kunt u downloaden op www.cito.nl > Primair en speciaal
onderwijs > Cito Volgsysteem primair en speciaal onderwijs > Achtergrondinformatie.
Vriendelijke groet,
Jacqueline Visser
marktgroepmanager Basisonderwijs
Nieuwsbrief nr. 8 2014-2015
12-12-2014

Download Report