BB-2014-2015-05

Schoenmaatjes gezocht!
Ook dit jaar doen we in samenwerking met de kerk
weer mee met de actie Schoenmaatjes van Edukans.
Nieuw dit jaar is dat DHL en Heutink de actie sponsoren
met gratis schoenendozen. Er zijn in totaal 300 schoenendozen bij de school afgeleverd en deze kunnen
door de kinderen gebruikt worden voor deze actie.
U en uw kind(eren) kunnen een schoenendoos tot een
onvergetelijk kado maken voor een arm kind in Afrika
of Oost-Europa. Als Schoenmaatje vul je deze schoenendoos met bijvoorbeeld schoolspullen, toiletartikelen
en/of speelgoed. In de instructiefolder, die de kinderen
voor de herfstvakantie hebben gekregen, vindt u meer
informatie.
Doen jullie ook mee?! Gebruik een (gewoon formaat)
schoenendoos of vraag aan de juf een gesponsorde
doos. De gevulde en versierde doos lever je voor
woensdag 5 november eerst in bij je eigen leerkracht.
Let op! Graag het ingevulde machtigingsformulier
aan je juf of meester geven, deze hoeft niet in de
doos gestopt te worden!
Uiteindelijk brengen we allemaal onze schoenendoos
naar het kantoor van de directie. Wij zijn namelijk erg
benieuwd of de muur van schoenendozen dit jaar nog
hoger en groter kan worden dan vorig jaar! Vorig jaar
waren het maar liefst 221 dozen! En in 2012 hadden we
zelfs 280 dozen. Hoeveel kinderen maken we dit jaar
gelukkig met een kado?
Daarnaast zijn wij op zoek naar ouders, die willen helpen om de dozen op vrijdag 7 november met zijn/haar
auto naar de kerk toe te brengen.
Helpt u mee? Stuur dan een mailtje naar juf Caroline.
Haar emailadres is [email protected]
Wilt u meer weten over actie Schoenmaatjes? Neem dan
een kijkje op http://schoenmaatjes.edukans.nl/.
Nieuwe leden MR
Dit schooljaar zijn er drie nieuwe ouders en drie nieuwe
leerkrachten in de MR gekomen. De MR is al twee keer
bij elkaar gekomen om één en ander te bespreken. De
verslagen van de vergaderingen komen online te staan.
Ook stellen de MR-leden zich op de website aan u voor.
Op www.bommelstein.nl onder “Organisatie” treft u de
informatie aan.
Elke vergadering van de MR is openbaar. Als u er één
wilt bijwonen, kunt u dit doorgeven via
[email protected]. De eerstvolgende vergadering zal
plaatsvinden op donderdag 20 november as.
Jaargang 16 - nummer 5
22 oktober 2014
Gym-nieuws
Vanaf deze week zal meester Sjoerd de gymlessen op
de vrijdag niet meer verzorgen. Hij heeft een “papa”dag voor zijn dochter Fien. Meester Sander zal de gymlessen overnemen.
Naast meester Sander komt op de woensdag en vrijdag
een student van de ALO meelopen, meester Kevin. We
wensen hem veel plezier en succes met het geven van
gymlessen op Bommelstein.
Deze kinderen hebben al een doos vol voor hun “Schoenmaatje”.
Ga jij ook iemand blij maken in een arm land?
Verbouwing
Voor de zomervakantie hadden we al gemeld
dat er een grote verbouwing aan zit te komen
voor de drie hoofdgebouwen van de Ark,
’t Joppe en Bommelstein. Onze school zal als
eerste aan de beurt zijn.
De gemeente is op dit moment bezig met de
laatste planningen en zij denken binnen twee
weken uitsluitsel te kunnen geven over het
traject waarbinnen de verbouwing plaats gaat vinden.
De planning is nu nog te starten in januari 2015.
Voor het hoofdgebouw zal het betekenen dat alle
ruimtes leeg moeten zijn en we zullen voor de groepen, de leerlingenzorg, directie, administratie, Stichting Overblijf en de teamkamer een plek krijgen binnen aanwezige ruimtes van de gebouwen aan de Laan
van Gildestein, Vlietestein en Wielestein. Het streven is
de groepen zoveel mogelijk bij elkaar te plaatsen.
Zodra wij meer duidelijkheid hebben, zullen we u nader informeren.
Veel actie in groep 4
De eerste acht weken van het schooljaar zijn voorbij
gevlogen. De kinderen hebben keihard gewerkt om aan
alle nieuwe schriften te wennen. Inmiddels zijn de eerste twee blokken van taal en spelling en het eerste blok
van rekenen afgerond. Wat gaat dat toch hartstikke snel
en wat doen de kinderen van groep 4 toch goed hun
best!
Daarnaast zijn de kinderen uit groep 4 ook al een paar
weken hard aan het werk met de Berentrap en leren zij
op dit moment de tafels van 1, 2 en 5. De kinderen hebben al kennis gemaakt met de oefentoetsen en de echte
toetsen van de keersommen. De tafel van 1 was wel
heel makkelijk, de tafel van 2 is ook te doen, de tafel
van 5 gaat ook nog. Maar ze worden steeds moeilijker!
Het oefenen van de keersommen is in groep 4 dan ook
zeer belangrijk. Zowel thuis als op school. Op school
oefenen wij de tafels in het oefenboekje, de tafels maken zij ook op de computer met Ambrasoft, zij kunnen
hiermee een tafeldiploma halen.
Wat nieuw dit jaar is dat de kinderen ook thuis met Ambrasoft kunnen oefenen. Hiervoor hebben de kinderen
een brief van de leerkracht meegekregen. Heeft u samen met uw kind Ambrasoft voor thuis
al uitgeprobeerd? Het kan een zeer effectief programma zijn voor het oefenen
van o.a. de tafels!
Daarnaast hebben alle groepen 4 in de
Kinderboekenweek bezoek gehad van
Els Rooijers, zij kwam ons verhaaltjes
voorlezen, vertellen over zichzelf en we
sloten het bezoek af met een heus roversfeest, naar aanleiding
van haar
boek “Pareltje en het roversfeest’.
Prins in de school
Nieuws uit de groepen 6
Het lijkt misschien alweer even geleden maar voor de
vakantie was de Kinderboekenweek. Ook in de groepen
6 hebben we gewerkt over het thema ‘feest’. We kregen
schrijfster Anna Woltz op bezoek en zij heeft ons veel
verteld over het beroep schrijfster.
Ook hielden we in alle groepen voorrondes voor de
voorleeswedstrijd. Elke groep werd vertegenwoordigd;
uit 6 A: Annemijn, uit 6 B: Maura en uit 6 C Cleo. Cleo
heeft ook de grote finale van de groepen 5/6 gewonnen. Cleo; gefeliciteerd!
Deze week starten we ook met een nieuw Meanderthema ‘De aarde beweegt’. We gaan leren welke planeten er
allemaal zijn, hoe de verschillende seizoenen ontstaan
en we leren de topografie van Groningen, Friesland en
Drenthe.
Als afsluiting van dit thema gaan we op donderdag 13
november naar Space Expo. Wilt u mee? Inschrijven kan
via de inschrijflijsten op de prikborden.
Groep 1-2 speelt én leert
Van onze verslaggevers: Bibi en Jesse uit groep 8 B.
Maandag 6 oktober was er een prins in de school, maar
niet zomaar een prins, Ruben Prins, de kinderboeken
schrijver van de serie ‘Het geheim van’.
De deur ging open, en daar stond hij. Eerst startte hij
zijn PowerPoint op en vertelde wat over zichzelf. Hij
vertelde ook dat wij, dit jaar nog, schrijver/schrijfster
kunnen worden. Toen liet hij de kinderen een filmpje
zien over Bobbie. Zij werd, op onze leeftijd, schrijfster.
Dus de kinderen vonden het wel interessant, want misschien konden zij ook wel schrijver/schrijfster worden.
Aan het einde had hij een quiz. De winnaar kreeg een
gesigneerd boek. In groep 8 B was dit Pien. Toen hij
naar de volgende groep ging, pakten veel kinderen pen
en papier en begonnen te schrijven met inspiratie van
Ruben Prins. De juf heeft een
boek van hem gekocht en zal
dit boek gaan voorlezen.
Bibi en Jesse
En toen hadden we alweer vakantie… zo is het schooljaar net begonnen en zo staat de herfstvakantie voor de
deur.
We zijn al heel druk geweest met letters. De P, de N en
de F zijn al aan de beurt geweest. En er komen steeds
meer letters bij. We leren de letters gelijk zoals ze klinken als je gaat lezen. De P leren we bijvoorbeeld als de
“puh” en niet als de “pee”, zoals in het alfabetliedje. Dit
maakt het leren lezen straks weer een beetje makkelijker, doordat we dan al weten hoe de letter klinkt.
Ook zijn we bezig geweest met de kleuren, het maken
van een kleurenpatroon, herhaling en ritme. Natuurlijk
kunnen we de cijfers niet vergeten. Lekker tellen, terug
tellen en zelfs al oefenen met de rangtelwoorden. Sommige kinderen vinden het herkennen en benoemen van
de cijfers nog weleens moeilijk. Gelukkig blijven we alles goed oefenen.
Dat kleuters alleen maar spelen… nee hoor, wij leren en
doen een heleboel. Alleen net even anders dan de grotere kinderen.
Rekenen in groep 5
In groep 5 heeft rekenen weer een belangrijke plaats
op het rooster. Iedere dag rekenen de kinderen 50 à 60
minuten. De kinderen leren veel nieuwe dingen in
groep 5. De belangrijkste speerpunten zijn:








Verder rekenen op de getallenlijn tot 1000: de
kinderen leren getallen te schrijven, te plaatsen
op de getallenlijn en sommetjes uit te rekenen.
Klokkijken: zowel analoog als digitaal. Het digitaal klokkijken is erg belangrijk. Het is fijn als de
kinderen thuis veel oefenen met analoog klokkijken. De kinderen moeten al klokkijken met minuten. Dit vinden veel kinderen lastig. Ze leren
ook om een klok drie uur verder te zetten of om
het verschil tussen twee tijden aan te kunnen
geven.
Meten en wegen: het leren van het uitrekenen
van de omtrek, oppervlakte en de inhoudsmaten.
Rijgend rekenen: eerst de tienen, dan de enen of
eerst de enen en dan de tienen. De kinderen mogen een strategie kiezen die zij fijn vinden werken. Wel is het belangrijk dat ze naar het ronde
tiental rekenen.

Bijvoorbeeld: 56 + 34

Eerst 56 + 30= 86.

86 + 4 = 90.
Splitsend rekenen: dit is de voorbereiding op het
cijferend rekenen in groep 6. De kinderen leren
dat ze eerst de honderdtallen bij elkaar optellen,
dan de tientallen en dan de enen. Vervolgens
tellen ze alle antwoorden bij elkaar.

Bijvoorbeeld: 54 + 35

Eerst 50 + 30 = 80

4+5=9

80 + 9 = 89
Deelsommen: de kinderen leren eerst de deelsommen zonder rest, maar later in het jaar komen er ook deelsommen met rest. Voor deze
sommen is het belangrijk dat de tafels geautomatiseerd zijn. Het is fijn als de kinderen goed
oefenen thuis!
Grote keersommen: de kinderen leren aan de
hand van de ''kleine'' keersommen, grote keersommen op te lossen. Dit doen ze door een grote keersom te splitsen. Blijf thuis met uw kind
goed oefenen met de keersommen.

Bijvoorbeeld: 13 x 4

Eerst 10 x 4 = 40

3 x 4 = 12

40 + 12 = 52
Hoofdrekenen: de kinderen zijn regelmatig bezig
met hoofdrekenen. Ze leren strategieën die ze
kunnen gebruiken bij het rekenen in hun hoofd.
Wilt u een keer meemaken hoe een rekenles in groep 5
eruit ziet? Vraag dan een keer aan de juf van de groep
of u mag komen kijken.
Blijf vooral lekker oefenen met uw kind!
Zo leuk om steeds in de school oudere kinderen
tegen te komen die met jongere leerlingen
interessante werkjes doen, samen lezen of
leerzame spelletjes spelen.
Beide partijen genieten er zichtbaar van en het is
voor iedereen nog leerzaam ook!
Wereldoriëntatie in groep 7
Ook dit jaar maken de kinderen met Brandaan weer een
reis door de tijd.
Van het thema ‘Egypte' en haar mummies, farao’s, goden, piramides en de rivier de Nijl. Naar de tijd van de
Romeinen en hun enorme rijk.
Het thema ‘Het Romeinse Rijk’ is al eens aan bod gekomen, maar dit jaar gaan we er nog een stukje dieper op
in. We leren meer over de keizers, de stad Rome en de
goden van die tijd.
In thema 3 komt het ‘Christendom’ aan de orde. Over
het kerk- en kloosterleven en de onrustige tijd die het
Christendom heeft gekend rond 500-1000 na Christus.
De tijd van kleine dorpen, kastelen en dorpen is aan het
veranderen en rond het jaar 1000 na Christus groeien
de steden. Hoe groter en mooier hoe beter. ‘Wat zijn
stadrechten?’ En wat betekent ‘gilde’? Twee begrippen
die in dit thema: ‘Het leven in de stad’ aan bod komen.
Het laatste thema dat in groep 7 wordt behandeld is
‘Een nieuwe tijd.’ Over een tijd waarin mensen zelf op
onderzoek uit gaan en nieuwe dingen leren. Over Luther en Calvijn en het veranderen van de status van de
kerk in de maatschappij.
Wilt u meer weten over deze thema’s? Vraag er naar bij
de kinderen uit groep 7, zij kunnen u er van alles over
vertellen.
Thema-avond Bommelraad
In de herfstvakantie heeft u per mail een uitnodiging
voor de thema-avond van de Bommelraad gekregen:
“Samen leren leren”.
Het vindt plaats op donderdagavond 30 oktober van
20.00 uur (inloop 19.45 uur) tot 22.00 uur.
Stuur een mail naar [email protected] om uzelf aan
te melden. Vermeld u ook de naam en groep van uw
kind(eren)?
Het belooft een avond vol herkenbare verhalen te worden met wellicht praktische oplossingen!

Download Report