Functienaam : directeur samenwerkingsverband VO Organisatie : samenwerkingsverband VO Onderdeel : directie Salarisschaal : 13, CAO VO Werkterrein : (project)management Context De werkzaamheden worden uitgevoerd ten behoeve van het samenwerkingsverband VO Amstelland en de Meerlanden (voortaan SWV genoemd). De leiding van dit SWV ligt bij het dagelijks bestuur, die de leiding mandateert aan de directeur. De directeur rapporteert aan het bestuur van het SWV. De directeur is verantwoordelijk voor een afgerond (divers) takenpakket. De directeur betrekt daarin ook de innovatieve ontwikkeling van passend onderwijs. De werkzaamheden hebben daardoor een veranderlijk, dynamisch karakter. Het algemeen bestuur stelt het beleid vast. De directeur is belast met het voorbereiden, ontwikkelen en (mede) uitvoeren van het meerjarenbeleid van het SWV en doet dat in nauwe samenwerking met de aangesloten partners, primair en voortgezet (speciaal) onderwijs en gemeenten. De directeur oriënteert zich op regionale en landelijke ontwikkelingen, vertaalt deze naar het SWV Amstelland en de Meerlanden. Profielschets - Van de directeur wordt verwacht dat hij als strategische gesprekspartner van het bestuur en samenwerkingspartners in het werkveld kennis heeft van en visie heeft op de ontwikkelingen van passend onderwijs. Daarbij is het ondersteuningsplan met de daaraan verbonden werkagenda leidend. De directeur fungeert als schakelpunt tussen wat het veld wil en wat SWV Amstelland en de Meerlanden hierin kan leveren. De directeur is in staat om conceptueel te denken, hij adviseert het bestuur over de strategische kaders en kan deze vertalen in concrete acties. Met een goed gevoel voor wat er speelt weet de directeur hierop adequaat en flexibel in te spelen en zo nodig het debat aan te gaan. - De directeur is ambitieus op het snijvlak van onderwijs, jeugdzorg en samenleving. In het krachtenveld waar verschillende overtuigingen en belangen spelen, haalt de directeur steeds het gezamenlijke belang en de gezamenlijke verantwoordelijkheid van SWV Amstelland en de Meerlanden naar voren. Daarbij bewaakt de directeur de rolzuiverheid vanuit positie en eigenaarschap van zichzelf en de partners. De directeur is een gezagvolle persoonlijkheid met een zeer verbindende stijl; proactief, ter zake kundig en gericht op samenwerking. - De directeur weet binnen de financiële kaders het maximum aan kwaliteit te behalen door te sturen op meetbare resultaten, gedegen planvorming en gecontroleerde budgetten. De directeur aarzelt niet om van de professionals verantwoording te vragen en nieuwe mogelijkheden te verkennen. - De stijl van leidinggeven is open en direct, toegankelijk en betrokken. Daarmee weet de directeur rust en vertrouwen te brengen. De houding van de directeur is energiek en dynamisch. 1 Werkzaamheden De directeur is belast met het voorbereiden, ontwikkelen en (mede) uitvoeren van het meerjarenbeleid van het SWV zoals vastgelegd in het ondersteuningsplan: - Het vertalen van meerjarenbeleid naar concrete programmering bij de partners; - Het ontwikkelen, uitvoeren en evalueren van beleid met betrekking tot passend onderwijs; - Het afstemmen van dit beleid met gemeenten; - Het voorzitten en monitoren van het Regioloket; - Het namens het bestuurlijk overleg deelnemen aan in- en externe advies- en overlegorganen aangaande passend onderwijs. De directeur levert een bijdrage aan ontwikkeling en uitvoering van het meerjarenbeleid van het SWV door: - Het bijdragen aan de meningsvorming met betrekking tot strategische vraagstukken; - Het gevraagd en ongevraagd adviseren van het bestuur van het SWV over vernieuwingen, passend binnen passend onderwijs, personeel en organisatie, financiën en beheer, kwaliteitszorg en communicatie; - Het aansturen van projecten en activiteiten. De directeur geeft leiding aan het SWV door: - Het uitvoeren van de werkagenda en het ondersteuningsplan van het SWV; - Het aansturen van personeel, werkzaam binnen het SWV en het coördineren van hun werkzaamheden; - Afstemming met directeurenberaad, zorgcoördinatoren en ondersteuningsplanraad; - Het behartigen van de belangen en waar nodig vertegenwoordigen van het SWV bij diverse overlegorganen. De directeur oriënteert zich op regionale en landelijke inhoudelijke ontwikkelingen, vertaalt deze naar het SWV door: - Het vertalen van ontwikkelingen naar concreet te implementeren inhoudelijke veranderingen binnen passend onderwijs; - Het verkrijgen van draagvlak voor door te voeren veranderingen in het kader van passend onderwijs; - Het aanvragen van aanvullende middelen en subsidies ter bekostiging van extra activiteiten; - Het uitvoeren van activiteiten die de samenwerking binnen de scholen bevorderen en het aanjagen van de samenwerking op regionaal niveau, specifiek naar het voortgezet onderwijs, de gemeenten en de aanpalende samenwerkingsverbanden po/vo toe. Kader, bevoegdheden en verantwoordelijkheden - De directeur verricht zijn werkzaamheden binnen de door het algemeen bestuur vastgestelde kaders en de beleidsuitgangspunten van het ministerie van OCW; - De directeur legt verantwoording af aan het algemeen bestuur van het SWV over het uit te voeren meerjarenbeleid, de afstemming met regionale en landelijkgerichte ontwikkelingen en de vertaling hiervan naar het SWV; - De directeur neemt binnen de gestelde kaders beslissingen bij het vertalen van de meerjarenbeleidsplanning naar de verschillende partners in het SWV; 2 - De directeur levert tevens een bijdrage aan de meningsvorming over passend onderwijs en aan het bewaken en bevorderen van het profiel van het SWV en passend onderwijs, alsmede aan het verkrijgen van draagvlak voor de door te voeren veranderingen op dit terrein. Kennis en vaardigheden - Brede kennis van en inzicht in onderwijskundige ontwikkelingen rondom passend onderwijs in het V(S)O, aantoonbare affiniteit met onderwijs; - Strategisch inzicht, vanuit kennis en ervaring kunnen aansluiten bij de visie en ambitie van SWV Amstelland en de Meerlanden; - Bewezen ervaring met het leidinggeven aan professionals bij voorkeur in een stevige veranderopdracht. Kennis en vaardigheid op het gebied van managementtechnieken, personeelszorg en financiële zaken (begrotingsvoorbereiding en budgetbewaking); - Invoelingsvermogen en sociale vaardigheden, vaardigheid in het ontwikkelen van draagvlak voor het beleid en in het omgaan met tegengestelde belangen; - Vaardigheid in het omgaan met tegengestelde belangen; - Vaardigheid in het ontwikkelen, uitdragen en verdedigen van beleid; - Sterk ontwikkelde communicatieve vaardigheden; - Academisch werk- en denkniveau; - Inzicht in maatschappelijke en bestuurlijke ontwikkelingen in relatie tot het onderwijs en de jeugdzorg; - Ambitie om in korte tijd een breed en relevant netwerk in de regio op te bouwen. Competenties - Verbindend netwerker, onderhandelingsvaardig; - Krachtig in implementeren en verankeren; - Inspirerend leider, in vernieuwingen denkend; - Effectief in communiceren op alle niveaus en integer; - Dynamisch en energiek; - Daadkrachtig en besluitvaardig; - Mensgericht en betrokken; - Politiek-bestuurlijk sensitief; - Zichtbaar en vertrouwenwekkend (intern/extern). Contacten - Met het bestuur van het SWV om hen te adviseren op de strategische keuzes, het beleid en de belangen van passend onderwijs en om verantwoording af te leggen over de uitvoering van de opdracht(en); - Met de directies van de verschillende scholen in het V(S)O om onderwijskundig beleid te ontwikkelen en de uitvoering daarvan binnen de verschillende scholen op elkaar af te stemmen; - Met derden om het SWV te vertegenwoordigen; - Met de ondersteuningsplanraad, medezeggenschapsraden van de aangesloten partners en eventueel met de eigen medezeggenschapsraad; - Met gemeentelijke overheden in verband met afstemming jeugdzorg. 3