VIPP-SD - Rubicon jeugdzorg

VIPP-SD:
Video-feedback Intervention to promote Positive
Parenting en Sensitive Discipline
Kijken naar je kind,
naar wat je kind laat zien en
samen zoeken naar wat jouw kind beweegt...
Wat is VIPP-SD?
VIPP-SD staat voor Video-feedback Intervention to promote
Positive Parenting en Sensitive Discipline. (Het is een
internationale interventie, vandaar de Engelse naam). Het
programma richt zich op het bevorderen en versterken van het
(positieve) contact tussen opvoeders en kinderen en het
voorkomen of verminderen van gedragsproblemen bij jonge
kinderen. Er wordt gebruik gemaakt van korte filmopnames.
Onze hulpverleners hebben zich gespecialiseerd in VIPP-SD en
samen met jou bespreken we de filmpjes. We kijken naar je
kind om te ontdekken wat je kind jou wil laten weten. Twee
thema's die belangrijk zijn in de opvoeding van kinderen staan
hierbij centraal: sensitiviteit en disciplineren.
- Sensitiviteit is het opmerken van signalen van je kind,
deze juist inschatten en er meteen en op een goede
manier op reageren.
- Disciplineren is het aangeven van grenzen, het leren
omgaan met regels en opdrachten ook in lastige situaties.
Belangrijk hierbij is het stimuleren en belonen van positief
gedrag door bijvoorbeeld het geven van complimentjes.
Voor wie?
VIPP-SD is geschikt voor opvoeders van kinderen in de leeftijd
van 1 tot 6 jaar. Het is voor opvoeders die zich zorgen maken
over het contact met hun kind, of over het gedrag van hun kind,
als dat te maken krijgt met het leren omgaan met regels,
grenzen en opdrachten (vanaf ongeveer 1 jaar).
2
Werkwijze
Het VIPP-SD programma wordt uitgevoerd bij de opvoeders
thuis en omvat een kennismakingsgesprek gevolgd door 6
huisbezoeken van ongeveer 1,5 tot 2 uur. De eerste 4
huisbezoeken vinden plaats om de 2 à 3 weken. Na twee
maanden volgt het 5e huisbezoek en opnieuw na twee
maanden het laatste huisbezoek. Tijdens de kennismaking
wordt er uitleg gegeven over VIPP-SD en worden de eerste
filmpjes gemaakt. De VIPP-SD ondersteuner neemt speelgoed
mee voor de filmopnames die gemaakt worden.
In de huisbezoeken worden steeds eerst filmopnames gemaakt
(van 1 opvoeder met het kind) en daarna worden de filmpjes
van de vorige keer bekeken en besproken. Ieder huisbezoek
heeft een bepaald thema. Je leert om te kijken naar wat je kind
laat zien om je beter in te leven in je kind, maar ook krijg je
informatie over de opvoeding en ontwikkeling van jonge
kinderen en leer je over je eigen manier van opvoeden. Je krijgt
hierover ook tips en adviezen.
In de laatste 2 huisbezoeken is het mogelijk dat (indien van
toepassing) de andere opvoeder ook aansluit.
Na het laatste huisbezoek worden de filmpjes en een boekje
met de besproken tips overhandigd.
3
VIPP-SD is ontwikkeld door het Centrum voor
Gezinsstudies van de Universiteit Leiden.
Het is gebaseerd op de gehechtheidstheorie
van Bowlby en Ainsworth.
Het Nederlands Jeugdinstituut heeft VIPP-SD erkend als
'bewezen effectieve' interventie en opgenomen in de databank
Effectieve Jeugdinterventies.
Meer informatie
Rubicon jeugdzorg, gedragswetenschappers
T: 0475-588400
E: [email protected]
I: www.rubicon-jeugdzorg.nl
4

Download Report