Prioriteitenplan 2013-2014

Prioriteitenplan 2013-2014
Uitgangspunten
Aan de hand van het doorlichtingsverslag verder werken aan:
 algemeen beleid opbouwen, aansturen en implementeren;
 de kwalitatieve uitdieping van de pedagogische praktijk;
 concrete vormgeving van het concept van de verschillende huizen;
 de logistieke en administratieve context.
De referentiekaders daartoe zijn de leerplannen en de vakoverschrijdende eindtermen, binnen het kader van de missietekst van de vzw Katholiek Onderwijs
De Pelgrim, en de geplande IZES-enquête 2013-2014.
1. Algemeen beleid zal worden uitgebouwd vanuit de PDCA-cirkel
 leerplanrealisatie optimaliseren met het oog op opvolging doorlichting 2016
2. Pedagogisch beleid
 aansturing van de pedagogische sfeer
 leerbegeleiding: visie, vertaling in operationele doeleinden en implementatie
 evaluatiepraktijk: verdere aansturing
3. Personeelsbeleid
 opstarten nieuwe cyclus functioneringsgesprekken op basis van de nieuwe functiebeschrijvingen
 voortzetting van het participatief klimaat
 voortzetting evaluatiegesprekken
 nascholingen
4. Logistiek en administratief beleid
 welzijn- en preventiebeleid opvolgen
 kostenbesparend beleid verder uitwerken
 DBFM-project verder opvolgen
 prioriteiten van de verslagen i.v.m. infrastructuur opvolgen
Prioriteitenplan 2013-2014 (versie 2014-01-17)
Pagina 1 van 9
Concrete actiepunten
1. Algemeen beleid
Acties
1.
Ontwikkelen van actieplannen, als opvolging van het
doorlichtingsrapport
Eerste graad
 Haarzorg BVL
 Opstellen toetsen
 Actualiseren van de invulcursus
 Opmaken fiches voor praktijkopdrachten
 Evaluatiefiches herwerken
 Leerbegeleiding bijsturen
 Nederlands
 Evaluatiepraktijk bijsturen: opstellen evaluatiefiches
voor spreek-, luister- en schrijfopdrachten met
zelfevaluatie waar mogelijk. Attituderapport opstellen.
Aantal spreekoefeningen bepalen binnen vakgroep.
 Activerende werkvormen oplijsten en uitwisselen.
 Leerbegeleiding verbeteren door meer gebruik te
maken van mogelijkheden Diaplus en gerichtere
feedback en remediëring.
2de graad Beeldende en architecturale kunsten
 Kleur
 Aanpassing lessentabel
 Analyseren leerplandoelstellingen en inhouden:
leerlingencursus opstellen
 Format jaarplan aanpassen
 Controle jaarplan
 Waarneming en vorm
 Analyseren leerplandoelstellingen en inhouden:
leerlingencursus opstellen
Prioriteitenplan 2013-2014 (versie 2014-01-17)
Wie
Wanneer
Niveau leerling, leraar,
directie
Directieteam
Vakleerkracht
Huisdirecteur
Opbouwend tijdens
schooljaar 2013-2014
3de trim met TA
Tijdens schooljaar
Vakgroep
Huisdirecteur
Start september 2013 en
try-out tijdens schooljaar
Bijsturen indien nodig
Huisdirecteur
September 2013
TA en betrokken leraren
Operationeel 1 sept.
2013/evalueren juni 2014
TA
November 2013
gefinaliseerd
Huisdirecteur
December (elk schooljaar)
TA en betrokken leraren
Operationeel 1 sept.
2013/evalueren juni 2014
Pagina 2 van 9
Evaluatiebijsturing
 Format jaarplan aanpassen
 Controle jaarplan
 Vormgeving
 Aanpassing lessentabel
 Analyseren leerplandoelstellingen en inhouden
 Format jaarplan aanpassen
 Controle jaarplan
 Vakoverschrijdend
 Analyseren doorlichtingsverslag
 Evaluatiepraktijk optimaliseren
 Lokaal inrichten voor 3-dimensionaal werken
 Leerlijnen controleren en finaliseren
 Didactische professionalisering verhogen
2de graad Publiciteit en etalage
 2-dimensionale vorming
 Analyseren leerplandoelstellingen en inhouden:
lerarencursus opstellen
 Format jaarplan aanpassen
 Controle jaarplan
 Leerlingendocumenten optimaliseren
 3-dimensionale vorming
 Analyseren leerplandoelstellingen en inhouden:
lerarencursus opstellen
Prioriteitenplan 2013-2014 (versie 2014-01-17)
TA
November 2013
gefinaliseerd
Huisdirecteur
December (elk schooljaar)
Huisdirecteur
September 2013
TA en betrokken leraren
Schooljaar 2013-2014
Operationeel 1 sept. 2014
TA
Huisdirecteur
November 2013
gefinaliseerd
December (elk schooljaar)
TA en huisdirecteur
September 2013
TA
September 2013
TA, huisdirecteur en directeur
logistiek
Operationeel september
2014
TA en vakgroep
Januari 2015
TA, huisdirecteur en
vakgroep
Schooljaar 2014-2015
K. Gys o.l.v. huisdirecteur
2x per maand
Lerarencursus klaar eind
2de trim. 2013-2014
K. Gys, TA en huisdirecteur
December 2013
gefinaliseerd
Huisdirecteur
December (elk schooljaar)
K. Gys, TA, vakgroep en
huisdirecteur
Mei 2014 (operationeel
september 2014)
S. Dewilde, A. Van Aerschot
o.l.v. huisdirecteur
2x per maand
Lerarencursus klaar eind
2de trim. 2013-2014
Pagina 3 van 9
 Format jaarplan aanpassen
 Controle jaarplan
 Leerlingendocumenten optimaliseren
S. Dewilde, A. Van Aerschot,
TA en huisdirecteur
December 2013
gefinaliseerd
Huisdirecteur
December (elk schooljaar)
K. Gys, TA, vakgroep en
huisdirecteur
Mei 2014 (operationeel
sept. 2014)
Budget: oktober Aankoop
vanaf jan. 2014
 Werkmateriaal aankopen voor etalageopdrachten
 Ruimte voor uitvoeren van etalageopdrachten
 Waarnemingstekenen
 Aanpassen lessentabellen 3de en 4de jaar
Huisdirecteur/directeur
logistiek
Beschikbaar
Huisdirecteur
September 2013

Analyseren leerplandoelstellingen en inhouden:
lerarencursus opstellen
A. Van Aerschot, J.
Opdebeeck o.l.v.
huisdirecteur
1x per maand
Lerarencursus klaar eind
3de trim 2013-2014

Format jaarplan aanpassen
A. Van Aerschot, J.
Opdebeeck, TA en
huisdirecteur
Maart 2014 gefinaliseerd

Controle jaarplan

Leerlingendocumenten optimaliseren
 PUVO
 Technologie uitbreiden

Format jaarplan aanpassen

Controle jaarplan

Leerlingendocumenten optimaliseren
 Vakoverschrijdend
 Analyseren doorlichtingsverslag
Prioriteitenplan 2013-2014 (versie 2014-01-17)
Huisdirecteur
December (elk schooljaar)
A. Van Aerschot, J.
Opdebeeck, TA, vakgroep en
huisdirecteur
September 2014
K. Brion en K. Gys o.l.v.
huisdirecteur
Schooljaar 2014-2015
K. Brion, K. Gys, TA en
huisdirecteur
Maart 2014 gefinaliseerd
Huisdirecteur
December (elk schooljaar)
K. Brion, K. Gys, TA, vakgroep
en huisdirecteur
Schooljaar 2014-2015
Vakgroep o.l.v. huisdirecteur
September 2013
Pagina 4 van 9

2.


Evaluatiepraktijk bijsturen

Vakgroep o.l.v. huisdirecteur
November 2013
Opvolging: januari 2014
Verticaal overleg waarnemingstekenen 2de/3de graad
Leraren, WT, TA,
huisdirecteur
November 2014

Terugkoppeling cursusmateriaal 2-dim/3dim/PUVO/WT
Vakgroep, TA en
huisdirecteur
Januari 2015

Leerlijnen optimaliseren
Vakgroep, TA en
huisdirecteur
2de + 3de trimester
2014-2015

Didactische professionalisering verhogen
Vakgroep, TA en
huisdirecteur
Schooljaar 2014-2015
Directieteam en voor
bepaalde aspecten ook de
PSG en de werkgroep
visieontwikkeling
Vanaf de tweede PSD
(5/2/14)
Wie
Wanneer
Huisdirecteur
Hele jaar
Missie:
IZES-enquête
 Actie 1: we organiseren een volgende bevragingsronde van
de TSO/BSO-versie van IZES (zelfevaluatie = cyclisch proces)
 Actie 2: de analyse wordt uitgebreid met een vergelijking
ten opzichte van 2009-2010
 Actie 3: de enquête wordt enerzijds uitgebreid met
stellingen over leerbegeleiding en evaluatiepraktijk (= focus
doorlichting) en wordt anderzijds inzake concrete
actiepunten zoveel mogelijk geïntegreerd binnen het
opvolgingsdossier inspectiebezoek 2016
Missie: professioneel, betrokken en verantwoordelijk
2. Pedagogisch beleid
Acties
1.
Leerplanrealisatie bevorderen
 Aansturing en controle

Missie:
Prioriteitenplan 2013-2014 (versie 2014-01-17)
Niveau leerling,
leraar, directie
Pagina 5 van 9
Evaluatiebijsturing
2.

We verhogen het bewustzijn rond (het belang van) talenbeleid
 Actie 1: het diagnose-instrument Diataal wordt verder
ingezet voor leerjaren 1 tot 3 (extra aandacht kan nu gaan
naar de analyse van de evolutie over de verschillende
schooljaren)
 Actie 2: het remediëringspakket Diaplus zal
geïmplementeerd worden
 Actie 3: in 1B wordt het leesproject verder uitgewerkt
(experimenteel in 2012-2013)
 Actie 4: de werkgroep talenbeleid werkt een aantal
bijkomende projecten uit (bv. vervolg op de
schoolscheurtaalkalender)
(1) Stef Weyne en de
betrokken klassenleraren
(2) Leraren Nederlands
Eind september
Vanaf 2de trimester
(3) Leraren Nederlands 1B
Tijdens 1ste trimester
(4) Werkgroep talenbeleid
Hele jaar
Missie: maatschappelijk geëngageerd
3.
We verbeteren de pedagogische sfeer
 Actie 1: we inventariseren en evalueren het preventief
werken in de gehele school
 Actie 2: intern nascholingstraject rond eigen rol en
pedagogische verantwoordelijkheid
 Actie 3: het aanpakken van telaatkomers

Missie:
4.
De visie leren leren vertalen in operationele doelen en deze
communiceren naar de basis
 Acties ontwikkelen die deze doelen helpen verwezenlijken

Missie:
5.
Visie ontwikkelen op ‘evaluatie’. Deze visie ontwikkelen in
operationele doelstellingen.
 Acties ontwikkelen die deze doelen helpen verwezenlijken

Missie:
3. Personeelsbeleid
Acties
Prioriteitenplan 2013-2014 (versie 2014-01-17)
Wie
Wanneer
Niveau leerling, leraar,
directie
Pagina 6 van 9
Evaluatiebijsturing
1.

Functioneringsgesprekken-evaluatiegesprekken
We starten met een volgende ronde functioneringsgesprekken
op basis van de nieuwe functiebeschrijvingen
 Actie 1: opvolging functioneren van elke leerkracht
 Actie 2: tweede ronde functioneringsgesprekken voor
leraren
 Actie 3: de functiebeschrijvingen voor de andere
personeelscategorieën worden bijgestuurd op basis van de
modellen van de scholengemeenschap
Werd uitgebreid
Missie:
4. Logistiek en administratief beleid
Acties
1. Welzijn en preventie
 Actie 1: betrokkenheid bij bouw- en renovatieprojecten
verhogen (ontwerp en uitvoering)
 Actie 2: wekelijks overleg met logistiek directeur.
Middenkader en medewerkers motiveren om mee te werken
aan het DRBS.
 Actie 3:Risicoanalyses op niveau van de werkpost(functie),
de werkplaats en de organisatie vernieuwen
 Actie 4: Inventaris brandcompartimentering – verzamelen
van plannen
 Actie 5: regelmatig overleg met directie en middenkader
met als doel de betrokkenheid bij het dynamisch
risicobeheersingssysteem te verhogen.
 Actie 6: beheersmaatregelen psychosociale belasting
uitwerken met speciale aandacht voor gedrag van leerlingen
t.o.v. medewerkers

Wie
(3) PA
Wanneer
Niveau leerling,
leraar, directie
Aandachtspunt hele
schooljaar
(4) PA
(5) Directie, PA,
middenkader
(6) Vertrouwenspersoon, PA
psychosociale belasting
Missie:
2. We bouwen verder aan transparant en efficiënt administratief
kader
 Actie 1: personeelsleden opleiden als back-up in specifieke
takenpakketten zoals de lesroosters en de verschillende
Smartschoolmodules
Prioriteitenplan 2013-2014 (versie 2014-01-17)
Pagina 7 van 9
Evaluatiebijsturing


Actie 2: tijdbesparend werken - boekenfondsservice IDDINK
Actie 3: we werken aan een kostenbesparend beleid
 voor grotere investeringen/aankopen via
schooloverstijgende contracten en raamcontracten
bisdom
 voor leerlingenrekeningen via controle procedures van
boekhouding, economaat en huisdirecteurs
(didactische uitstappen).
 voor eerste graad Hotel-Bakkerij: verhuur van materiaal
i.p.v. aankoop door leerlingen
 Controle uitvoeren op de frequentie op het gebruik van
boeken

Missie:
3.
We werken aan het optimaliseren van de infrastructuur
 Actie 1: opvolgen van de goedgekeurde dossiers van het
investeringsplan.
 Actie 2: nieuwbouwproject - opvolging DBFM procedure:
fase 6 (= voorstudie), fase 7 (= voorontwerp), fase 8 (=
opmaak vergunningsdossier), fase 9 (= vergunningstermijn)
en fase 10 (= aanbesteding)
 tweewekelijks overleg met architect en afgevaardigd
bouwheer
 regelmatig overleg met interne werkgroep
 Actie 3: opvolgen punten doorlichting:
 brandweerverslag
 aankoop- en indienststellingsbeleid
 valgevaar door te lage leuningen: blok A, F, G en H
 toezicht verkeersveiligheid
 brandveiligheid: opstellen stappenplan
 laagspanningsborden afsluiten
 verlichtingsarmaturen dienen afgesloten te zijn
 milieu: op alle producten het juiste etiket
 Actie 4: kostenbesparend en milieuvriendelijk werken door
het verder uitwerken van een beter doseringssysteem van
onderhoudsproducten, door inventarisatie en opleiding van
het onderhoudspersoneel.

(3) Directieteam, financieel
directeur en logistiek
directeur
(1) Directeur logistiek
Ganse schooljaar
(2) Directeur logistiek
Ganse schooljaar
Missie:
Prioriteitenplan 2013-2014 (versie 2014-01-17)
Pagina 8 van 9
Prioriteitenplan 2013-2014 (versie 2014-01-17)
Pagina 9 van 9

Download Report