Samenwerkingsverband Voor Passend Basisonderwijs Voorne Putten Rozenburg Postbus 107, 3230 AC Brielle, 06-53407991, [email protected] Inhoudelijke tussenevaluatie HIA Van inhoud naar vorm Van visie naar praktijk Wie zijn verantwoordelijk? HIA is een gezamenlijk initiatief van school/schoolbestuur, samenwerkingsverband Kindkracht en gemeenten. Wat is ieders bijdrage? Basisschool Directeur Ib-er Leerkracht Ouder SWV Kindkracht Trajectbegeleider Ambulant begeleider Administratieve ondersteuning Gemeente= Schoolmaatschappelijk werk (MW) Jeugdarts (JGZ) Lucertis (GGZ) Wijkteamdeskundige HIA-trajecten 2013/2014 Totaal aantal HIA-trajecten: Totaal aantal HIA-besprekingen: 101 161 Aantal besprekingen per HIA-traject: 54 x 1 36 x 2 9x3 1x4 1x5 gemiddeld: 1,61 gesprekken per traject HIA-trajecten 2013/2014 Verdeling per groep: 7 x groep 1 19 x groep 2 22 x groep 3 20 x groep 4 12 x groep 5 13 x groep 6 5 x groep 7 3 x groep 8 HIA-trajecten 2013/2014 na HIA’s: 18 x SOT 11 x AB 1x onderwijsassistente 4x Bao – Bao plaatsing 1x evaluatie eerdere TLV 5x loopt nog 38 x TLV SBO 23 x TLV SO (cluster 3 en 4) *in het schooljaar 13/14 zijn nog 38 PCL-beschikkingen afgegeven voor het SBO Toekomst??? Samenwerking gemeente – schoolbesturen Ook op financiële vlak!! - Inzet ortho-psych Wat zit er nog aan te komen? LGF en CvI Oud systeem naar Passend onderwijs Rugzakken -> OJA Start in januari SO-beschikking -> TLV Start in januari 2015 met kinderen die op 1-8-2016 nog een plek hebben in het SO Terugplaatsing SO/SBO Hoe gaan wij om met kinderen waarvan de TLV afloopt? Wat doet ertoe bij HIA? Inbreng en versterken van de kracht van het kind Een andere school als arrangement? Is dat beter? Voor wie? Hoe lang? HIA Van SOT naar HIA 0–5% Van HIA naar SOT Trajectdoc 0-2% SOT Groei-werkdocument/OPP Kindbespreking +15% Ouders als partner: Meepraten Meedenken 80 – 85 % Meebeslissen Meeuitvoeren Gedifferentieerd, krachtig basisaanbod GO GP Inzet van externe deskundigen: Ondersteun en leer ons het zelf te doen Wat werkt? ouders leerkracht leerlingen GB KC FB + 85% Het is de leerkracht die er het meeste toe doet!!!! Kies een thema Aan tafel in gesprek Aan de hand van de vragen Verdeel rollen: - gespreksleider - schrijver - tijdbewaker -verslaggever De verslaggever blijft zitten Alle anderen zoeken een ander thema De verslaggever doet verslag Daar gaat de ‘nieuwe tafelgroep’ mee verder Ook nu rolverdeling: - gespreksleider - schrijver - tijdbewaker - verslaggever SWV Kindkracht: Een aantal directeuren en IB’ers verwerken deze inbreng en denken mee ‘hoe verder’ Ondertussen gaat een ieder verder aan de slag In het DOK en IB-overleg wordt het verder opgepakt