Welkom Voorstelling 3e jaar Latijn 3e jaar humane wetenschappen 3e jaar economie 3e jaar wetenschappen Agenda Planningsagenda Digitale agenda: zie Smartschool Rapport humane wetenschappen TOTAAL HERFST Humane wetenschappen TRIM 1 TRIM 2 TRIM 3 rapport rapport rapport KERST rapport PW EX TOT PW EX Aardrijkskunde 5 15 Biologie 5 15 TOT PW EX 20 5 15 20 5 15 TOT PW EX 20 5 15 20 5 15 TOT rapport PW EX TOT PW EX TOT 20 5 15 20 15 45 60 20 5 15 20 15 45 60 5 15 20 5 15 20 5 15 20 5 15 20 15 45 60 5 5 5 30 35 10 30 40 10 30 40 10 30 40 30 90 120 Engels 10 10 5 45 50 15 45 60 15 45 60 15 45 60 45 135 180 Frans 10 10 10 60 70 20 60 80 20 60 80 20 60 80 60 180 240 5 15 20 5 15 20 5 15 20 5 15 20 15 45 60 40 60 15 45 60 15 45 60 50 130 180 Chemie Cultuurwetenschappen Fysica 10 40 50 20 Geschiedenis 10 30 40 10 30 40 10 30 40 10 30 40 30 90 120 Godsdienst 10 30 40 10 30 40 10 30 40 10 30 40 30 90 120 Gedragswetenschappen 10 10 Informatica 20 20 20 20 20 20 20 20 60 60 Lichamelijke opvoeding 40 40 40 40 40 40 40 40 120 120 70 20 80 20 80 20 80 60 20 20 20 20 20 20 20 60 70 20 80 20 80 20 80 60 Nederlands 10 10 10 10 Plastische opvoeding Wiskunde Totaal paarse kolommen: door computer gesommeerde waarden 10 60 20 55 10 60 60 60 640 60 60 640 60 60 640 180 240 180 240 60 1920 Rapport economie TOTAAL HERFST Economie TRIM 1 TRIM 2 TRIM 3 rapport rapport rapport KERST rapport PW EX TOT PW EX TOT PW EX TOT PW EX TOT PW EX rapport TOT PW EX TOT Basisvorming Aardrijkskunde Biologie Chemie 5 5 15 15 20 20 5 15 20 Economie 10 10 10 60 70 Engels 10 10 5 45 50 5 15 20 Geschiedenis 10 30 40 Godsdienst 10 30 40 Informatica 20 20 Lichamelijke opvoeding 40 40 Fysica Nederlands 10 10 Plastische opvoeding 10 60 20 70 20 5 5 5 20 15 5 10 10 20 40 20 20 15 15 15 60 45 15 30 30 20 20 20 80 60 20 40 40 20 40 80 20 5 5 5 20 15 5 10 10 20 40 20 20 15 15 15 60 45 15 30 30 25 20 75 60 100 80 25 20 20 25 60 75 80 100 640 20 25 60 20 20 20 80 60 20 40 40 20 40 80 20 5 5 5 20 15 5 10 10 20 40 20 20 15 15 15 60 45 15 30 30 75 60 100 80 25 20 60 75 80 100 640 20 25 60 20 20 20 80 60 20 40 40 20 40 80 20 15 15 15 60 45 15 30 30 60 120 60 60 45 45 45 180 135 45 90 90 75 60 100 80 75 60 225 180 300 240 60 75 80 100 640 60 75 180 225 240 300 1920 60 180 60 60 60 240 180 60 120 120 60 120 240 60 Keuzegedeelte Frans(5) 10 10 15 75 90 Wiskunde(4) 10 10 10 60 70 Frans(4) 10 10 10 60 70 Wiskunde(5) 15 15 10 75 85 of Totaal paarse kolommen: door computer gesommeerde waarden Ec(4) 50 Ec(5) 55 Rapport Latijnse TOTAAL HERFST Latijn Keuzegedeelte Wiskunde(4) Engels(3) of Wiskunde(5) Engels(2) Totaal paarse kolommen: door computer gesommeerde waarden TRIM 2 TRIM 3 rapport rapport rapport rapport PW Basisvorming Aardrijkskunde Biologie Chemie Frans Fysica Geschiedenis Godsdienst Informatica Latijn Lichamelijke opvoeding Nederlands Plastische opvoeding TRIM 1 KERST EX TOT PW EX 5 5 5 10 5 10 10 20 10 40 10 20 15 15 15 60 15 30 30 TOT PW EX 20 20 20 70 20 40 40 20 85 40 70 20 5 5 5 20 5 10 10 20 25 40 20 20 15 15 15 60 15 30 30 TOT PW EX 20 20 20 80 20 40 40 20 100 40 80 20 5 5 5 20 5 10 10 20 25 40 20 20 15 15 15 60 15 30 30 TOT PW EX 20 20 20 80 20 40 40 20 100 40 80 20 5 5 5 20 5 10 10 20 25 40 20 20 15 15 15 60 15 30 30 rapport TOT PW EX 20 20 20 80 20 40 40 20 100 40 80 20 15 15 15 60 15 30 30 60 75 120 60 60 45 45 45 180 45 90 90 TOT 60 60 60 240 60 120 120 60 300 120 240 60 10 10 15 15 10 10 10 10 10 10 10 5 60 45 70 50 20 15 60 45 80 60 20 15 60 45 80 60 20 15 60 45 80 60 60 45 180 135 240 180 15 5 15 5 55 10 5 75 30 85 35 25 10 75 30 100 40 640 25 10 75 30 100 40 640 25 10 75 30 100 40 640 75 30 225 90 300 120 1920 75 60 75 60 75 60 75 60 225 180 Rapport wetenschappen TOTAAL HERFST Wetenschappen EX TOT Aardrijkskunde Biologie 5 5 Chemie Economie(1) PW EX 5 15 5 30 10 30 5 15 Engels 10 10 5 45 Frans 10 10 10 60 Fysica 5 5 5 30 Geschiedenis 10 30 Godsdienst 10 30 Informatica 20 Lichamelijke opvoeding 40 Nederlands 10 10 Plastische opvoeding Wiskunde(5) 10 60 20 15 Totaal paarse kolommen: door computer gesommeerde waarden TRIM 2 TRIM 3 rapport rapport rapport KERST rapport PW TRIM 1 15 55 10 75 TOT PW EX 20 5 15 10 30 35 10 30 40 5 15 20 15 45 50 20 60 70 10 30 35 40 10 30 10 30 40 20 20 40 40 20 60 70 20 20 25 75 85 TOT PW EX 20 5 15 40 10 30 40 10 30 20 5 15 60 15 45 80 20 60 40 10 30 40 10 30 40 10 30 20 20 40 40 80 20 60 20 20 100 25 75 640 TOT PW EX 20 5 15 40 10 30 40 10 30 20 5 15 60 15 45 80 20 60 40 10 30 40 10 30 40 10 30 20 20 40 40 80 20 60 20 20 100 25 75 640 TOT PW 20 15 40 30 40 30 20 15 60 45 80 60 40 30 40 30 40 30 20 60 40 120 80 60 20 60 100 75 640 rapport EX 45 90 90 45 135 180 90 90 90 180 225 TOT 60 120 120 60 180 240 120 120 120 60 120 240 60 300 1920 Jaaroverzicht rapport OKTOBER 1A 2A 3A 4A PW van enkele hoofdvakken + examen van deze hoofdvakken (1) Leerstof van deze vakken valt weg. PW van enkele hoofdvakken+ examen van deze hoofdvakken (2) Leerstof van deze vakken valt weg. PW=Enkel resultaten synthese-SB’s van enkele vakken (3) Synthese-SB’s worden geschikt door coördinatie PW=Enkel resultaten synthese-SB’s van enkele vakken (4) Synthese-SB’s worden geschikt door coördinatie KERSTMIS PASEN JUNI PW + examen alle vakken PW + examen alle vakken PW + examen alle vakken PW + examen alle vakken PW + examen alle vakken PW + examen alle vakken PW + examen alle vakken PW + examen alle vakken PW + examen alle vakken PW + examen alle vakken PW + examen alle vakken PW + examen alle vakken De vakken die permanent geëvalueerd worden, krijgen geen examen (zie rapporten). (1) Nederlands, Frans, (2) Nederlands, Frans, (3) Frans, Nederlands, Biologie (4) Frans, Nederlands, Chemie Wiskunde en Latijn Wiskunde, Latijn, Wetenschappelijk werk en Sociaal-economische initiatie Wiskunde, Latijn, Economie, Cultuurwetenschappen, Gedragswetenschappen, Engels, Fysica en Wiskunde, Latijn, Economie, Engels, Cultuurwetenschappen, Gedragswetenschappen, Fysica en Leerbegeleiding Tijdens de les is er altijd aandacht voor ‘leren leren’ Inhaallessen Frans, Engels en wiskunde Er is mogelijkheid tot avondstudie. Leerbegeleiding: studietips Waarom uitleg over ‘leren leren’ op deze informatieavond? ‘Leren leren’ is een zaak van de leerling, van de leerkracht, maar ook van de ouders. We willen jullie graag tips geven om je dochter of zoon op weg te helpen. Leerbegeleiding: studietips Vorig schooljaar kregen jullie algemene studietips mee om je dochter of zoon te begeleiden bij het studeren. Dit schooljaar geven we vakgebonden studietips mee. Studietips voor wiskunde altijd gerei bijhebben: boek/cursusbladen/geodriehoek/rekentoestel/passer structuur aanbrengen in cursus door functioneel gebruik van kleur map wordt onderverdeeld in getallenleer/meetkunde/SB’s huistaak: op tijd indienen/net/verbetering in de inhaalles of op Smartschool te bekijken veel oefeningen OPNIEUW maken ≠ overlezen, extra oefeningen worden aangeboden op Smartschool of tijdens de inhaalles Studietips voor wiskunde In het derde jaar opteren we voor een SB na het afwerken van een hoofdstuk. Dit is een grote verandering bij de eerste graad (SB’s van kleinere leerstofonderdelen). Enkel studeren de avond vooraf is dus te laat! Bij herhaaldelijk lage cijfers vragen we een portfolio bij te houden. Daarin tonen ze ons wanneer ze gestudeerd hebben, hoelang en welke oefeningen of leerstofonderdelen ze herhaald hebben. In de inhaalles worden ook de SB's verbeterd. Actief meewerken in de les en in de inhaalles is heel belangrijk, want door het meedenken verloopt het herhalen al vlotter en weten ze direct waar de moeilijkheden liggen. Studietips voor Nederlands leesportfolio: niet te lang laten liggen elke week de voorbije lessen lezen en ev. samenvatten, ook al is er geen SB bij woordenschatoefeningen niet alles de dag ervoor leren want je vergeet veel, beter is het te spreiden, probeer bij elke opdracht de OVUR-methode toe te passen, ... (Oriënteren – Voorbereiden – Uitvoeren – Reflecteren) Studietips voor Frans leerlingen kunnen ook zelf woordenschatlijsten maken op WRTS. steeds de woordenschat in context leren als er in de woordenschatlijst nieuwe werkwoorden staan, dat werkwoord ook leren vervoegen oefeningen hermaken én zelf verbeteren ook de woordenschat uit de oefeningen moet gekend zijn Studietips voor Frans nooit overschrijven, maar werken met de afdekmethode geen Nederlands schrijven als we Frans studeren durven spreken regelmaat en drill thuis een woordenboek hebben af en toe een 10-tal minuten de Franse TV opzetten (bijv. reclame) zo raken leerlingen vertrouwd met de Franse taal Studietips voor geschiedenis de tussentitels als 'kapstokken' gebruiken om er de details aan te hangen zelf een inhoudstafel maken van alle hoofdstukken met tussentitels structureren: voor alle te kennen namen één kleurtje gebruiken, voor alle nieuwe woorden een ander kleurtje, voor alle definities nog een ander kleurtje... (over alle vakken heen hetzelfde systeem toepassen). alle bronnen in het handboek opnieuw bekijken en oefeningen (linkerkant werkboek) opnieuw maken. Studietips voor geschiedenis spontaan de atlas gebruiken bij het studeren, het is een hulpmiddel: bekijken of er kaarten zijn bij het onderwerp. Vaak staat er heel wat extra informatie in je atlas, zodat je het niet vanbuiten hoeft te leren. extra oefeningen op de inleiding op Smartschool: mag je altijd maken en indienen bij de leerkracht Powerpoints op Smartschool als hulp bij het studeren na het studeren de lestekst in je handboek (rechterkant) zelf eens samenvatten als synthese. Studietips voor gedragswetenschappen inhoudstafel kennen: dat is de kapstok waaraan de leerstof hangt. Spaarzaam zijn met het geheugen: er kan niet zoveel per keer in … Het komt erop aan de belangrijkste zaken te studeren. Zet de titel om in vraagvorm en zoek het antwoord in de tekst. Eenmaal het antwoord gevonden: dit is het belangrijkste uit het stuk tekst en moet goed gekend zijn De doelen uit de onderdelen 'herhaling' helpen de leerling ook om te weten wat gekend moet zijn. Studietips voor gedragswetenschappen Regelmatig studeren: Als de leerlingen 1 keer per week aan het vak werken (1 of 2 uren) zijn ze goed mee met de leerstof. Herhaling is een voorwaarde om de leerstof goed te onthouden. Actief studeren: tijdens de lessen krijgen leerlingen tips om te visualiseren, mnemotechnische middeltjes, … En als laatste: interesse! Wanneer de leerlingen geïnteresseerd zijn in alles wat met de mens te maken heeft (ontwikkeling, perceptie, relaties, …), dan gaat het natuurlijk veel gemakkelijker. Studietips voor cultuurwetenschappen Het is van belang titels en begrippen goed te kennen én te controleren hoe die in het grotere geheel passen: wat doen mythes en sprookjes in de cursus, wat is het verband met het begrip “cultuurcomponent” bijvoorbeeld. een eigen versie van de definitie die je goed verstaat is beter dan een letterlijke weergave van een definitie van iemand anders (die je misschien niet snapt). Vat de cursus goed samen en leg die samenvatting voor aan klasgenoten en/of de leerkracht . Studietips voor cultuurwetenschappen Op het einde van een hoofdstuk staat telkens wat te kennen en te kunnen is. Dat is een goede manier om te controleren of iets goed genoeg gestudeerd is. In de les wordt heel vaak een extra voorbeeld gegeven, of wordt gezegd dat iets van groot belang is, enzovoort. Het is zeer zinvol die notities extra te bekijken op studiemomenten. Veel zaken komen uit de actualiteit. Soms zitten er in het nieuws zaken die opvallend dicht aansluiten bij de cursus, en die dus ook mogelijk in de les en in evaluatiemomenten opduiken. De actualiteit een beetje volgen is dus ook wel interessant. Studietips voor fysica Inoefenen van leerinhouden via digitale oefeningen (verwijzingen staan in het WB). Op Smartschool kunnen de leerlingen de oplossing vinden van aangeduide oefeningen in het WB. Dat zijn oefeningen die niet in de klas gemaakt worden, maar die ze kunnen maken om een SB of examen voor te bereiden. Tijdens de les structuur aanbrengen in het WB, wat moeten ze kennen, kunnen,... belangrijke zaken aanstippen. Aandacht hebben voor gemaakte afspraken: vb. het gegeven en het gevraagde symbolisch noteren in een vraagstuk. Studietips voor fysica Formules en alle leerinhouden kennen! Niet enkel herkennen! Actief studeren. Vb. vooraf een blaadje maken met: formule snelheid, eenheid snelheid, 1m/s = ... km/u, ... en dan enkele dagen later invullen en verbeteren. Alle oefeningen (een aantal keer) actief opnieuw maken, niet enkel lezen en begrijpen! Moeite met fysica/bepaalde leerinhouden: de avond voor de les eens de vorige les lezen (geheugen wordt dan opgefrist) en ook al eens kijken wat er volgt. Studietips voor biologie Bekijk de inhoudsopgave per thema: zo heb je een goede structuur en zie je verbanden tussen verschillende leerinhouden Studeer altijd eerst figuren: delen benoemen, delen kunnen aanduiden Heb je dit onder de knie? Nu studeer je de functies van de delen Gebruik bij experimenten de volgende opbouw: onderzoeksvraag, hypothese, voorbereiding, uitvoeren, waarnemen, vaststellen en reflecteren Studietips voor chemie Bij het studeren leg je de inhoudstabel naast je. Zo krijg je een beter overzicht en sla je niet alles door elkaar. Tijdens de les luister je eerst naar de uitleg van de leerkracht, daarna markeer je de belangrijke zaken in de cursus. Tussen de leerinhouden zijn er heel wat opdrachten die we samen maken in de les. Dit zijn hele belangrijke opdrachten. Maak deze eens opnieuw thuis. Op het einde van een hoofdstuk staan er extra oefeningen. Van de oefeningen die niet gemaakt worden in de klas, staan de oplossingen op smartschool. Studietips voor chemie Op het einde van ieder hoofdstuk vind je wat je moet kennen en kunnen. Dit is heel belangrijk! Dit is een goede samenvatting maar vergeet de opdrachten niet die in de cursus staan. Op het einde van ieder hoofdstuk vind je ook een mindmap. Dit is zeer handig om na het studeren inzicht in de structuur te krijgen. Zorg dat je telkens voor iedere les de leerstof van de vorige les herhaald hebt. Bij de start van een les herhaalt de leerkracht de leerstof , als je vragen hebt kun je ze dan altijd stellen. Studietips voor economie Zorg voor een verzorgd, volledig ingevuld leerwerkboek Volg de les op een aandachtige manier Herhaal de leerstof regelmatig, niet enkel voor een SB studeren. Maak de toepassingen, gemaakt in de klas, opnieuw bij het studeren Grafieken a.d.h.v. cijfergegevens zeer nauwkeurig tekenen, om de juiste besluiten te kunnen formuleren Studietips voor economie Op het einde van iedere onderzoeksvraag, de woordjes (begrippen) goed instuderen Trucjes, om de leerstof te onthouden, door leerkracht aangebracht, toepassen: bv. btw op aankopen = aftrekbare BTW btw op verkopen = verschuldigde BTW Op het einde van iedere onderzoeksvraag, vind je een mindmap, die je kan gebruiken bij het studeren. Op de website van het leerwerkboek kan je ook extra oefeningen maken Studietips voor Latijn WOORDENSCHAT Studeer regelmatig je woorden. Lees de woorden mét de middenkolom en de vertalingen luidop. Schrijf ze ook eens. Schrijf ezelsbruggetjes in potlood ernaast (bvb. woorden uit andere talen) Dek de middenkolom en de vertaling af en probeer ze te geven. Doe dat zeker ook eens in een andere volgorde (bvb. van onder naar boven). Noteer de woorden die je nog niet kent op een kladblad. Dit is je zwarte lijst. Studietips voor Latijn WOORDENSCHAT Probeer ook eens vertalen van Nederlands naar Latijn. Schrijf de Latijnse woorden die je telkens vergeet in een andere volgorde op een kladblad. Probeer die helemaal op het einde te vertalen. Leer uit je fouten door SB’s te corrigeren. Herhaal de woorden zeer regelmatig. Leg een lijst aan van 'moeilijke' woorden die je steeds blijft vergeten Studietips voor Latijn TAALSTUDIE Lees de theorie uit het handboek en probeer daarbij vraagjes voor jezelf te bedenken. Noteer de belangrijkste zaken op een kladblad. Maak zelf eens het schema. Gebruik kleuren en strepen om de belangrijkste zaken aan te duiden. Studeer het schema in je notities en maak dat je het van buiten kunt opschrijven. Maak oefeningen in het werkboek opnieuw, terwijl je de oplossingen afdekt. Duid aan wat je niet begrijpt. Vraag later in de les uitleg. Studeer regelmatig het grammaticale overzicht achteraan in het werkboek. Schrijf de modellen van de naamwoorden en werkwoorden minstens één keer per week helemaal uit. Dit moet je als latinist altijd door en door kennen en kunnen. Studietips voor Latijn LEESTEKSTEN Probeer de tekst opnieuw te vertalen en oefen tot het vlot lukt. Vraag je af waarom woorden een bepaalde uitgang hebben. Splits zinnen en benoem functies. Controleer of je de vragen in het werkboek kan beantwoorden. Zorg ervoor dat je de inhoud van het verhaal met eigen woorden kan navertellen. Studietips voor Latijn CULTUUR Lees de cultuurlessen in het handboek. Duid het belangrijkste in de teksten aan. Leer de notities uit de les van buiten en bedenk vraagjes voor jezelf. Maak een samenvatting of een begrippenlijst. Zoek moeilijke woorden op en let goed op de spelling Leerbegeleiding: studietips Met een paar kleine inspanningen kan je als ouder je dochter of zoon al voor een groot stuk de goede richting in sturen. Als een jongere het gevoel heeft dat het ‘gevolgd’ wordt door zijn ouders, maakt dit vaak al een groot verschil in positieve zin. Veel succes! Leerbegeleiding: studietips Extra initiatief vanuit de leerkrachten Feedback op studiemethode 1 avond in de week van 24 tot 28 november (brief volgt) Leerlingenbegeleiding De klassenleraar wil graag luisteren De Egel Goede start van het schooljaar! We nodigen u uit voor een drankje in de refter. Dank voor uw aandacht.
© Copyright 2024 ExpyDoc