Kenmerken Finse onderwijssysteem Een indruk Het Finse onderwijssysteem 1. 2. 3. 4. 5. Algemene kenmerken (structuur en cultuur) Beschrijving VET QA in VET in Finland Leraren in Finland Samenvatting Algemene kenmerken • • • • Gelijke kansen voor iedereen / hoogste niveau voor iedereen Basisonderwijs is gratig Onderwijs heeft hoog aanzien Goede veilige leeromgeving: warme lunch, goede schoolgebouwen • Comprehensive systeem: alle leerlingen volgen zelfde onderwijs • Gedisciplineerd, gehoorzaam, vertrouwen Algemene kenmerken • • • • Aanpassing wet in 1999: o.a. afschaffing inspectie Van 7 tot 16 jaar Daarna voortgezet of beroepsonderwijs Nationaal basiscurriculum, invulling door gemeente en school samen, autonomie voor de docent • Breed holistisch curriculum: academische en persoonlijke ontwikkeling • Weinig gestandaardiseerde toetsen, voortgang op basis van oordeel docent • Weinig onderwijsuren (1 lesuur duurt 1 uur met pauze van 10 tot 15 min) VET in Finland • Doel: vergroten concurrerend vermogen Finland in internationaliserende omgeving met behulp van innovatie • Competentiegericht onderwijs met verplichte studieloopbaanbegeleiding • School-based (grootste gedeelte) en work-based (6 maanden); in totaal 3 jaar • Basis referentiekader voor de opleidingen door FNBE • 53 kwalificaties en 119 studie programma’s • Basisvaardigheden en specifieke vaardigheden • Studenten maken hun eigen studieplan • Demonstratie van vaardigheden (proeve) sinds 2006 QA in Finland • Gericht op het ondersteunen van verbetering • Belangrijk aspect van QA is de interactie tussen student, docent • 1 geheel over de meerdere lagen • 4 mechanismen: • • • • Verantwoordelijkheid bij VET provider Nationale kaders Verplichte externe evaluatie QA referentiekader • Een performance-based system in 2002 met als doel lange termijn kwaliteitsverbetering van het onderwijs • Kwaliteitsaward op schoolniveau Leraren • • • • Hoge waardering Goede opleiding Selectie aan de poort Focus op onderzoek (onderwijs door gepromoveerde docenten) • VET docenten (min 3 jaar werkervaring) Samenvatting Kritische succesfactoren • Onderwijs is belangrijk in de Finse samenleving, mogelijkheid om hoger op te komen • Relatief homogene bevolking • Goede opgeleide leraren (master niveau in het basisonderwijs) • Vertrouwen in leraren en scholen (weinig externe, gestandaardiseerde verantwoording op schoolniveau en leerlingniveau) • Comprehensive stelsel met weinig selectie en streaming • Onderwijs is gratis • Breed curriculum met aandacht voor kritisch en zelfstandig denken en redeneren • Veel aandacht voor achterblijvers
© Copyright 2024 ExpyDoc
