 Seizoen 2014‐2015: Hockeyschool HDS Jongste Jeugd krijgt de toekomst ... Komend seizoen willen we de goede lijn van de afgelopen jaren doorzetten. Dat zal gebeuren met de ‘HDS Hockeyschool’. Daaronder vallen de Kabouters, Puppies, de F‐lijn en de E‐lijn. Vanuit een nieuwe organisatie wordt de focus gelegd op de technische ontwikkeling van de JJ. Een belangrijk punt bij de uitvoering zijn meer en meer vrijwilligers: vele handen maken licht werk! De versterking van het huidige team komt van: Eelco van der Meulen (Oud‐jeugdinternational, Coach landskampioen HDM) Paul Kuijvenhoven (Gediplomeerd trainer, Hockeyacademie) Ewald Vorderman (oud‐coach D1) Sebastiaan van Wijk (H1, afgestudeerd sportmanagent) Marije van Zwet (oud D1, hoofdbegeleider minikamp) André van Riel (H1, student Sportmanagent) Liza Langeveld (D2, afgestudeerd sportmanagement) Organisatie Commissie TOP (top cie) Maakt plan voor hele jeugdlijn, onderdeel daarvan is plan JJ Technisch Directeur JJ: André van Riel Afvaardiging uit top cie. Implementeert en voert de plannen uit. Houdt contact met lijncoördinatoren. Maakt de leerlijnen per periode. Levert leerlijnen per periode. Houdt toezicht en evalueert uitvoer trainingen. Communicatiecoördinator Ondersteunt TD en lijncoördinatoren in de communicatie naar met name de jeugdcommissie. Evalueert en adviseert gang van zaken. Lijncoördinator Doet de communicatie binnen een lijn naar trainers, coaches, ouders etc. Hoofdtrainer Is verantwoordelijk voor een lijn. Voorziet trainers van oefeningen. Houdt toezicht op en ondersteunt trainingen. Evalueert trainingen met trainers (opleiden van trainers). Surveillanten (ouders) Ondersteunen (jeugdige) trainers. Zorgen ervoor dat kinderen hun aandacht bij de trainingen houden, zodat de trainers zich kunnen concentreren op het training geven (‘snuitmoeders’). Trainers Uit jeugdteams, senioren teams of ouders met hockeyervaring. Zij moeten de uitgezette lijn volgen en niet hun eigen plan trekken. Trainingen Het centrale trainingsmoment zal op vrijdag zijn van 17:00‐19:00 uur, op dat moment trainen de E8‐, E6‐, F‐jeugd. De puppies en kabouters trainen op woensdagmiddag. Het streven is erop gericht om de E en F jeugd een tweede trainingsmoment aan te bieden. Dit zal of de maandag of de woensdag zijn. Vorm trainingen E8: Vaste trainers op vrijdag, het tweede trainingsmoment door Caroline of Ewald. E6: Vaste trainers op vrijdag, het tweede trainingsmoment door Caroline of Ewald. F: Circuitvorm Puppies: Circuitvorm Tijdens de trainingsblokken op vrijdag zijn de lijncoördinatoren degene die de oefeningen aan de trainers geven. Deze worden samen doorgenomen. De lijncoördinator loopt op het veld om de trainers te begeleiden. Op deze manier leiden we niet alleen de spelers op maar ook de trainers. De surveillanten lopen rond ter ondersteuning van de trainers rond. Op woensdagmiddag worden de kabouters en de puppies na elkaar gepland. Zo kunnen de trainers van elke lijn elkaar ondersteunen. Uitgangspunten ‐ Prestatie en plezier gaan samen: kinderen vinden het leuk om te komen trainen ‐ Stil staan is niet leren; dus kleine groepen en veel bewegen ‐ Variatie in oefeningen is niet belangrijk deze kinderen vinden het leuk om iets te herhalen ‐ Wees streng op te laat komen; tijd is tijd ‐ Let op materialen; goede schoenen en bescherming, sticks van de juiste lengte (heup) ‐ Als een kind het écht niet leuk vindt; met de ouders gaan praten om te stoppen ‐ Zorg dat de trainers niet voor zich zelf gaan trainen ‐ Centrale aanvang van de oefeningen (toetermoeder) helpt bij het op tijd starten ‐ Zorg tijdig over de juiste materialen te beschikken (ballen, pylonen, hesjes) ‐ Zie ook bijlage gewenst gedrag hockeytrainers jongste jeugd Bijlage Voor de trainers Verschijning Net trainingspak, hockeyschoenen, trainer zonder stick, met fluit. Trainingen + aanwijzingen. Positie Sta met je gezicht in de zon, sta met je rug in de wind, sta voor de groep. Zorg dat er achter je niets gebeurt (wat niet tot de training behoort). Houding Sta rechtop, kijk de groep aan, wees de baas. Uitstraling! Praten & uitleggen Naar de groep, open en iedereen aankijken, luid en duidelijk articuleren, niet monotoon. Uitnodigend en enthousiast vertellen. Nooit Zitten, hangen op hek, keuvelen met vrienden. Telefoneren! Voordoen Overdreven duidelijk, benadruk de trainingsaccenten, liever zonder bal of langzaam met bal. Speler als voorbeeld. Veiligheid algemeen Clubhuis open, weet waar de verbanddoos is, weet waar ijs is, weet wie je moet bellen bij breuk of ernstige ongelukken. (Heb je EHBO? Waarom zou je het niet gaan halen?) Veiligheid tijdens de training Oplettendheid van trainer essentieel, niet slaan op goal als er mensen in staan. Denk en corrigeer vooruit. Sociale functie van de trainer Noem de spelers bij naam en maak voor de training een praatje: “Hoe gaat ‘t?” Weet wat er bij de spelers leeft (en hoe de thuissituatie is). Discipline Iedereen is op tijd aanwezig, als jij praat is iedereen stil; stick, kleding, schoenen, mondbescherming en scheenbeschermers in orde. Ballen verzamelen etc.? Niet op goal slaan! Wees straight en rechtlijnig, consequent en open. Wees consequent in de orde en discipline Altijd inlopen, altijd uitlopen of altijd inlopen, nooit uitlopen. Wees op tijd om hallo te zeggen en training uit te zetten Geef zelf het enig juiste voorbeeld. Ruim op tijd Voor de training, oefeningen uitzetten, sociaal praatje (school of wedstrijd). Trainingvoorbereiding Bereid de training goed voor. Weet: welke oefeningen ga je doen, waar liggen de accenten en Welke is de volgorde van de oefeningen (ook algemeen). Waar komen de pylonen te staan? Aanwijzingen Heb geduld, leren is moeilijk, geef complimenten als er verbetering is en als ze hun best doen (aanmoediging), corrigeer als dit niet het geval is, let niet alleen op de slechtste/beste speler. Spelers doen het niet fout, het kan alleen maar beter! Niet te algemeen: noem namen. Geef ook individuele aanwijzingen, haal speler even uit de groep. De baas Houd een rustig tempo aan voor praatje (uitleg), plaatje (beeldend), daadje (doen) en je overwicht doet de rest. Oefen je met pylonen, wel altijd die wedstrijdsituatie erbij betrekken. Opbouw Hallo en welkom sociaal praatje voor de training. Warmlopen rekken, strekken, versnellen met trainer. Warm lopen kleintjes met trainer, groteren alleen. Programma vertellen. Kleintjes (oud) warming up oefening. Passing en technische oefening zonder en met weerstand. Tactische vorm. Spelvorm. Bij ballen verzamelen alvast opstellen voor nieuwe oefening (zet alvast pylonen neer). Zorg dat er niet te veel loze tijd tussen de oefeningen zit. Aandacht bij oefening houden tot de laatste bal. Bij voorkeur twee oefeningen uitzetten. Geen lange rijtjes, dus vaak 2 x uitzetten Veel balcontact om het speelplezier te verhogen. Creatief. Op papier zijn oefeningen vaak anders dan in praktijk. Kijk en varieer! TRAD: Tempo Richting Afstand Druk Hoe jonger hoe minder technisch geleuter ... (ze hebben nog een lange weg te gaan). 