O a Je T-shirt is van katoen gemaaK. Katoen

O a Je T-shirtis vankatoengemaaK.Katoengroeitaande katoenplant.
LeguitwaaromeenT-shirttot de tèchniekhood.
O b Hetgrasveldis doormênsenaangelegd.
LeguitwaaÍomhètgrastot de natuurhoort.
Oc
Noem twee voorbeeldenin een leslokaaldietot de natuuÍ horen.
t2
Knipuiteenkrantoftijdschrift:
O a eenafbeelding
vaneentechnischproduct.
Plakde afbeelding
in hetrode vakenschriiferonderwaaÍomhettot de techniekhoort.
O b eenafbeelding
vanietsdattot de natuurhoort.
Plakeenafbeelding
in hetgroenevakenschrijfgÍonderwaaromhêttot de natuuÍhoort.
techniek
Dit producthoorttot de techniek,omdat...
natuur
Ditproducthoorttot de natuur,omdar...
Je zieteentekeningmetvoorbeelden
uit de natuurên uit detechniek.
(nietmetbalpenof stift)vijfvoorbeelden
O a Kleurmetkleurpotlood
dietot de natuurhorengroen.
In dit werkboêkgebruikie altiid kleurpo odenalste iets moet inkleuren!
O b Kleurvijfvoorbeelden
dietot de techniekhorenrood.
Knip uit een krant of tijdschrift:
O a een afbeeldingvan een technisch product dat meêÍ dan 25 iaaÍ geledenis bedacht.
Plak de afbeeldingin het linkervak en schrijfêronderwaar het voor dient.
O b een aÍbeedlingvan een technischproduct dat minder dan iOjaar gelêdenis bedacht.
Plak het plaatjein het rechtervak en schrijferonderwaarvoorhet dient.
Technisch product méér dan 25jaar geleden bedacht.
Ditproductdientom ...
Technisch product minder dan 10 iaar geleden bedacht,
DitpÍoductdientom ...
omie heênkunlkiiken.
O a
Wat zie jê op het 3D beeld,als je op een bepaaldemanierkijkÍ?
O b Waardienende lênzenin eenbrilvoor?
O c
Noem twee vakken,die bij het ontwikkelenvan een microscoopeen aandeelleverên.Schrijfer achterwelk aandeel.
O d
Schrijfin de vakjesde juiste namen.
Oa
Kleurbij de doorsnedetekening
van het biiziende oog de lichtbundel
Kleurde lens van de bril rood.
Kleurbij de doorsnedetekening
van het verziende oog de lichtbundei
Kleurde lens van de bril blauw.
Kleurde zachte contactlens
grcen en haÍde contactlens
Als je goede ogen hebt, projecteert de lens van je oog het
'scherpe'beeld preciesop het
netvlies.
Kleurin de doorsnedetekening
van het oog met de contactlens
de contactlensblauw.
ob
Oc
od
goed en h ê
VERZIEND Je zietdió|bi sle.fit en in de veÍtego€d.
De contadens zit op h€* oog 'gspbld .
CONTACTLENZEN
enmokenproducfen
dieoonhunbehoeffen
voldoen.
O a
Noem vier belangrijkebehoeften.
1
ob
Wanneergebruikje vaak techniek?
Omdat je er
O c
De Íiets, waarmeeje naar school gaat, voldoet aan een anderebehoeftedan een racefiets.Daarwil een wielrennerheel
haÍd mee fietsen.
De schoolÍietsvoldoet aan de behoefteom
De racefietsvoldoet aan de behoefteom
O d Waarvoordient de drinkwaterfabriekop de Íoto op bladzijde15 van het leerboek?
O e
Zoek op het internet:Waaromis zeewatêrzout?
Je ziet een tekeningvan het kleinstekamertjein huis. Het is
een plattegrond.Je kijkt er als 't ware van bovenaÍop. Het
kamertjezit vol met producten,waarje behoefteaan hebt.
O a Kleurde radiator(verwarming)rood.
O b Bijwelke behoeftehoort een radiator?
Oc
od
Kleurde wasbakgroen.
Biiwelkebehoeftehoorteenwasbak?
Oe
Kleurhet water in de toilêtpot blauw
Kleurde wc-mat
Geef met een rode pijl de handdoekaan.
Kleurde toiletborstelrood.
oÍ
O9
oh
o
plottegrond
vonde wc-ruimtethuis
O a ïekenmetpotloodin hetruitjesvak
hierondêr
eenplattegrond
vande wc-ruimtebï je thuis.
Tekeneerstalleende muren.Deschaalis 1 : 10:éóncentimetêr
is in hetechtíO cm.
lO0cm in hetechtis op dezêtêkening
Eentoiletrolis altijd pÍecies 10 cm breed.Op jouw tekening is dat
Elkruitjeis preciês0,5x 0,5cm. Inwerkêtijkheid
is datdus_
x_
cm.
O b Tekende deurzó dat dezeeenbeetjeopenslaatnetalsin de tekeningbÍ opdrachtlO.
O c Tekende wc-pot,ookop schaalI : 10.
O d Tekeneenaantalextraonderdelen
nètalsbij opdrachtig, ookop schaal.l : .lO.
O e Inde ruimtezittennogmeeronderdelen,dieaanêenbehoefte
voldoen.
Noêmer nogdrieen schrijfer
achteraanwelkebehoeftehet
onderdeel
voldoet.
ventilalor:behoefteaanfrisseluchi
O
a Wat is erzo bijzonderaan de dop van een bidon?
O b
Waaromis het materiaalvan een bidon Ílexibel?
Oc
Noem twee functiesvan dê helm van een wielrenner.
1
doen.Noemtweefunctiesvanzo'nbroodtrommel.
O d Hetbrood,datje meenaarschoolneemt,kunjê in eenbroodtrommel
12
O e
Vulde ontbrekendewoorden in.
Elk technisch product
van het product.
ergensvoor.Je noemt dat de
Eentechnisch product heeft vaak
functies.
functiesbiieenbolpen
O a Vulinelkvakiehetiuisteantwoordin.
Waarvoordient het kogeltjein de
punt?
"Wat is de dikte van de schrijflijn?"
Waaromzijn deze díie vakjes
doozichtig?
Waaromis de bovenkant
vanhet
dopjerood?
Waarvoor
dienthetmetalen
klemmetje?
Waaromheeftde ontwerperhier
voorÍubbergekozen?
1.5progrommo
vonei
Inhel'pÍogrommo
voneisen'sïoot
eenliislvoneisen,wooroonhet
v
O a Noemnogdrievoorbeelden,
waarinmenvroegerdrankvervoerde
en bewaarde.
1 kruikvanklei
O b Noêmnogdriedingen,die op eenverpakking
vooryoghurtmoetenstaan.
t hetmerk
O c Welkebeweringis waar?Eenprogramma
vanêisen:
! is eenlijstvaneisen,waaraane€nproductmoetvoldoen.
! is eenvezoekvande Íabrikantom aanal zin wensente voldoênn is eênlijstvaneisen,waaraanhetmateriaal
moetvoldoen.
fl is eenlijstvanêisen,die bepaalthoehetproducteruitkomtte zien.
O d Je kuntgroêntenin eenblikof in eenglazenpotdoen. Noemeenvoordeelvaneenglazenpot.
@
doosie uit elkoorholen
. kortonnen
doosieom uitelkoorle holen. liniool
a
G
d
I
Zoek thuis twee eenvoudigekartonnêndoosjes,zoalsvan: theezakjês,bouillonblokjes,
hagelslag,suikerklontjes,rekenmachine.
Trekde lijmrandenvootzichtig los. Vouw de doosjes plat, zodatjê ze in je werkboek
kunt doen. Neemze mee naar schoo
Kieséén van de twee doosjes.
Vouw het doosje helemaalopen. Zo'n opengevouwendoosje noêm je een ,uitslag,.
Tekende maatlijnenop dê binnenkantvan het doosje (zievoorbeeld).
Meet de maten in millimetersen schrijfze op de binnenkantvan het doosje (zievoorbeeld).Meet de buitenmatenvan het doosje. In het voorbeeldis dat 38Ox 240 mm.
Je ziet: in de techniekwerk je met millimetêrs.
O s Debuitenmaten
vanmijndoosjezijn:_
x_
mm.
oh
Kunje aande verpakking
zienwelkproducter in zit?
Lichtjeantwoordtoe.
O i
Noemééneisdie in het"programma
vaneisen,,vanhetdoosjestono.
doosiesen uitslogen
Je zietlinkszevenfoto'svandoosjes.Rechtszieje vandiedoosjesde uitslagen.
O a SchrijÍde lettervanelkdoosjein de juisteuitslag.
O b Klêurbij doosjeA, B, C enG hetdekselin de uitslagrood.
,m
O b Welkemaniervantekenengebruikjevaakbijeenruimtelijke
tekening?
O c
Noem zês soortentekeningên.
1
O d Wat is het verschiltussen een schets en een werktekening?
schets:
werKekening:
Oa
ob
Kleurde rechthoekigeprojectiesblauw.
Kleurde isometrischeprojecties9roen.
@
Oa
Schrijfin de vakjesde naam van de soort lijn die wordt
aangewezen.
O a Watis eenontweroer?
O b Eenontwerperkanhulpinroepenvandeskundigen.
Wdkgtweevragenkande onlwerperstellenaaneenmateriaaldeskundige?
1 Welkematerialen
2 Hoêkunje
Oc
Anderedsskundigen
wetenprecieswelke
od
Watis hetverschiltussenhet modelen het prototypevan eenauto?
oe
aaneenoroductstelt.
model:
O e Op welkedriemanieren
kunje hetontwerpvaneenkrukjeuitwerken?
1
of
Og
Schijfin detekeningde juistemaatvoorde breedte
ende hoogtevande kruk.
Devoetvande krukis vêzwaardmeteen"contÍagewicht".Waaromis datgedaan?
oh
oi
SchijÍ in de vakjesde juiste materialen.
Waaromis het hoesjevan de zitting aÍneembaar?
O a Watis de tunctievaneenkurkentrekker?
O b Waaromzijner zoveelvêrschillèndè
oplossingen
vooreenkurkentrekker?
O c Op welkelwee manieren
kaneenuitvinderte weÍkgaan?
1
de afbeelding
vaneenstoÍzuiger
O d Je ziethiernaast
uit
1900.
Kleurds blaasbalgên
blauw.
Kleurde houderrood waarhetstof woídt opgeslagen.
O e AanwelkêbehoeftevoldoeteenstoízuioêÍ?
oÍ
WêlkevierÍunctiesheefteenstotzuiger?
1
O g NetalsêenstoÍzuigerhêefteenschooltasveÍschillendê
functies.
Schrijfdriêfunctiesvanje schooltasop. EÍachterschrijfjesteedstweemogelijke
oplossingen.
functie I
oplossing1
oplossing2
Íunctie2
op.lossin91
oplossing2
Íunctiê 3
oplossing1
oplossing2
1.9onderzoeken
Ondezoekis nodigom le welenhoeietswerkl.Ookbii hel
@
i
Oa
WaardeedEdisonondezoeknaan
I
a
i
O b Hoenoemje eenwerkplaats
waarjeveelonderzoek
doet?
I
Oc
Watis hetbelangrijkste
verschiltusseneengloeilampeneenspaarlamp?
O d
Wat zijn de zes stappen bÍ een onderzoek?
1
(l e Legin eigenwoordenuit wat het veÍschilis tussen
eenopzoekvÍaagen eenondezoeksvraag?
O f
Hoe kom je aan het antwoord op je ondezoeksvraag?
Og
Noêmvierapparatenwaarmeeie kunt meten.
'I
O h Noemtweevêrschillen
tussenontwerpenen ondezoeken.
len!
die geefie oon meïeengeiolen eeneenheid.
tiid meten
o
a Eendagduurt-
o
b 5 minutenduÍen
o
c Inéénminuutzitten
uur"Eenuurduurt-
minuten.
Ëenminuutduurt-
seconden.Eénuurduurt
seconden.
seconden.
honderdste seconden,
lengtemeten
O a Meetmetjegeodriehoek
de afstandtussenAB en
tussenBG,
DeafstandtussênAB is
-H
DeaÍstandtussenBC
O b
Meet metje gêodriehoekde aïstandtussenAB en
tussenCD.
DeaÍstandtussenAB is
LI
DeafstandtussenCD
O c
Meet de lengtêvan de dikke rode lijnen.
Schrijfde lengte in millimeters bij de maaflUn.
O d
Tekenop de blauwe stippellijneen rode lijn van
57 mm. Tekenop de groene stippellÍn een rode lijn
van67 mm.
O e Vulin:
3,2km =
7,6cm =
2,35m =
13,6cm =
0,73m =
88 mm =
Meteenschuifmaat
kunje dê doorsnede
vanronde
voorwerpen
meten(zowelde buiten-alsde binnênmaten).
195cm=
148mm =
cm
:.,
eenhedenen grootheden
O a
Noem vijf eenhêdendie je vaak gebruik bij het meten.
1
O b
Hoe heet de intêrnationaleafspraakover dê eenhedenen wat is de aÍkortino?
afkorting:
Oc
Degroottevanietsgeefjeaanmeteen
od
Watis hetverschiltussen
èeneenheidên eengrootheid?
en een
@
Weten ls ...
Soms is ielswetennietalleenmeten.Je ziethieronderviifpuzzles.Losze op door goedte kijkenen je hersenste latenwerken.
: :.. '.."
'.
,'
".:
il
a
HoeveelvierkantenheeÍtdezepuzzel?
:, b
Welkgetalontbreekt?
m@mm
m
v-J
tr
tr
tr F
tr
E trttl w
wn
ILI
F trwE wi
trE wtr
F wtrE
IH
IIJ
ffi
u-J
R,
c
WelkgetalhooÍ1op oe plaalsvanf el , Íaagle.e^ .
e T e k ê nn h e l Í o d e v a k l e l ' e t v o g e n dlei g J Uirl d e ' e e ( s .
d
Welkgetalhooftop de plaatsvan hei vraagteken?
p
noemiedelevensloop
voneenproducf.
o
a
Waaromzijn archeologischevondstenvaak zo kostbaar?
o
b
Hoê noemje het producerenin grotê aantallen?
o
c
Watis hetvêrschiltussen
eenwerkolaats
êneenfabriek?
o
d
In welk jaar kreeghet Coca-Colaflesjedê vorm die je nu ook nog steeds kunt herkennen?
o
e Watbetekentrecyclen?
o
t
Noem de zes stappen van de levensloopvan een product in de juiste volgordê.
14
O a
In elke gemeentevan Nedêrlandwordt afval vezameld. Denkaan vuilnisophaaldiensten de milieustraten.
Als het kan en niette duur is, wordt het materiaalgerecycled.Hieronderzie je vierÍoto s. Bijelke foto hoort êen tekst.
Vul de ontbrekendewoorden bij de zinnenin en trek een lijn vanaf elk plaatjenaar de bijbehorêndetekst.
-
Dê plasticÍlessenworden gerecycledtot rollenrood
-
Dealuminium
dopjesvanplastic
wordenweer
omgesmoltêntot
-
Flessenworden op
gerecycledworden.
-
Oud
of
gesorteerd
voordatze
wordtveízameldom er weeropnieuwpapier
van te maKen.
l.l2 Mettechniek
kunienietollesop
Heïgebruikvonïechniek
loslproblemen
op,moorleidlookfol nieuweproblemen.
Techniek
konnietollesoplossen.
Hergedrogvonmensenspeelrolïiideenbelongriike
rol.
J
a
Eenauto is êen heelhandig vervoermiddel.Noem twee nadelen van het gebruikvan
een auto.
1
2
o
b
Je mobieltjekan heerhandigzijn. Noem twee naderen van het gebrurkvan een mobiertje.
1
O c
Noem twee niet technische oplossjngenom de nadelenvan het gebruikvan een
auto te verminderen.
1
2
o d Noemtweetechnische
entweeniettechnische
oprossingen
voorhetafuarprobreem
opje schoor.
12
1
2
v
Hiernaastzie je [,4ichel.HUbedenkt oplossingenvoor het afvaldat in zijn straat tjgt.
o
o
a
b
O c
Omcirkelmet rood drietechnischeoplossingen
die l\,4ichel
bedenkt.
Schrijfhierondernog een technischeoplossingvoor het afualprobleenrop
straat.
Als eenpolitieagênt
een bekeuringgeeft,is dat geentechnischeoplossing.
Schrijfhierondêrnog twee niet-technische oplossinqen.
1
2
O a Je hebt technischehulpmiddelendie je in het lichaamkunt plaatsen.Noem nog een functiê van zo'n hulpmiddel.
de functie van iets dat niet
O b
Hoe noem je een technisch hulpmiddeldai in het lichaamwordt geplaatst?
zêlfkanregelen?
O c Waaromis heteenvoordeeldat eenpatiêntdê werkingvande neurostimulator
en biologie?
metnatuurkunde
combineert
O d Hoênoemiê de techniekdie geneeskunde
n bio-chemischetechnologie
n bio-medischetechnologie
l.l4 in proktiik
O b
Noem vier eisenwaaraande kartonnenverpakkingvan Tetrapakmoet voldoen.
1
O c
Waarommag je een verpakkingvan Tetrapakniet bij het "oud papier" gooien?
O d Watis de goêdêvolgordebij hetproduceren
vaneenpakmelk?
n bedrukken> onderkantên randenlijmen> kokervouwen> vullenmetdrank> bovenkant
vouwenen dichtlijmen
n bedrukken> kokervouwen> onderkanten randenlijmen> vullenmetdrank> bovenkant
vouwênen dichtlijmen
n bedrukken> laagjekunststofaanbinnenkant
lijmen> kokervouwen> vullenmetdrank> bovenkanr
vouwenen
dichtlijmen
O e Je hebtverschillende
beroepen
waarbijje iêtsmoetontwerpen.
Je ziêteenaantalproductenschrijferondêrwat hetberoep
is vandegenedie hêtproductheeftontworpen.
a Allê6wat door mênsenis gsmaakt,hoort bii de
Alles wal lêeft, grogit oÍ_
door mEnsen is gemaaK, hooÍt bij de
b Twêe voorbeslden in eên lêslokaal, die tot de natuur horen, zijn;
G Drieschoolvakkên,die te maksnhêbbênmet een microscoop,ziin:
Bii het vaktechniekhebie vaakanderevakkennodig,zoals
en
ê Belangriikebèhoeftenzijn:
Zonderdis behoeÍtênkun ie niet overleven.
Í
Mensen
en makenproduclen,omdatzê daaÍ
aan hsbben,
Elktechnischproductdiêntergensvoor.Je noemtdat dê
van het product.
In êentechnischproductzittenvaakverschillende
h
Een
I
Bii aanzichtengêbruikje Een
is eên lijst van
Een
t
pÍoiectie.
proigctie geêft e€n
beeld.
OntweÍpen is het
k EenuityindeÍkan eenbestaandeoplossing
I
waaraaneenproductmoet voldoen.
of bedenkt een
Om te weten hoe iets weÍkt of waarom iets gebeuri, is
oplossing,
nodí9.
m Bii lengtegebruikje ds êenheid
Bij technischêtêkeneingsnstaand€ matenvaak in
n PÍoducerênin groteaantallen
o Alleswat er met eenproductgebeurt,noemje de
p
kunje nietallesoplossen.Het
q Eenindustri€Elontwerp€Í
of
van EenProduct.
van msnsènspeelteên belangÍijkerol.
producten,die in Íabriekenin
productie woÍden gemaakit.
'rGheck-it"-box(niet in te vullen door
de eigenaarvan dit werkboek)
datum:
Je-hebtde vragenenopdrachtên
gecontroleêrd.
Bijveelvragênstaate€nrondje.Alsje vindtdat hetantwooÍdnietgoedof niêt
volledigis, kleuriehetcheck-iÈrondie
Íood. Telde rood gekleurdsrondjesop on vulhetaantalhieronder
in.
lk heb
rondiesrood gekleurd.

Download Report