Bevorderingsnormen Lyceum Ypenburg 2014 – 2015 Van 1

Bevorderingsnormen Lyceum Ypenburg 2014 – 2015
Versie:
Status:
10 november 2014
goedgekeurd MR (vergadering 26 november 2014)
Onderbouw vwo:
Klas 1, 2, 3 gymnasium
Klas 1, 2, 3 atheneum
Klas 1 atheneum/havo
Onderbouw havo:
Klas 1 en 2 havo
Onderbouw mavo:
Klas 1 en 2 mavo
Klas 1 havo/mavo
Voor de klassen 1, 2 (vwo, havo en mavo) en 3 vwo en 3 havo geldt:
1. De tekorten worden geteld in alle in het betreffende leerjaar gegeven vakken. Er
wordt alleen in hele getallen gecijferd.
2. Bij het bepalen van de overgang worden de behaalde resultaten uit de CITOentreetoets en de CITO-volgtoets (voor beide geldt: indien afgenomen) in de
bespreekzone meegewogen.
3. Leerlingen met een 3 op het rapport of lager komen altijd in bespreking.
4. In het eerste en tweede leerjaar wordt in principe niet gedoubleerd. Als leerlingen niet
aan de bevorderingsnorm voldoen, worden ze bevorderd naar een volgend leerjaar in
een onderwijssoort op een lager niveau.
5. In de onderbouwklassen mag slechts een maal worden gedoubleerd. Onder de
onderbouw wordt verstaan alle klassen, waarin nog niet met een officieel Programma
van Toetsing en Afsluiting wordt gewerkt (en dus niet met een schoolexamen).
6. In de afdeling mavo mag slechts een maal worden gedoubleerd.
Van 1 gymnasium naar 2 gymnasium
Bevorderen naar 2 gymnasium door te voldoen aan alle volgende normen:
- Maximaal 1 tekort voor alle gevolgde vakken
- + Minimaal 48 punten voor de vakken NE/LA/FA/EN/GS/AK/WI/BI
- + Minimaal 24 punten voor TE/HA/LO/MU
Bespreekrapport voor bevorderen naar 2 gymnasium:
- Het aantal punten lager is dan 48 punten
- Of: er is minder dan 24 punten behaald voor TE/HA/LO/MU
- Of: Er staan 2 of 3 tekorten voor de vakken NE/LA/FA/EN/GS/AK/WI/BI
- Of: Er staan 2 tot 4 tekorten voor alle vakken
Niet bevorderen naar 2 gymnasium:
- Bij 4 of meer tekorten voor de vakken NE/LA/FA/EN/GS/AK/WI/BI
- Of: Bij 5 of meer tekorten voor alle vakken.
o Indien een leerling niet bevorderbaar is naar 2 gymnasium,
 Wordt een leerling in 2 atheneum geplaatst indien hij niet meer dan
3 tekorten in de vakken NE/FA/EN/GS/AK/WI/BI heeft.
1

Wordt een leerling naar 2 havo bevorderd als de leerling 4 of meer
tekorten in de vakken NE/FA/EN/GS/WI/BI heeft.
Van 1 atheneum naar 2 atheneum
Bevorderen naar 2 atheneum door te voldoen aan alle volgende normen:
- Maximaal 1 tekort voor alle gevolgde vakken
- + Minimaal 42 punten voor de vakken NE/FA/EN/GS/AK/WI/BI
- + Minimaal 24 punten voor TE/HA/LO/MU
Bespreekrapport voor bevorderen naar 2 atheneum:
- Het aantal punten lager is dan 42 voor de vakken NE/FA/EN/GS/AK/WI/BI
- Of: er is minder dan 24 punten behaald voor TE/HA/LO/MU
- Of: Bij 2 of 3 tekorten
Niet bevorderen naar 2 atheneum:
- Bij 4 of meer tekorten voor de vakken NE/FA/EN/GS/AK/WI/BI
- Of: Bij 5 of meer tekorten voor alle vakken
o Indien een leerling niet bevorderbaar is naar 2 atheneum
 wordt een leerling bevorderd naar 2 havo indien de leerling niet
meer dan 7 tekorten heeft
 wordt een leerling bevorderd naar 2 mavo indien de leerling 8
tekorten of meer heeft
Van 1 atheneum-havo naar 2 atheneum of 2 havo
Bevorderen naar 2 atheneum door te voldoen aan alle volgende normen:
- Maximaal 1 tekort voor de vakken NE/FA/EN/GS/AK/WI/BI
- + Minimaal 49 punten voor de vakken NE/FA/EN/GS/AK/WI/BI
- + Minimaal 24 punten voor TE/HA/LO/MU
Bespreekrapport voor bevorderen naar 2 atheneum:
- Om voor de bespreekmarge in aanmerking te komen mag er geen tekort bij
NE/EN of WI staan
- Of: Bij 46, 47 of 48 punten voor vakken NE/FA/EN/GS/AK/WI/BI
- Of: er is minder dan 24 punten behaald voor TE/HA/LO/MU
Niet bevorderen naar 2 atheneum:
- Bij 45 punten of minder
- Of: Bij 3 of meer tekorten voor de vakken NE/FA/EN/GS/AK/WI/BI
Bevorderen naar 2 havo:
- Maximaal 3 tekorten
- + Minimaal 42 punten voor de vakken NE/FA/EN/GS/AK/WI/BI
- + Minimaal 24 punten voor de vakken TE/HA/LO/MU
Bespreekrapport voor bevordering naar 2 havo:
- Maximaal 3 tekorten en bij 40 en 41 punten
Niet bevorderen naar 2 havo:
- Bij 4 tekorten of meer
- Of: bij 39 punten of minder
o Indien een leerling niet bevorderbaar is naar 2 havo
2

Wordt een leerling bevorderd naar 2 mavo
Van 1 havo naar 2 havo
Bevorderen naar 2 havo door te voldoen aan alle volgende normen:
- Maximaal 1 tekort voor alle gevolgde vakken
- Minimaal 42 punten voor de vakken NE/FA/EN/GS/AK/WI/BI
- Minimaal 24 punten voor TE/HA/LO/MU
Bespreekrapport voor bevorderen naar 2 havo of 2 mavo:
- Er zijn 41 punten behaald voor de vakken NE/FA/EN/GS/AK/WI/BI
-
Of: er is minder dan 24 punten behaald voor TE/HA/LO/MU
-
Er staan 2 of 3 tekorten
Niet bevorderen naar 2 havo:
- Bij 4 of meer tekorten voor alle gevolgde vakken
of
- Bij 40 punten of minder in de vakken NE/FA/EN/GS/AK/WI/BI
Indien een leerling niet bevorderbaar is naar 2 havo, wordt hij/zij bevorderd naar een
lager niveau, te weten 2 mavo of 2 kader
Bevorderen naar 2vwo:
- Dit is mogelijk wanneer een leerling voor de vakken NE/FA/EN/GS/AK/WI/BI per vak
een 8 heeft en een positief advies van de bevorderingscommissie krijgt
Van 1 havo-mavo naar 2 havo of 2 mavo
Naar 2 havo
Bevorderen naar 2 havo door te voldoen aan alle volgende normen:
- maximaal 1 tekort voor alle gevolgde vakken
- minimaal 49 punten voor de vakken NE/FA/EN/GS/AK/WI/BI
- minimaal 24 punten voor TE/HA/LO/MU
Bespreekrapport voor bevorderen naar 2 havo:
- Er staan 3 tekorten voor alle gevolgde vakken
- Er zijn 46,47 of 48 punten behaald voor de vakken NE/FA/EN/GS/AK/WI/BI
- Er is minder dan 24 punten behaald voor TE/HA/LO/MU
Niet bevorderen naar 2 havo:
- Bij 4 of meer tekorten voor alle gevolgde vakken
Naar 2 mavo:
Bevorderen naar 2 mavo:
Bevorderen naar 2 mavo door te voldoen aan alle volgende normen:
- maximaal 2 tekorten voor alle gevolgde vakken
- minimaal 42 punten voor de vakken NE/FA/EN/GS/AK/WI/BI
- minimaal 24 punten voor TE/HA/LO/MU
Bespreekrapport voor bevorderen naar 2 mavo of 2 kader:
- Er staan 3 tekorten voor alle gevolgde vakken
3
-
Er zijn 41 punten behaald voor de vakken NE/FA/EN/GS/AK/WI/BI
Er zijn minder dan 24 punten behaald voor TE/HA/LO/MU
Niet bevorderen naar 2 mavo:
- Bij 4 of meer tekorten voor alle gevolgde vakken
of
- Bij 40 punten of minder in de vakken NE/FA/EN/GS/AK/WI/BI
Van 1 mavo naar 2 mavo
Bevorderen naar 2 mavo door te voldoen aan alle volgende normen:
- maximaal 2 tekorten voor alle gevolgde vakken
- minimaal 42 punten voor de vakken NE/FA/EN/GS/AK/WI/BI
- minimaal 24 punten voor TE/HA/LO/MU
Bespreekrapport voor bevorderen naar 2 mavo of 2 kader:
- Er staan 3 tekorten voor alle gevolgde vakken
- Er zijn 41 punten behaald voor de vakken NE/FA/EN/GS/AK/WI/BI
- Er zijn minder dan 24 punten behaald voor TE/HA/LO/MU
Niet bevorderen naar 2 mavo:
- Bij 4 of meer tekorten voor alle gevolgde vakken
of
- Bij 40 punten of minder voor de vakken NE/FA/EN/GS/AK/WI/BI
Indien een leerling niet bevorderbaar is naar 2 mavo, wordt hij/zij bevorderd naar een
lager niveau, te weten 2 kader of 2 basis
Bevorderen naar 2havo:
- Dit is mogelijk wanneer een leerling voor de vakken NE/FA/EN/GS/AK/WI/BI per vak
een 8 heeft en een positief advies van de bevorderingscommissie krijgt
Van 2 gymnasium naar 3 gymnasium
Bevorderen naar 3 gymnasium door te voldoen aan alle volgende normen:
- Maximaal 3 tekorten, voor alle gevolgde vakken waarvan 1 tekort bij LA/GR zit
- + Minimaal 66 punten voor de vakken NE/LA/GR/FA/DU/EN/GS/AK/WI/NA/BI
- + Minimaal 18 punten voor de vakken TE/HA/LO
Bespreekrapport voor bevordering naar 3 gymnasium
- Er 3 tekorten (behalve bij LA/GR) of bij 4 tekorten waarvan 1 tekort bij LA/GR zit.
Niet bevorderen naar 3 gymnasium
- Er 5 of meer tekorten staan
o Indien een leerling niet bevorderbaar is naar 3 gymnasium
 Wordt een leerling naar 3 atheneum bevorderd als de tekorten
alleen bij LA en GR voorkomen
 Wordt een leerling naar 3 havo bevorderd als er naast de tekorten
bij LA en GR 4 of meer tekorten staan
Van 2 atheneum naar 3 atheneum
4
Bevorderen naar 3 atheneum door te voldoen aan alle volgende normen:
- Maximaal 2 tekorten voor alle gevolgde vakken
- + Minimaal 54 punten voor de vakken NE/FA/DU/EN/GS/AK/WI/NA/BI
- + Minimaal 18 punten voor de vakken TE/HA/LO
Bespreekrapport voor bevordering naar 3 atheneum
- Bij 3 tekorten
Niet bevorderen naar 3 atheneum
- Bij 4 of meer tekorten voor alle vakken
o Indien een leerling niet bevorderbaar is naar 3 atheneum, wordt hij/zij
bevorderd naar een lager niveau.
Van 2 havo naar 3 havo
Bevorderen naar 3 havo door te voldoen aan alle volgende normen:
- Maximaal 2 tekorten voor alle gevolgde vakken
- Minimaal 54 punten voor de vakken NE/FA/DU/EN/GS/AK/WI/BI/NA
- Minimaal 18 punten voor TE/HA/LO
Bespreekrapport voor bevordering naar 3 havo of 3 mavo:
- Minder dan 54 punten voor de vakken NE/FA/DU/EN/GS/AK/WI/BI/NA
- Bij 3 tekorten
Niet bevorderen naar 3 havo:
Bij 4 of meer tekorten voor alle vakken
Indien een leerling niet bevorderbaar is naar 3 havo, wordt hij/zij bevorderd naar een
lager niveau, te weten 3 mavo of 3 kader
Van 2 mavo naar 3 mavo
Bevorderen naar 3 mavo door te voldoen aan alle volgende normen:
- maximaal 2 tekorten voor alle gevolgde vakken, waarvan maximaal 1 tekort in
het vakkenpakket voor 3 mavo
- minimaal 60 punten voor de vakken NE/FA/DU/EN/GS/AK/WI/BI/NA/ECO
- minimaal 18 punten voor TE/HA/LO
Bespreekrapport voor bevorderen naar 2 mavo of 3 kader:
- Er staan 3 of 4 tekorten voor alle gevolgde vakken
- Er staan 2 tekorten in het vakkenpakket voor 3 mavo
- Er zijn 59 punten behaald voor de vakken NE/FA/DU/EN/GS/AK/WI/BI/NA/ECO
Niet bevorderen naar 3 mavo:
- Bij 5 of meer tekorten voor alle gevolgde vakken
en/of
- Bij 3 of meer tekorten in het vakkenpakket voor 3 mavo
Indien een leerling niet bevorderbaar is naar 3 mavo, wordt hij/zij bevorderd naar
een lager niveau, te weten 3 kader of 3 basis
5
Van 3 gymnasium naar 4 gymnasium/atheneum
1.
Een leerling wordt bevorderd naar 4 vwo als hij/zij voldoet aan alle volgende
normen:
a. Maximaal 3 tekorten over alle in 3 gymnasium gevolgde vakken, mits 1 tekort
daarvan in de klassieke talen valt.
b. + Gemiddeld een 6 over alle in 3 gymnasium gevolgde vakken met uitzondering
van rv, te, ha & lo.
c. + Geen tekort in de vakken van het door de leerling gekozen profiel (profielen zijn
bekend/keuzeformulier eventueel bijvoegen) en vrij keuzevak.
Voor de keuze van de volgende vakken Wiskunde B en/of Natuurkunde geldt een
minimum rapportcijfer van 7 voor wiskunde en 7 voor natuurkunde. Voor de keuze
van het vak scheikunde geldt als voorwaarde een positief advies van de docent
scheikunde. Je bent bespreekgeval voor de keuze van wiskunde B, natuurkunde
en/of scheikunde
 Als er geen tekorten in wiskunde, natuurkunde en scheikunde voorkomen
 Als er voor wiskunde, scheikunde en natuurkunde 20 punten zijn behaald
 Als er voor twee van deze vakken geen negatief advies is afgegeven
o Mocht de vergadering besluiten dat wiskunde b, natuurkunde en/of
scheikunde gekozen mag worden, dan kunnen daar bindende
voorwaarden aan worden verbonden
d. + Voor de bevordering van 3 gymnasium naar 4 vwo geldt tevens dat binnen de
vakken Nederlands, Engels en wiskunde maximaal 1 tekort mag voorkomen
en
e. + Er mag hoogstens één tekort voorkomen in het vak rekenvaardigheid.
2.
Een leerling wordt niet bevorderd naar 4 vwo indien over alle in 3 gymnasium
gevolgde vakken
a.
de 2 tekorten of meer bij Nederlands, Engels of wiskunde vallen
of
b. meer dan vier tekorten voorkomen
of
c. vier tekorten voorkomen in drie of vier vakken
of
d. over alle in 3 gymnasium gevolgde vakken met uitzondering van rv, te, ha & lo
twee compensatiepunten tekort komen
of
e. binnen de door de leerling gekozen vakken binnen het profiel en/of vrije vak meer
dan één tekort voorkomt.
3.
De overige leerlingen komen in de bespreekzone, waarbij de volgende beslissingen
kunnen worden genomen:
a. Bevorderen naar 4 vwo in het gekozen profiel
b. Bevorderen naar 4 vwo in een ander profiel
c. Bevorderen naar 4 havo
d. Doubleren.
Samengevat:
 met 3 tekorten (waarvan 1 in de klassieke talen) en 3 compensatiepunten, ben je
over naar 4 vwo;
 Je valt binnen de bespreeknorm met 3 tekorten en 3 compensatiepunten;
6
 Je valt binnen de bespreeknorm met 4 tekorten in 2 vakken en voldoende
compensatiepunten;
 Je valt binnen de bespreeknorm met 1 tekort binnen je gekozen profiel- of vrije
vak(ken)
 Je doubleert met meer dan 1 tekort binnen je profiel en/of vrije vakken;
 Je doubleert als je 3 tekorten hebt en 1 compensatiepunt;
 je doubleert als de 2 tekorten of meer bij Nederlands, Engels en/of wiskunde
vallen;
Van 3 atheneum naar 4 atheneum
1.
Een leerling wordt bevorderd naar 4 vwo als hij/zij voldoet aan alle volgende
normen:
a. Maximaal 2 tekorten over alle in 3 atheneum gevolgde vakken.
b. + Gemiddeld een 6 over alle in 3 atheneum gevolgde vakken met uitzondering
van rv, te, ha & lo.
c. + Geen tekort in de vakken van het door de leerling gekozen profiel (profielen zijn
bekend / keuzeformulier eventueel bijvoegen) en vrije keuzevak.
Voor de keuze van de volgende vakken wiskunde B en natuurkunde geldt een
minimum rapportcijfer van 7 voor wiskunde en 7 voor natuurkunde. Voor de keuze
van het vak scheikunde geldt als voorwaarde een positief advies van de docent
scheikunde. Je bent bespreekgeval voor de keuze van wiskunde B, natuurkunde
en/of scheikunde
 Als er geen tekorten in wiskunde, natuurkunde en scheikunde voorkomen
 Als er voor wiskunde, scheikunde en natuurkunde 20 punten zijn behaald
 Als er voor twee van deze vakken geen negatief advies is afgegeven
Mocht de vergadering besluiten dat wiskunde b, natuurkunde en/of
scheikunde gekozen mag worden, dan kunnen daar bindende voorwaarden
aan worden verbonden
d. + Voor de bevordering van 3 atheneum naar 4 vwo geldt tevens dat binnen de
vakken Nederlands, Engels en wiskunde maximaal 1 tekort mag voorkomen
en
e. + Er mag hoogstens één tekort voorkomen in het vak rekenvaardigheid.
2.
Een leerling wordt niet bevorderd naar 4 vwo indien over alle in 3 atheneum
gevolgde vakken
a.
de 2 tekorten of meer bij Nederlands, Engels of wiskunde vallen
of
b. meer dan vier tekorten voorkomen
of
c. vier tekorten voorkomen in drie of vier vakken
of
d. over alle in 3 atheneum gevolgde vakken met uitzondering van rv, te, ha & lo
twee compensatiepunten tekort komen
of
e. binnen de door de leerling gekozen vakken binnen het profiel en/of vrije vak meer
dan één tekort voorkomt.
3.
De overige leerlingen komen in de bespreekzone, waarbij de volgende beslissingen
kunnen worden genomen:
a. Bevorderen naar 4 vwo in het gekozen profiel
b. Bevorderen naar 4 vwo in een ander profiel
c. Bevorderen naar 4 havo
7
d. Doubleren.
Samengevat:
 met 2 tekorten en 2 compensatiepunten ben je in 3 atheneum over naar 4 vwo;
 Je valt binnen de bespreeknorm met 2 tekorten en 1 compensatiepunt;
 Je valt binnen de bespreeknorm met 4 tekorten in 2 vakken en voldoende
compensatiepunten;
 Je valt binnen de bespreeknorm met 1 tekort binnen je gekozen profiel- of vrije
vak(ken);
 Je doubleert met meer dan 1 tekort binnen je profiel en/of vrije vakken;
 Je doubleert als je 2 tekorten hebt en geen compensatiepunten (gymnasium 3
korten en 1 compensatiepunt);
 je doubleert als de 2 of meer tekorten bij Nederlands, Engels en/of wiskunde
vallen;
Van 3 havo naar 4 havo
1.
Een leerling wordt bevorderd naar 4 havo als hij/zij voldoet aan alle volgende
normen:
a. Maximaal 2 tekorten over alle in 3 havo gevolgde vakken.
b. Gemiddeld een 6 over alle in 3 havo gevolgde vakken met uitzondering van rv, te,
ha, & lo.
Geen tekort in de vakken van het door de leerling gekozen profiel (profielen zijn
bekend / keuzeformulier eventueel bijvoegen) en vrije keuzevak.
Voor de keuze van de volgende vakken Wiskunde B en Natuurkunde geldt een
minimum rapportcijfer van 7 voor wiskunde en 7 voor natuurkunde. Voor de keuze
van het vak scheikunde geldt als voorwaarde een positief advies van de docent
scheikunde.
Je bent bespreekgeval voor de keuze van wiskunde B, natuurkunde en/of scheikunde
 Als er geen tekorten in wiskunde, natuurkunde en scheikunde voorkomen
 Als er voor wiskunde, scheikunde en natuurkunde 20 punten zijn behaald
 Als er voor twee van deze vakken geen negatief advies is afgegeven
o Mocht de vergadering besluiten dat wiskunde b, natuurkunde en/of
scheikunde gekozen mag worden, dan kunnen daar bindende
voorwaarden aan worden verbonden
c. Voor de bevordering van 3 havo naar 4 havo geldt tevens dat binnen de vakken
Nederlands, Engels en wiskunde maximaal 1 tekort mag voorkomen. Bij afsluiten
van het vak wiskunde in klas 3 geldt deze regel voor de vakken Nederlands en
Engels.
d. Er mag hoogstens één tekort voorkomen in het vak rekenvaardigheid.
2.
Een leerling wordt niet bevorderd naar 4 havo indien
a. de 2 tekorten of meer bij Nederlands, Engels of wiskunde vallen
of
b. over alle in 3 havo gevolgde vakken meer dan vier tekorten voorkomen
of
c. vier tekorten voorkomen in drie of vier vakken
8
of
d. over alle in 3 havo gevolgde vakken uitzondering van rv, te, ha & lo twee
compensatiepunten tekort komen
3.
De overige leerlingen komen in de bespreekzone, waarbij de volgende beslissingen
kunnen worden genomen:
a. Bevorderen naar 4 havo in het gekozen profiel
b. Bevorderen naar 4 havo in een ander profiel
c. Doubleren
Samengevat:
 met 2 tekorten en 2 compensatiepunten ben je over naar 4 havo;
 Je valt binnen de bespreeknorm met 2 tekorten en 1 compensatiepunt
 Je valt binnen de bespreeknorm met 4 tekorten in 2 vakken en voldoende
compensatiepunten;
 Je valt binnen de bespreeknorm met 1 tekort binnen je profiel- en/of vrije
vak(ken);
 Je doubleert als je 2 tekorten hebt en geen compensatiepunten
 Je doubleert als de 2 of meer tekorten bij Nederlands, Engels of wiskunde vallen;
Van 3 mavo naar 4 mavo
1
De leerling wordt bevorderd naar klas 4 mavo indien,
a Voor ten hoogste één van zijn examenvakken minimaal het niet afgeronde
eindcijfer 5,0 heeft behaald en voor zijn overige examenvakken een afgeronde 6
of hoger, waarvan tenminste een afgeronde 7 of hoger, of
b voor twee van zijn examenvakken minimaal het niet afgeronde eindcijfer 5,0 heeft
behaald en voor zijn overige examenvakken een afgeronde 6 of hoger, waarvan
tenminste twee maal afgeronde 7 of hoger.
2
In aanvulling op het eerste lid geldt tevens, dat voor de vakken lichamelijke oefening
en het vak culturele en kunstzinnige vorming uit het gemeenschappelijk deel en in de
gemengde en theoretische leerweg voor het sectorwerkstuk de kwalificatie voldoende
of goed is behaald.
3
In aanvulling op het eerste lid: de vakken die door de leerling uit 3 mavo niet worden
meegenomen naar het examentraject in 4 mavo hebben een minimumeis. Indien de
kandidaat 3 vakken laat vallen is er een minimum eis van gemiddeld 15 punten.
Indien de kandidaat 2 vakken laat vallen is er een minimumeis van gemiddeld 10
punten. Indien de leerling slechts 1 vak laat vallen is de minimumeis 5 punten.
In alle gevallen gaat het hierbij om afgeronde cijfers.
4
De leerlingen die niet direct bevorderd zijn volgens de punten 1 t/m 3 vallen in de
bespreekzone, waarbij de volgende beslissingen kunnen worden genomen:
a
b
c
Bevorderen
Doubleren
Andere vorm van onderwijs
9
5
Met ingang van het examenjaar 2014 – 2015 geldt voor het vak rekenvaardigheid in
de examenklas 4 mavo een minimum eis van 5,0 voor het behalen van het diploma.
Bevorderingsnormen Tweede Fase havo-vwo
Als uitgangspunt voor de nieuwe overgangsnorm is besloten dat de cijfers minimaal 1
punt boven de examennorm moeten liggen. Dit kan zowel zijn in de vorm van één
tekort minder als één compensatiepunt meer. Dus:
Je bent bevorderd als
 Alle eindcijfers 6 of hoger zijn
of
 Er 1x5 is behaald en het cijfer voor de overige vakken 6 of hoger is met 2
compensatiepunten
of
 Er 2x5 of 1x4 is behaald en het cijfer voor de overige vakken 6 of hoger is met
3 compensatiepunten
of
 Er 1x5 en 1x4 is behaald en het cijfer voor de overige vakken 6 of hoger is
met 4 compensatiepunten
en
 Er niet meer dan 1x5 is behaald voor de vakken Nederlands, Engels,
rekenvaardigheid en wiskunde
en
 De handelingsdelen voor CKV en LO zijn beoordeeld met voldoende of goed.
N.B. compensatiepunten, behaald bij rekenvaardigheid tellen niet mee in de
algemene bevorderingsregel.
De cijfers voor maatschappijleer, het profielwerkstuk en – op het vwo – ANW en KCV
maken deel uit van het combinatiecijfer. Voor de bevordering van 4 vwo naar 5 vwo
telt het (afgeronde) examendossiercijfer voor het vak ANW volledig mee.
Voor de bevordering van 4 havo naar 5 havo telt het (afgeronde) examendossiercijfer
voor het vak maatschappijleer volledig mee.
Voor de bevordering van 5 vwo naar 6 vwo worden de (afgeronde) examendossiercijfers
van de vakken ANW (van 4 vwo) en maatschappijleer (van 5 vwo) samengevoegd
volgens de regels van het combinatiecijfer, dat als één cijfer meetelt voor de
bevordering. Indien een leerling KCV volgt, worden voor de bevordering van 5 vwo naar
6 vwo de afgeronde examendossiercijfers van ANW en maatschappijleer samengevoegd
met het (afgeronde) eindrapportcijfer van KCV tot het combinatiecijfer, dat als één cijfer
meetelt voor de bevordering.
Leerlingen worden in bespreking gebracht als:
 Er 1x5 is behaald en geen of 1 compensatiepunt en de rest 6
of
 Er 2x5 of 1x4 is behaald en het cijfer voor de overige vakken 6 of hoger is met
2 compensatiepunten
of
 Er 1x5 en 1x4 is behaald en het cijfer voor de overige vakken 6 of hoger is
met 3 compensatiepunten
of
 Er 2x5 is behaald voor de vakken Nederlands, Engels, wiskunde en / of
rekenvaardigheid en het cijfer voor de overige vakken 6 of hoger is met 3
compensatiepunten of meer
10
Alle overige leerlingen doubleren.
Over uitzonderingsgevallen (b.v. langdurige ziekte, bijzondere omstandigheden) of niet
voorziene situaties beslist de bevorderingsvergadering op voorstel van de teamleider.
Doubleren
Leerlingen die doubleren moeten in principe het gehele reguliere programma overdoen
(inclusief de handelingsdelen). Slechts wanneer een vak dat uitsluitend uit
handelingsdelen bestaat, niet meer in de vervolgklas wordt aangeboden en het vak met
voldoende of goed is afgesloten, wordt vrijstelling verleend. Let op: doublanten in 4 vwo
doen het vak CKV over, waarbij men een aantal vrijstellingen kan krijgen op bepaalde
onderdelen van het vak.
Het profielwerkstuk hoeft niet opnieuw gedaan te worden als het cijfer hiervoor
voldoende is.
Doublureregeling
-
-
Het is leerlingen slechts toegestaan 1 maal een klas in het Tweede Fase programma met uitzondering van de eindexamenklassen - over te doen. Een leerling die 4 vwo
heeft gedoubleerd mag dus niet in 5 vwo doubleren. Doubleren in 4 vwo vindt altijd
voorwaardelijk plaats, hetgeen inhoudt, dat wanneer het jaar daarop in dezelfde
jaarlaag op het eerste rapport niet voldaan is aan de overgangsnormen, de leerling
zal worden overgeplaatst naar de havo afdeling, mits hier plaats is.
Het is leerlingen in 4 havo of 4 vwo niet toegestaan te doubleren als zij dat al in 3
havo of 3 vwo hebben gedaan.
Het is leerlingen die doorstromen van 4 mavo naar 4 havo niet toegestaan te
doubleren in 4 havo.
Het is leerlingen die doorstromen van 5 havo naar 5 vwo niet toegestaan te
doubleren in 5 vwo.
Tot slot
Tenslotte moet worden opgemerkt, dat voor het samenstellen van de rapportcijfers alle
dat jaar behaalde cijfers meetellen (tenzij anders afgesproken) dus zowel de bij de
schoolexamens behaalde cijfers als de cijfers van het verzamelcijfer.
Op het rapport verschijnt telkens het voortschrijdend gemiddelde.
11

Download Report