1-VMBO BASIS/KADER GA Toelichting: Tekorten: een 5 is één tekort, een 4 twee, enz. Nederlands is een kernvak. Aantal tekorten: 0, 1 of 2; waarvan max. 1 tekort op Nederlands 0, 1 of 2; waarvan max. 1 tekort op Nederlands 0, 1 of 2; waarvan max. 1 tekort op Nederlands Bij 0 t/m 3 tekorten, waarvan max. 1 tekort op Nederlands Bij 0 t/m 3 tekorten, waarvan max. 1 tekort op Nederlands Bij 0 t/m 3 tekorten, waarvan max. 1 tekort op Nederlands Bij 4 tekorten, waarvan max. 2 tekorten op Nederlands Bij 2 tekorten op Nederlands Bij 5 tekorten of meer of bij meer dan 2 tekorten op Nederlands Aantal punten (11 vakken) 68 t/m 84 85 t/m 87 88 of meer 68 t/m 84 de leerling is toelaatbaar tot 2 BK De leerling wordt besproken: De vergadering bepaalt naar welk niveau de leerling wordt bevorderd De leerling is toelaatbaar tot: 2 BK of 2 KT 2 KT 67 of minder De leerling wordt besproken: de vergadering bepaalt naar welk niveau de leerling wordt bevorderd De leerling is toelaatbaar tot: 85 of meer De leerling is toelaatbaar tot: 2 BK - De leerling is toelaatbaar tot: 2B - 2 B of 2 BK 2B De leerling wordt besproken: 2 B of 2BK de vergadering bepaalt naar welk niveau de leerling wordt bevorderd Met het bovenstaande als richtlijn beslist de vergadering over het gewenste vervolgtraject Aantal tekorten: 0, 1 of 2 waarvan max. 1 tekort op Nederlands 0 t/m 3 waarvan max. 2 tekorten op Nederlands bij 2 tekorten op Nederlands 4 waarvan max. 2 tekorten op Nederlands 5 of meer óf bij meer dan 2 tekorten op Nederlands 68 69 70 71 72 73 BK 74 BK aantal punten (11 vakken) 75 76 77 78 79 BK BK BK BK BK BK BK BK BK B/ BK B/ BK B/ BK B/ BK B/ BK B/ BK B/ BK B/ BK B/ BK B/ BK B/ BK B/ BK B/ BK B/ BK B/ BK B/ BK B/ BK B/ BK B/ BK B/ BK B/ BK B/ BK B B B B B B B B B B B BK … 83 84 85 86 87 88 BK BK BK BK/ KT BK/ KT BK/ KT KT B/ KB B/ BK B/ BK B/ BK BK BK BK BK B/ KB B/ BK B/ BK B/ BK B/ BK B/ BK B/ BK B/ BK B B B B B B B B Met het bovenstaande als richtlijn beslist de vergadering over het gewenste vervolgtraject Bezwaar en beroep De overgangsnormen zijn vastgesteld door de GMR. Daar waar de resultaten van het overgangsrapport in de bespreekmarge vallen, nemen de docenten van de overgangsvergadering een besluit. Tegen dit besluit kunnen ouders/verzorgers in beroep gaan wanneer er aantoonbaar sprake is van een gemaakte fout in de berekeningen dan wel vanwege zwaarwegende omstandigheden die niet bij de vergadering bekend waren en derhalve niet zijn meegenomen in het overgangsbesluit. Binnen 2x24 uur nadat de mentor de ouders heeft geïnformeerd over het overgangsbesluit kan een bezwaar, dat voldoet aan bovengenoemde criteria, schriftelijk en met redenen omkleed, worden ingediend bij de directeur. Een commissie van bezwaar en beroep, bestaande uit een teamleider (niet van het team van de betrokken leerling) en 2 docenten(niet van het team van de betrokken leerling), zal onder voorzitterschap van de locatiedirecteur het bezwaar of beroep in behandeling nemen. De uitspraak van de commissie is bindend. Daarna treedt de gebruikelijke klachtenprocedure in werking. Bevordering Bevordering vindt plaats op basis van het voortgangscijfer (op 1 decimaal) na P4. Een 5.4 telt hier als 1 tekort een 5.5 levert geen tekort op.