学生のニーズ

修正するにあたって



自分のつきたい職業のRelevance matrixによる評価がな
いとコメント頂いた。(大成)
→ 付け加えました。
参考資料を 載せていないとコメント頂いた(杉山)
→載せました。
希望の職種を求人側の要求とマッチングしてシステム的
に結論を出しました。
1
シュウカツにカツ!?
4401028 金川 貴一
2
就職活動に対する印象

とにかく現状が厳しく本当に就職できるの
か不安である

資格をとらないと就職できない

情報収集が大切なようだ
3
学生側のニーズ

自分がやりたい仕事ができる

企業戦略やビジョンがすぐれている

職場に活気がある

企業そのものや商品がブランドとして広く認知さ
れている
4
企業側のニーズ

コミュニケーション能力のある学生

主体性とチャレンジ精神のある学生

誠実性のある学生

協調性と責任感のある学生
5
注目すべきこと

学生は希望の職場環境に身を置き ,能力
を発揮したいと考えている。

資格はさほど重要視されていない。

能力というよりは人間性を求めている。
6
さまざまなミスマッチ



求人が多い業種と求職が多い業種が一致
しない。
求人が多い職種と求職が多い職種が一致
しない
ゆとり教育と企業が求める能力が一致し
ない
7
私たちに必要なこと

自己分析する

企業研究をする

基礎能力を身に付けること

情報に流されないこと
8
参考URL

http://www.cin.or.jp/job
『商工会議所就職情報』

https://next.rikunabi.com
『リクナビ』

http://job7.nikki.ne.jp
『みんなの就職活動日記』


http://job.mycom.co.jp
『毎日就職ナビ』
http://www.pref.hiroshima.jp/shoukou/rousei/needs_kekka/miss_ma
tch.html
『雇用のミスマッチについて』
9
ここからは・・


求人側のニーズにどれだけかなっている
か自分を評価する。
自分は希望の職種のニーズに見合ってい
るかどうかRelevance matrixで評価する。
10
僕はどの職種につきたいか
1st 研究職
2nd SE
3rd 公務員
4th 農家
11
求人側のニーズとマッチング
私は
コミュニケーション能力のある学生 → 4
主体性とチャレンジ精神のある学生 → 5
誠実性のある学生 → 3
協調性と責任感のある学生 → 5
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Relevance matrixによる評価
因子 コミュニケーション能力 主体性とチャレンジ精神 誠実性 協調性と責任感 評価値
ウェイト
4
5 3
5
SE
5
4 4
4 72
農家
3
3 4
5 64
評価対象
研究職
3
5 3
3 61
公務員
4
2 5
3 53
13
なぜかSE・・シュウカツに負けてしまう



希望は研究職であるがRelevance matrixではSE
という結果になった。
本当に希望の職種にあっていないか,求人側の
ニーズに関する自分の評価が間違っていると考
えられる。
自分を振り返ること,職業研究がもっと必要なの
だろう。
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