岐阜県算数コンテンツ情報共有化プロジェクト

平成１６年６月１８日連絡協議会発表資料
岐阜県算数コンテンツ
情報共有化プロジェクト
平成１６年度教育情報共有化促進モデル事業
１これまでの実践から

Ｗｅｂ上のドリル教材の活用
(800)
家庭での活用
学校での活用
児童が意欲的に継続して取り組むためには


基礎的な問題の追加
発展的な問題の追加
１これまでの実践から

Ｗｅｂ上のe-Learning教材
家庭での活用
学校での活用
児童が意欲的に継続して取り組むためには


練習問題に自己評価を追加（３２４）
確かめ問題・チャレンジ問題の追加
（２３０・３２）
２研究内容
問題の追加、見直しについて
使いやすいWebページについて
履歴の提示方法、活用方法について（児
童、保護者、教師にとって）
指導事例の収集

家庭での活用
学校での活用
実証実験
問題の追加、見直しについて



e-Learningの問題の追加
（練習問題、チャレンジ問題）
ドリル教材の問題の追加
（基本的な問題、発展問題）
問題配列の見直し
使いやすいWebページ

児童が学校や家庭から利用
☆継続
印刷（Ａ４サイズ）して利用
e-Learningとの併用
☆検討
付加すべき情報
できた問題、自信のある問題
もう一度説明してほしい問題
履歴の提示方法、活用方法について


児童の意欲に結びつく表示
充実感、満足感につながるもの
やった量、できた問題がわかる
保護者にとってわかりやすい
できた所、補充が必要な所
３スケジュール
教材の作
成
実践計画
の検討
授業実践
実践等の
検討
サーバへ
のアップ
事業報告
等
４月
５月
実践評価検討
部会で実施
６月
７月
８月
事務局
で実施
９月
１０月
１１月
全体会
で実施
全体会
で実施
１２月
１月
全体会で検討
２月
３月
県内小学校で
実証実験
４成果物など





作成問題の公開
e-Learning の公開
指導事例の公開
報告書の作成・公開
研究過程の公開
http://gakuen.gifu-net.ed.jp/~contents/
tanosiku/kyouyuu16/index.htm

Download Report