フェアユース

フェアユース
メディアコミュニケーション論Ⅲ
第１０回
著作権（復習になる学生も）
著作権法（１）
既にある（他人の）作品
それの影響を受けている
それを基に新たな作品

目的（第１条）
 文化的所産の公正な利用に留意しつつ、著作
者等の権利の保護を図り、もつて文化の発展
に寄与する
自分の作品などを無断で使われると
不愉快・金銭的損害
など
著作権法（２）



創作意欲を高めるために“独占”
 勝手に自分の著作物を使わせない
先人の業績の活用を図るために“期限”
 著作者の死後50年
このことによって目的を達成
著作権法（３）


著作物とは“思想又は感情を創作的に表現した
もの”
 コンピュータのプログラムも含まれる
著作権法で保護されるものは表現
 アイデアは著作権法では保護されない
著作権の全体像
誰の権利
俳優，歌手，レコード
会社，放送局など
どんな権利
人格権（著作者）


人格権
公表権


氏名表示権


氏名を表示するかしないか，実名かペンネームかを
自分で決められる
同一性保持権


未公表著作物を，いつ，どのように公表するかを自分
で決められる
無断で変更させない
侵害されると，気分を害する
財産権


（著作者）
複製権・上演権・翻訳権など
ラフに言って広い意味での“コピーに関する権
利”

侵害されると，金銭的損害を受ける

英語のcopyrightは“複製権”に対応
人格権と財産権


人格権は，著作者・伝達者自身の権利
 譲渡できない
財産権
複製権を譲渡すると，
 譲渡できる
自分の作品であっても
勝手に複製できなくなる
 著作権者（著作者とは限らない）
著作権法の罰則規定


第119条～124条
いろいろあるが，最高は“10年以下の懲役，
1,000万円以下の罰金
かなり重い
著作権の制限（１）

著作権者に著作物の独占を一定期間認める
 他人が，著作物を勝手に使うことができない

ただし，（以下のスライド）
著作権の制限（２）

例外的に勝手に使うことができる場合がある

引用

教育現場
などでは，著作権が制限されているので，権
利者に無断で著作物を使うことができる
著作権の制限（３）



第30条私的使用のための複製
家庭内で使うためにコピーする場合は，著作権
者の承諾不要
ただし，コピーしたものを売ることなどはできない
著作権の制限（４）


第３２条引用
公正な慣行に一致し，正当な範囲内
 オリジナルの部分が主で，引用は従でなけれ
ばならない
 引用部分は明確にする
 誰の著作物であるか明示する …など
 レポート作成時に注意！
著作権の制限（５）


第３５条学校その他の教育機関における複製
等
必要な範囲内でのみ
 講義担当者・受講者が自分で複製する
 講義を受けている者に対してのみ配布
著作権の制限（６）



他にもある
あくまでも例外的に著作権者の権利を制限して
いる
 だからいろいろ制約がある
 勝手にできる権利ではない
以上，復習
著作権の制限（７）

日本の著作権法では，個別に例外を列挙
 個別例外規定
 列挙されていないものは不可ということ
著作権の制限（８）


日本方式（個別例外規定方式）
 新しい使い方（技術）
 法律が改正されるまでは違法
例検索サイト
 インターネット上の情報（著作物の場合がある
）をコピーする
 2009年までは違法行為
 日本国内で検索サイトは運用できなかった
著作物の利用について考えてみよう
前提

全く無制限に著作物を自由に利用することはで
きない
なぜ，この問題を採り上げるのか


クールジャパン
http://www.meti.go.jp/policy/mono_info_service/
mono/creative/
2次創作同人誌も「クールジャパン」に──政府
が公式答弁
http://www.itmedia.co.jp/news/articles/1504/03
/news129.html
二次的著作物



二次的著作物著作物を翻訳し、編曲し、若しく
は変形し、又は脚色し、映画化し、その他翻案す
ることにより創作した著作物をいう。（著作権法
第２条１１）
オリジナルがあって，それを利用した著作物
海賊版ではない
二次創作



人により定義が異なる（以下は文献23より）
“既存の作品に基づいた新たな創作”
例
 アレンジ，パロディ，リミックス，マッシュアップ
，サンプリング，コラージュ
 権利者が公認初音ミク
どのような問題


次の権利を侵害する恐れ
 翻案権
 複製権
 著作隣接権
 著作人格権（同一性保持権，氏名表示権）
保護期間も関係
アメリカの対処
アメリカの著作権法では（１）

フェアユース（fair use）- 公正使用
 アメリカの著作権法では，一定条件下で，著
作物の無断使用が認められている
 使用目的と性格 -商用か教育用か
 著作物の性質 - 独創性
 使用された部分の量
 使用されたことによる影響 – どの程度，売
れなくなるか
アメリカの著作権法では（２）

使用した方はフェアユースであると判断

しかし，権利者は，そうは思わないかも知れない

先の条件以外のことも含めて，最終的には裁判
所が判断
アメリカの著作権法では（３）


このように，抽象的・包括的な一般的な条件を定
めている
一般例外規定 ⇔ 個別例外規定
アメリカの著作権法では（４）

とりあえず，やってみる？！

Google Book Search

裁判だから，勝つか負けるか分からない
次の３語でググってみれば

オバマポスターフェアユース

いろいろ面白いことが分かる
フェアユースとして認められた例




ソニー対ユニバーサル
家庭用ビデオによるテレビ番組の録画
タイムシフト（時間をずらして視聴する）
 1984年アメリカ連邦最高裁判所
 http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/bunka/
gijiroku/010/07101103/004/031.htm
映画をビデオでも発売するという新しいビジネス
モデルが確立
日本版フェアユース
日本版フェアユース（１）


デジタル・ネット時代における知財制度の在り方
について（知的財産戦略本部 11/27/08）
日本版フェアユース規定の導入を提言
 一般例外規定の導入
日本版フェアユース（２）



「日本版フェアユース」の対象は報告書まとまる
http://www.itmedia.co.jp/news/articles/1001/20
/news087.html
日本版フェアユースの報告書案を公表、12月に
も最終まとめ――文化審
http://itpro.nikkeibp.co.jp/article/NEWS/201011
04/353747/
著作権法改正へ
日本版フェアユース（３）

権利者側と利用者側の対立

2012年の国会で成立

2012年10月1日から施行

アメリカのものとはかなり異なる
 限定された範囲でのフェアユース
日本版フェアユース（４）

第３０条の二
 写真などで，分けることができない他人の著
作物は使うことができる
 ただし，…
 記念写真を撮ったら，後ろにキティちゃんがい
た
 “写り込み”
 この写真をインターネットで公開
フェアユースのメリットとデメリット
まとめに代えて
メリット（１）



いろいろな場面に柔軟に対応できる
迅速な対応
 個別例外規定の立法には時間がかかる
そのためのフェアユース
メリット（２）


著作物の新しい活用法が産み出される
事後規制
 自分でフェアユースかどうか判断
 トラブルが発生したら裁判
 後から裁判官が判断
デメリット

低予測可能性
 裁判官がどう判断するか不明瞭
 裁判官によって異なる判断の可能性
 判例がない
 現在の日本では当然のこと
 前例がないから，どうなるか分からない
 負けたら大変
 多額の賠償？

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