情報処理 第一回：コンピュータを触ってみよう Apr. 17, 2015 情報処理 • 開講時間： 金曜日２限 • 対象： 教育学部学校教育教員養成課程 他 • 担当教員： 北川 晃 • TA： 荒瀬 裕太郎，木岡 一也 ご入学おめでとうございます 大学生活において… • 高校生までの学校生活とはかなり異なる • 学習内容は専門的なものが増えるが， 自分の興味に従って時間割を組める • 勉強の他にサークル活動，ボランティア， アルバイトなどさまざまな体験をすることができる • 朝の起床，三度の食事，物品の購入など，日常の生活においても 自己責任で行わなければならないことも多い • 困ったときは必ず両親，アドバイザー教員などに相談する • 四年間という時間は，遊んで過ごすには長いが， 何かを成し遂げるためには意外と短い • ひとつでもよいので，何かを成し遂げて卒業できるように なりたい教科の教員になるために 制度的には必要単位を修得すれば卒業できるが… A)楽勝科目を中心に履修し，最低限の努力で卒業する ○○の教科の教員になりたかったけど，俺には無理そうだなぁ… B) 少し苦手でも，将来必要となりそうな科目も履修する いろんなことを広く知っている，引き出しの多い教員に… • 一年間にどれだけ授業を取っても授業料は一律 • ゆっくり勉強できるのは大学生のうちだけ，たくさん本を読もう • 長い人生を生き抜くためには，いつか苦労しなければならない • 苦労できるうちに，苦労しておこう（若いうちは，苦労は買ってでもする） 担当教員自己紹介 • 名前：北川 晃（きたがわ あきら） • 出身：滋賀県東近江市 • 所属：教育学部 技術教育コース 講師 （科学技術教育コースも兼任） • 担当科目：大学基礎論，情報基礎 他 平成26年河桁御河辺祭り • 専門：量子物理学，光ファイバ工学 • 趣味：テレビゲーム，読書，リラックマ集め，ドライブ 息子 担当教員の専門分野 • 居室：教育学部3号館2階，電気・情報研究室 • 専門分野：理論物理学，特に量子物理学，光ファイバ工学 数学を用いて，自然現象の予言・解析を行う 手で解ける比較的単純なモデル 微分方程式 線形代数 特殊関数 紙と鉛筆で 問題を解く 手で解くのが困難な複雑なモデル 数値計算（プログラミングで問題を解く） 光：この世で最も速く伝搬，一秒間に地球を七回り半 • 粒子：数を勘定できる 光の持つ，特異な性質を利用した • 波動：互いに干渉する 情報通信技術の研究 本講義で扱う内容 • パソコンの設定・維持管理 • 個人情報の管理 パスワードの設定，ウィルス対策 • 著作権 ウェブの設定 メールの設定 ファイル操作，管理 ソフトウェアアップデート， ウィルス対策ソフトの更新 • 情報発信の際のマナー メールマナー ネット上の書き込み • ネット犯罪について ネット詐欺 迷惑メール • タッチタイピングの基礎 • ワードによる文書作成 • パワーポイントを用いた プレゼンの基礎 • エクセルを使った表計算 成績評価 • 出席点（1点×15回＝15点） （遅刻は2回で欠席1回の扱い） • 課題提出（10点） タッチタイピングテスト ワードによる文書作成 パワーポイントによるプレゼン資料作成 • 情報モラルテスト（5点×5回＝25点） • 期末試験（50点） 合計60点以上で合格 授業時数の2/3以上の出席がない場合は，不合格（59～0点） 情報処理を学ぶ意義 • 現代の生活においては，情報化社会といわれる． • 携帯電話，交通機関のチケット予約，買い物など いわゆるネットを介して行われるサービスが増えている． • 日常生活でコンピュータを用いて作業する機会が増えている． • 教師となった場合，今後児童・生徒にコンピュータの 指導をする場面が増えることが予想される． • 連絡には電子メールを用いることがあり， 電子ファイルなどを添付してやりとりする． • 手紙の書き方にも作法があるように，コンピュータを 用いた作業にも最低限のマナーがある． • ネットを介した作業では顔の見えない相手とのやりとり もあり，しばしばトラブルに発展する恐れもある． 本講義に毎回必ず持ってくるもの • ノートパソコン本体 • 電源ケーブル • 筆記用具 • LANケーブル • 教科書 • マウス 教職必修 情報機器の操作 情報モラル＆情報セキュリティ • 全学認証ID配布票 （個人情報なので， 大切に扱うこと） コンピュータの外観その１ Webカメラ 電源スイッチ 液晶 ディスプレイ 電源 アダプター 無線マウス 受信機 キーボード マウス バッテリー，電源，HDDアクセスランプ タッチパッド（マウスの代わり） コンピュータの外観その２ 左側面 USB3.0 端子 マウス ホイール（中ボタン） 左ボタン 廃熱孔 右側面 D-Sub15pin端子 （アナログ） HDMI端子 （デジタル） 外部映像出力 SDカードスロット DVDスーパー ステレオ マルチドライブ 音声出力 ネットワーク 端子 無線マウス受信機（USB端子に接続） 左ボタン 自分のコンピュータについて調べてみよう Windows 8/8.1の場合 • 「デスクトップ」を左クリックする 自分のコンピュータについて調べてみよう Windows 8/8.1の場合 • デスクトップ左下にマウスカーソルを移動させ，右クリックする • システムを選択し，左クリックする 自分のコンピュータについて調べてみよう Windows 7以前の場合 • スタートボタンの「コンピュータ」の上で右クリックする • 新たに出てきたメニューの中から，「プロパティ」を左クリックする 自分のコンピュータについて調べてみよう Windows 8.1の場合 ウィンドウの操作 OS（基本ソフト） の種類 主記憶装置 の容量 CPUの種類と コンピュータの 動作速度 ソフトウェアを記述 するコードの種類 • コンピュータの基本的な情報を見ることができる コンピュータの基本的な性能 • OS（基本ソフトウェア）： • XPのサポートは2014 Apr.で終了 • Vistaのサポートは2017年まで • 7のサポートは2020年まで ◎Windows 8.1 無償 ◎Windows 8 アップグレード ○Windows 7 △Windows Vista ×Windows XP △その他（Mac OS, Linux, …） 一秒に一回の 計算をするとき （ヘルツ） G（ギガ）=109 2.50GHz →4.00×10-10 秒/計算 • プロセッサ（中央演算処理装置）： （例）Intel Core i5-4200M CPU @ 2.50GHz（→3.10GHz） • 実装メモリ（記憶装置）の容量：4.00GB • システムの種類：64ビット 作業する机の大きさに 相当する．机が大きい 方が作業がはかどる． • システム内部で利用できる数字の上限 • メモリは１バイト単位で管理されており，32ビットのシステムでは4GBまでしか使えない ※232= 4,294,967,296 コンピュータにインストールされているソフトウェア →→→ 右にスクロール （マウスのホイール を回転させる） クリック コンピュータにインストールされているソフトウェア →→→ 右にスクロール （マウスのホイール を回転させる） この講義で主に用いるアプリケーション・ソフト • Internet Explorer 11/10/9 （ウェブブラウザ） • ウィルスバスター （ウィルス対策） ※大学のライセンス，一人三台までインストールできる • MikaType ※フリーソフト （タッチタイプ練習） • Microsoft Office 2013/2010/2007 （オフィススィート） Word （ワードプロセッサ） Excel （表計算） PowerPoint （プレゼンテーション） • メモ帳，Terapad （エディタ） 電源の切り方 • Windows 8.1の場合 • スタートボタン上で右クリック，メニューから電源を切る． • 必ず，Windowsを終了させる作業をして，ソフトウェア的に電源を切る． 電源の切り方 • Windows 8.1/8の場合 マウスの電源を切り忘れないように！ • マウスカーソルを画面の右上か右下に移動し，「設定」を選ぶ． • 「電源」をクリックし，シャットダウンする． 電源の切り方 • Windows 7以前の場合 • スタートボタンを左クリック，シャットダウンを選ぶ． • 必ず，Windowsを終了させる作業をして，ソフトウェア的に電源を切る． Office 2013のパッケージについて • Office 2013のシリアルナンバーのカードをなくさないように． • 再セットアップの際に必要になる． • 裏にシリアル番号が記載されている． • この番号が2～3万円する． 読書案内 • 学生のあいだは自由な時間が多いので， 多くの本を読むことを勧めます． • 教養や集中力がつき，文章表現や漢字の学習もできる． 新井立夫，石橋嶺司，「教員採用のカラクリ」， 中公新書ラクレ（2013年）． • これから皆さんが目指す教員への道が 概説してあります． • 教員になるまでにどのような試練があるのか， できるだけ早く知っておいて損はありません． • 戦いに勝つために，敵を知っておくことは とても大事なことです． 出席表を提出してください • この用紙で出欠確認とします． • 学籍番号，氏名を記入． • 今日調べた自分のパソコンについて，記入． 基本ソフト（OS）のバージョン CPUの種類と動作周波数 実装されているメモリの容量 システムコードが32ビットか，64ビットか • その他，コンピュータについて学んでみたいこと， 疑問点など，何でも自由に記述してください．
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