情報科教育法課題お役立ちサイト紹介 0311998162 森山了一 2312001005 小野幸子－紹介サイト－日本教育工学振興会「教師のための著作権Q＆A」 http://www.japet.or.jp/ideaqa/ 例えば、こんなとき・・・－授業の資料を作りました  授業の過程で使用するために、インターネット上のホームページをＯＨＰシートに複写して生徒に見せたり、プリントアウトしたものを配布したりしても良い？答：良いこのサイトを紹介する理由教材作成やネット活用において、著作権問題は必ず直面する問題である  情報科の教員として、身につけておくべき知識である →教育用ソフトウェアを取り扱う上で、特に理解が必要と思われる著作権関係の事項をQ&A形式でわかりやすく解説されている  このサイトを紹介する目的著作権問題の重要性を考える  著作権で問題がおきるのを未然にふせぐ  著作権問題を理解した情報科教員になる  サイトの概要１教師のための著作権Q&A 日本教育工学振興会編集 URL 作成日更新日連絡先 http://www.japet.or.jp/ideaqa/ 不明 2001．3.31（特に更新はないと思われる）日本教育工学振興会 [email protected] サイトの概要２   日本教育工学振興会発行の「実践事例アイデア集」付属の「教師のための著作権 Q&A」をインターネット利用者のために再編集したもの（全45項目掲載）「ジャンルメニュー」「著作権法条文」「メイン画面」の３つにフレーム分けられており、該当Q&Aと同時に関連の著作権法条文が表示されるようになっている実際のサイト教師のための著作権Q&A http://www.japet.or.jp/ideaqa/ 感想    質問の内容が具体的で回答には改善案も示されているため、対処の仕方がわかる Q&Aと同時に、条文も表示されているため、実際の法律がどのような表現なのかも知ることができる授業準備を想定すると必ず疑問に思うだろう、という内容であり、著作権の重要性を再認識したまとめ情報科の授業を行う上で、著作権問題は避けて通れない →具体例、実際の著作権条文の提示により、自分が問題に直面したときに、対処の仕方がわかる  というわけで「教師のための著作権Q＆A」をおすすめします！