ネットワーク社会の光と影

ネットワーク社会の光と影
柏市立教育研究所
指導主事西田光昭
E-mail [email protected]
Who am I （自己紹介）
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西田光昭（にしだみつあき）
[email protected]
柏市立教育研究所指導主事
3年前小学校の教員
NPO ＫＩＵ(3/29)
柏市における地域教育ネットワークの構築
学校教育
モデル地域事業への参加事務局
ネットワーク社会の光と影
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ネットワーク社会
光と影
影の部分
対応の仕方
ネットワーク社会
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情報の変化
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質的変化
アナログからデジタルへ
量的変化
人間の扱う情報量の増大
伝達の変化高速・広範囲へ
情報とは
大辞林より
（1）事物・出来事などの内容・様子。また、その知らせ。
（2）〔information〕ある特定の目的について、適切な判断を下したり、
行動の意志決定をするために役立つ資料や知識。
（3）機械系や生体系に与えられる指令や信号。例えば、遺伝情報
など。
（4）物質・エネルギーとともに、現代社会を構成する要素の一。
具体的に見てみると１
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Web ページ＝ホームページ
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郵便番号検索
新聞記事朝日読売毎日
天気予報
交通情報高速道路電車
行政情報国千葉県柏市
学校では柏市内
具体的に見てみると２ E-mail
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いつでも送れる
早く届く
ビデオも送れる
※ でも，アナログはダメ
光と影
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光＝良いところ
便利なこと
 改善に役立つこと
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影＝悪いところ
良くないこと
 生活に悪い影響を与えること
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影の部分とは
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情報を受ける時
情報を伝える時
安全性への影響
心身への影響
情報を受ける時
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有害サイトへのアクセス
商品の購入
禁制品等の売買
虚偽広告・詐欺情報
消費者相談から見ると
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ネット通販
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オークション
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商品不達・説明と違う・解約・注文間違い
ダイヤルQ2・国際電話
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商品不達・説明と違う・解約・返品・追加代金・
注文間違い・誇大広告
利用後の法外な請求
マルチ・ねずみ講
※携帯端末の増加
情報を伝える時
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著作権・所有権の侵害
プライバシーの侵害
いじめ・誹謗中傷
個人情報の流出
安全性への影響セキュリティ
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なりすまし
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不正アクセス（クラッカー）
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ふりをする
匿名性
専門的知識ハッカー
迷惑行為
ウィルス
心身への影響
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人間関係の希薄化
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生活・自然体験の不足
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社会規範の意識の変化
実生活でのつきあい不足
生活時間の変化
生活環境の変化
仮想現実
対応の仕方
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情報倫理の教育
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学校で
家庭で
相談機関の利用
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教材
身近な機関を知る
コミュニティの形成＝井戸端会議
ネットワーク社会の特徴を知る
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特別意識をなくす＝日常の生活の延長
柏市内の学校では
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地域教育ネットワークの構築 H12/12完成
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安全で安定した安価なネットワーク
教職員の研修
共同学習の場の構築
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柏地域教育ネットワークの構築
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1996年頃から
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学校毎に個別では難しそう
1997年度
KIUの発足
 KIUへの実験的接続
（‘97/10）
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柏第6小を接続
県情報教育センター研究事業への協力の形で
個人情報保護条例への対応策の検討
柏地域教育ネットワークの構築
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個人情報保護条例のクリア
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９８／７
個人情報を発信しないことを基本に
小学校２中学校１高校１研究所
柏教育バリアセグメント
学習環境としてのネットワーク
情報を守る
学習環境を守る
児童・生徒を守る
柏地域教育ネットワークの構築
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学校インターネットプロジェクトへの参画
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先進的教育用ネットワークモデル地域事業
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「のぞみ」プロジェクト
ＣＡＴＶで20校
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定点観測システムやVPNによる保護者の参画は
不採用だったけれど
柏地域教育ネットワークの構築
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1999年度
市の整備計画に基づくPC教室整備
 「専用線（DA64）」での常時接続
 学校インターネット2プロジェクトへの参画
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マルチメディア活用学校間連携推進事業
2000年度
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接続がさらに進む
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CATV回線の利用・DA128への移行
「50校すべての接続完了」 2000/12/20
柏地域教育用ネットワーク
中央ネットワークセンター
（三鷹）
インターネット
ATM 2M
TTCN 6M
大宮地域NWC
川口サブセンター
市川市（市川ケーブルテレビ）
流山市（コアラテレビ）
TTCN 1.5M
麗澤大学NOCへ
KIU
FW
ATM 2M
柏教育バリアセグメント
柏地域ネットワークセンター
柏サブセンター
柏市立教育研究所
TT-Net 1.5M
CATV 3M
ISDN網
CATVセンター（J-COM）
CATV 1.5M
プロジェクト校　22
小学校　13
中学校　9
CATV 1.5M
小学校　8
DA128, DA64
市立高校　1
他、県立高校等
DA128
小学校　11
中学校　2
無線2M
INS64
中学校　5
小学校　1
柏教育バリアセグメント
各種対外
サーバ
インターネット
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FW
FW
県立高校等
KIUの組織
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柏市教育委員会の
ポリシーで運用でき
るサブネットを構築
する実験
機材は柏市で準備
運用は，ＫＩＵ
意志決定は柏市情
報教育推進委員会
教職員の研修
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情報管理者研修会（悉皆）
情報担当者連絡会（悉皆）
情報機器担当者研修講座
他希望参加のコンピュータ研修講座
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どう使うか
→ どう生かすか
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