スライド 1 - 新興出版社啓林館

Keirin 生物
1部
第
体細胞分裂の過程
第1部 実験4 <体細胞分裂の過程>
Keirin 生物
実験A
目的
方法
体細胞分裂の観察
植物の根(根端)や茎(茎頂)の先端部は細胞分裂
がさかんである。
タマネギやニンニクの根の先端部の体細胞分裂を観
察する。
< 試料(根)の採取 >
タマネギを水につけ発根
第1部 実験4 <体細胞分裂の過程>
Keirin 生物
方法
* 固定;細胞や組織を生きているのに近い状態に保つ方法
第1部 実験4 <体細胞分裂の過程>
Keirin 生物
方法
第1部 実験4 <体細胞分裂の過程>
Keirin 生物
結果
・観察できる細胞のほとんどは間期。
・視野を移動しないと各期の細胞を見つけられない。
レポート
スケッチは分裂過程の順に並べ、
細胞壁、染色体、細胞版、
核膜、核小体などの名称も
記入しておく。
第1部 実験4 <体細胞分裂の過程>
<スケッチ例>
Keirin 生物
前期
後期
体細胞分
裂がよく
観察でき
る部分
根冠
タマネギの根端部の細胞
第1部 実験4 <体細胞分裂の過程>
終期
中期
間期
タマネギの細胞
体細胞分裂の各期が見られる
Keirin 生物
実験A
分裂各期の時間的経過の推測
課題の設定
分裂の各期の細胞数を数え、その割合を調べることで
分裂各期の時間経過を知ることができるのではないか。
仮説の設定
<仮説>
「タマネギの根端では、分裂期より間期のほうが長い。」
という仮説を設定し、検証してみる。
第1部 実験4 <体細胞分裂の過程>
Keirin 生物
方法
実験Aと同じ方法でプレパラートをつくり、顕微鏡で
観察する。
顕微鏡の視野にある各期の細胞数をすべて数える。
顕微鏡の視野を変えて
と同じことをくり返す。
数えた視野の各期の細胞数を表にまとめ、各期の細胞
数の割合を求める。
第1部 実験4 <体細胞分裂の過程>
Keirin 生物
レポート例
実験A
第1部 実験4 <体細胞分裂の過程>
Keirin 生物
レポート例
実験B
第1部 実験4 <体細胞分裂の過程>
Keirin 生物
体細胞分裂の過程
お
わ
第1部 実験4 <体細胞分裂の過程>
り