Keirin 生物 1部 第 体細胞分裂の過程 第1部 実験4 <体細胞分裂の過程> Keirin 生物 実験A 目的 方法 体細胞分裂の観察 植物の根(根端)や茎(茎頂)の先端部は細胞分裂 がさかんである。 タマネギやニンニクの根の先端部の体細胞分裂を観 察する。 < 試料(根)の採取 > タマネギを水につけ発根 第1部 実験4 <体細胞分裂の過程> Keirin 生物 方法 * 固定;細胞や組織を生きているのに近い状態に保つ方法 第1部 実験4 <体細胞分裂の過程> Keirin 生物 方法 第1部 実験4 <体細胞分裂の過程> Keirin 生物 結果 ・観察できる細胞のほとんどは間期。 ・視野を移動しないと各期の細胞を見つけられない。 レポート スケッチは分裂過程の順に並べ、 細胞壁、染色体、細胞版、 核膜、核小体などの名称も 記入しておく。 第1部 実験4 <体細胞分裂の過程> <スケッチ例> Keirin 生物 前期 後期 体細胞分 裂がよく 観察でき る部分 根冠 タマネギの根端部の細胞 第1部 実験4 <体細胞分裂の過程> 終期 中期 間期 タマネギの細胞 体細胞分裂の各期が見られる Keirin 生物 実験A 分裂各期の時間的経過の推測 課題の設定 分裂の各期の細胞数を数え、その割合を調べることで 分裂各期の時間経過を知ることができるのではないか。 仮説の設定 <仮説> 「タマネギの根端では、分裂期より間期のほうが長い。」 という仮説を設定し、検証してみる。 第1部 実験4 <体細胞分裂の過程> Keirin 生物 方法 実験Aと同じ方法でプレパラートをつくり、顕微鏡で 観察する。 顕微鏡の視野にある各期の細胞数をすべて数える。 顕微鏡の視野を変えて と同じことをくり返す。 数えた視野の各期の細胞数を表にまとめ、各期の細胞 数の割合を求める。 第1部 実験4 <体細胞分裂の過程> Keirin 生物 レポート例 実験A 第1部 実験4 <体細胞分裂の過程> Keirin 生物 レポート例 実験B 第1部 実験4 <体細胞分裂の過程> Keirin 生物 体細胞分裂の過程 お わ 第1部 実験4 <体細胞分裂の過程> り
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