著作権クイズ 問題１ ・児童が算数のドリルを忘れました。 教師は自分のドリルをコピーして使 わせました。この行為は○か×か。 教育を担任する者の行為であり、 児童が事前に購入しているもので あるため、著作権者の利益を不当 に害する行為にも当たらないため。 第３５条 学校その他の教育機関において教育を担 任する者及び授業を受ける者は、その授業の過程に おける使用に供することを目的とする場合には、必要 と認められる限度において、公表された著作物を複製 することができる。ただし、当該著作物の種類及び用 途並びにその複製の部数及び態様に照らし著作権者 の利益を不当に害することとなる場合は、この限りで ない。 問題２ ・校長先生が、職員会で教育問題を 紹介するために、新聞のコピーを配 布しました。この行為は○か×か。 職員会は授業の過程ではなく、人 数分売れるはずの新聞が売れなく なるため、著作権者の利益を不当 に害することとなるため。 第３５条 学校その他の教育機関において教育を担 任する者及び授業を受ける者は、その授業の過程に おける使用に供することを目的とする場合には、必要 と認められる限度において、公表された著作物を複製 することができる。ただし、当該著作物の種類及び用 途並びにその複製の部数及び態様に照らし著作権者 の利益を不当に害することとなる場合は、この限りで ない。 問題３ ・授業で使うために、インターネット上 の画像や資料をコピーして教材を作 りました。この行為は○か×か。 教育を担任する者の行為であり、 教材作成は授業の過程における 使用に当たるから。 第３５条 学校その他の教育機関において教育を担 任する者及び授業を受ける者は、その授業の過程に おける使用に供することを目的とする場合には、必要 と認められる限度において、公表された著作物を複製 することができる。ただし、当該著作物の種類及び用 途並びにその複製の部数及び態様に照らし著作権者 の利益を不当に害することとなる場合は、この限りで ない。 問題４ ・音楽会の練習のため、それぞれの パートごとに楽譜をコピーして、児 童に配布しました。この行為は○か ×か。 音楽会の練習は授業の過程にお ける使用ではあるが、人数分売れ るはずの楽譜が売れなくなるため、 著作権者の利益を不当に害するこ ととなるため。 第３５条 学校その他の教育機関において教育を担 任する者及び授業を受ける者は、その授業の過程に おける使用に供することを目的とする場合には、必要 と認められる限度において、公表された著作物を複製 することができる。ただし、当該著作物の種類及び用 途並びにその複製の部数及び態様に照らし著作権者 の利益を不当に害することとなる場合は、この限りで ない。 問題５ ・児童が書いた行事の感想を、児童 の許可なく学年便りに載せました。 この行為は○か×か。 児童であっても、著作者として認め られているため、許諾が必要であ る。さらに未成年者においては、保 護者の許諾も必要である。 第二条 １ 著作物 思想又は感情を創作的に表現した ものであつて、文芸、学術、美術又は音楽の範 囲に属するものをいう。 ２ 著作者 著作物を創作する者をいう。
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