トと 学校家庭クラブ活 動 に ついて 長崎県教育センター 指導主事 古川恭子 ★ホームプロジェクトとは? • 自分や家族の生活の中から課題を見いだし、 個人 その解決を目指して主体的に計画を立てて 実践する活動 (家庭) 学家 習庭 を科 ★学校家庭クラブ活動とは? 通の • 学校や地域の生活の中から課題を見いだし、 し 団体 その解決を目指してグループで協力して主 て (学校、地域) 体的に計画を立てて実践する活動 家庭科の学習 ホームプロジェクト 学校家庭クラブ活動 問題解決能力・実践的態度の育成 生きる力の育成 ホームプロジェクトの指導 生活の向上に役立つ課題 家庭科の学習 ・必要性が高いも の ・関心があるもの ・自分の力ででき ①生活を見つめ直す See ②課題を発見する ③計画を立てる ④実施する ⑤評価する Plan Do ⑥さらに発展させる (次の課題を明らか See に) るもの 目的を明確にし、 問題解決のための 具体的な計画を立てる 計画に沿った実践 ・調査、研究 ・問題点把握、改 善 実践についての反省・評 価 HP構想シート ①研究テーマ ○○○○○○○○○○○○ ②テーマ設定 ④ ③を達成するためには、 の理由 仮 ~を~したら~になるだろう 説 という予測を記入 現状や 実態を記入 ⑤ ④を実施するための ③目的 この研究で 目指したいこと、 明らかにした 計 具体的な行動計画を記入 いこと、等を 画 ※実施時期、場所、対象、 具体的に記入 手順等 ⑥ ④が正しかったか、③が 評 達成できたかを判断する方法 価 を記入 HP構想シート(記入例1) ①研究テーマ 単身赴任の父の食事をサポートする ②テーマ設定 ④ 父が自分で料理できるようなレシピ ③目的 の理由 仮 を用意し、運動不足解消のための手 だてを講じると父の生活習慣が改善 説 ・父は単身赴任 され、健康面でも安心できるだろう。 ・父が自分の健 生活を送ってい る。 ・父は料理をし ない。 ・日頃から運動 不足である。 ・父の健康が心 配。 ⑤ 5月 父の生活実態・健康調査 学習や情報収集 計 6月 (単身赴任について、生活習慣改善について、 画 栄養のバランスについて 等) 7月 料理研究、父と私の料理講習 8月 運動不足解消体操の研究 9月 レシピ、生活習慣チェック票作成 10月 反省・評価 ⑥ 父の生活実態・健康状態調査 評 父の感想 家族の感想 価 康を考え、食事 を自分で作るこ とができるように する。 (レシピを作る) ・運動不足を解 消し、父の生活 習慣を改善する。 (体操の研究) HP構想シート(記入例2) ①研究テーマ 手の不自由な祖母のための日常着製作 ②テーマ設定 ④ 脱ぎ着しやすく、祖母の好みや体 ③目的 仮 型にあった日常着を作ってやると、 の理由 説 祖母の暮らしが楽しくなるだろう。 ・祖母は手が不 自由で、服の着 脱に苦労してい る。 ・脱ぎ着しやす い既製服で、祖 母の体型にあう ものが無い。 ・既製服は高い。 ⑤ 5月 祖母の希望調査 計 6月 学習や情報収集 画 (既製服の工夫について、繊維や布の特徴、 ユニバーサルデザインについて、 等) 7月~9月 材料、デザインの決定 試作と試着、改良等 10月 反省・評価 ⑥ 祖母の感想 評 家族の感想 価 祖母の友人の感想 ・祖母の日常生活 にあった服を作る。 学校家庭クラブ組織図(例) 総会 顧問 (家庭科教師) 成人会長 (学校長) 役員会 (家庭クラブ会長・副会長・書記等) 家庭クラブ委員会 (クラスごと、活動別等) 1年 (家庭科) 2年 (家庭科) 3年 (家庭科) 全国高等学校家庭クラブ連盟の組織・機 能 《組織》 ブロック ①北海道 ②東北 ③関東 ④北陸 ⑤中部 ⑥近畿 ⑦中国 ⑧四国 ⑨九州 都道府県連盟 (47都道府県) 《機能》 総 会 全国役員会 各都道府県役員、各ブロック代表 全国役員、本部事務局 ※総会及び全国役員会は 全国高等学校家庭クラブ研究発表大会で 開催 本部役員会 生徒会長・副会長、成人会長・副会長 関東ブロック代表、関東各県連盟役員 関係都道府県教育委員会家庭科担当指導主事 各学校家庭クラブ 常任委員会 学校家庭クラブ活動の 柱 常に新しいものを創造し 創造 勤労 飛躍しようと意欲を持つこ と 労を惜しまず体を動かして 実践すること 愛情 優しくあたたかい気持ちをもっ てものごとにあたること 奉仕 他人への思いやりの心をもって つくすこと 活動の内容 ・各種講習会 ・HP発 表会 ・家庭クラブ新聞 ・文化祭展示 ・商品開発 研究的活動 (研究・広報活動) 奉仕的活動 社交的活動 (福祉活動) (交流活動) ・校内外美化活動 ・募金活 動 ・地域ボランティア活動 ・福祉施設訪問 ・バザー ・他校クラブ員との交流会 ・新入クラブ員歓迎会 ・地域行事への参加 ・異世代 交流 「ホームプロジェクトと 学校家庭クラブ活動」は、 皆さんの「生きる力の育成」に つながるものです。 各学校で、できることから取り 組んでいきましょう。
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