UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS, CUM UNIDAD DIDÁCTICA DE QUÍMICA, PRIMER AÑO GUÍA DE ESTUDIO 2015 SEMANA 25 CARBOHIDRATOS (MONOSACÁRIDOS) Elaborado por: Licenciada Sofía Tobías de Rodríguez. Para completar la guía lea en su libro de texto el CAPÌTULO 14 (página 518-527) y CAPITULO 15. La bioquímica estudia desde la composición de la materia viva, estructura, función hasta su metabolismo y grado de organización. A las moléculas que forman parte de los seres vivos se les conoce como biomoléculas las cuales son: carbohidratos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos. Carbohidratos El termino carbohidrato se utilizó para referirse a sustancias que existen en forma natural y con una composición de acuerdo a la fórmula general Cn(H2O)n (que se cumple exactamente para monosacáridos) o sea carbono-hidrato. 1. Escriba una definición de Carbohidrato: 2. ¿Qué otro nombre reciben los Carbohidratos? 3. ¿Cuál es la fórmula general de los carbohidratos? 4. ¿Cómo se clasifican los carbohidratos en base a sus productos de hidrólisis? 5. Los carbohidratos son de origen___________________ y son sintetizados a través de un proceso llamado:__________________. 1/10 6. Escriba la ecuación que representa a la fotosíntesis y la respiración. 7. La combinación de fotosíntesis y respiración se denomina ____________________. En el que la Energía del Sol se almacena en ___________________ mediante _______________ y se vuelve disponible cuando_____________________________________________________. 8. Enumere cuatro características de los monosacáridos y dos ejemplos de ellos: 9. ¿Cuáles son las dos formas estructurales, de acuerdo a la posición del grupo carbonilo, que pueden presentar los monosacáridos? a.____________________________ b. ____________________________ 10. Escriba la clasificación de los monosacáridos de acuerdo al número de átomos de carbono presentes: 11. Con un ejemplo explique en qué consiste la configuración D y L: 12. COMPLETE EL SIGUIENTE CUADRO, siguiendo el ejemplo: FÓRMULA LINEAL/FISHER CLASIFICACIÓN POR NÚMERO DE CARBONOS TRIOSA CLASIFICACIÓN POR LA FUNCIÓN QUÍMICA ALDOSA NOMBRE DEL MONOSACÁRIDO Y CLASIFICACIÓN(uniendo el grupo funcional y el número de àtomos de carbono ) D-GLICERALDEHÍDO (aldotriosa) 2/10 FÓRMULA LINEAL/FISHER CLASIFICACIÓN POR NÚMERO DE CARBONOS CLASIFICACIÓN POR LA FUNCIÓN QUÍMICA NOMBRE DEL MONOSACÁRIDO (clasificación) Dihidroxicetona ( ) D-MANOSA ( ) D-GLUCOSA ( ) D-FRUCTOSA ( ) D-GALACTOSA ( ) 3/10 FÓRMULA LINEAL/FISHER CLASIFICACIÓN POR NÚMERO DE CARBONOS CLASIFICACIÓN POR LA FUNCIÓN QUÍMICA NOMBRE DEL MONOSACÁRIDO (clasificación) D-RIBOSA ( ) D-DESOXIRRIBOSA ( ) 13. Los monosacáridos se condensan intramolecularmente y forman hemicetales o hemiacetales cíclicos, en ésta condensación reacciona el grupo carbonilo que puede estar en el carbono No.____ ò en el No.____ con _____________________. 14. Elabore la estructura hemiacetàlica o hemicetàlica para los siguientes carbohidratos D-Fructosa D-Ribosa D-Galactosa 4/10 15. En la formación del anillo los monosacáridos pueden adoptar la forma de _____________ o __________________. 16. Las pentosas y hexosas se estabilizan como anillos de cinco o seis átomos, los cuáles se conocen con el nombre de: a. 5 átomos__________________ b.6 átomos________________________. 17. Elabore las estructuras de Haworth para los siguientes monosacáridos (Siga el ejemplo): MONOSACARIDO β-D-GLUCOSA ESTRUCTURA DE HAWORTH Y EL NOMBRE DE ACUERDO AL ANILLO QUE ADOPTAN β-D-Glucopiranosa α-D-MANOSA α-D-GALACTOSA β-D-FRUCTOSA β-D-RIBOSA α-D-DESOXIRRIBOSA 5/10 18. Coloque en el paréntesis la letra de los términos de la izquierda que corresponda a la definición de la derecha. a) Actividad óptica ( ) Se le llama isomería espacial en la cual las moléculas poseen los mismos átomos e idénticos grupos funcionales, pero difieren únicamente en la distribución espacial de los átomos o grupos de átomos. b) Mutarrotación ( ) Diastereoisómeros carbono. c) Enantiómeros ( ) Estereoisómeros que son imágenes especulares y no pueden superponerse. d) Luz polarizada ( ) Átomo de carbono que está ligado a cuatro diferentes átomos o grupos de átomos. e) Epímero ( ) Luz que oscila sólo en un plano. f) Prueba de Molish ( ) Es el cambio gradual de la rotación óptica que continúa hasta que se establece el equilibrio en el tiempo. g) Anómeros ( ) Reacción general para identificar a los carbohidratos, los cuáles se manifiestan por una coloración púrpura o violeta. Utiliza los reactivos: H2SO4 y α-naftol. h) Azúcar reductor ( ) Isómeros que se forman en la ciclación de los monosacáridos. Se denominan α (cuando tienen el - OH hacia abajo) y β (cuando tienen el - OH hacia arriba). i) Reacción de Benedict j) Estereoisomería ( ) Isómeros ópticos que no son imágenes de espejo. ( ) Carbohidrato que reduce el Cobre. (Cu+2 Cu+) k) Azúcar no reductor ( ) Utiliza un reactivo que contiene un complejo de citratro de cobre y es de color azúl . Durante la reacción los azúcares se oxidan y el cobre se reduce, produciéndose un precipitado rojo ladrillo que corresponde a Cu2O. l) Carbono quiral o asimétrico ( ) Se presenta cuando la molécula tiene por lo menos un carbono quiral, lo cual se evalúa a través de un polarímetro. m) Diastereoisómero ( Carbohidrato que no reduce el cobre. ) que se diferencian únicamente en un 6/10 19. Complete el siguiente cuadro, siguiendo el ejemplo. ESTRUCTURA Y CARBOHIDRATO NOMBRE DEL NÙMERO DE QUIRALES CARBONOS 1 L- Gliceraldehìdo 7/10 20. ¿Para qué se utiliza el polarímetro? 21. A los carbohidratos que desvían la luz polarizada a la derecha se les denomina:_______________________ y a la izquierda:________________. 22. En el siguiente cuadro, indique lo que significan los símbolos que tiene cada carbohidrato: D-Glucosa (+) 52.5º D-Fructosa (-) 92º D__________________ D__________________ (+)52.5°____________ (-) 92°____________ 23. Elabore dos ejemplos de “enantiómeros” a. b. 8/10 24. En los cuadros siguientes coloque dos ejemplos de “epímeros” a. b. La Química en la Salud: “HIPERGLUCEMIA E HIPOGLUCEMIA” 25. ¿A qué se refiere el término GLIC ó GLUCO?________________ y el sufijo EMIA?__________________________. 26. ¿Qué es “hiperglucemia”? 27. ¿Qué es “hipoglucemia”? 28. ¿Qué enfermedad puede causar hiperglucemia? _____________ y ¿Cuándo ocurre dicha enfermedad?_______________________________________. 29. Enumere los síntomas de la diabetes en personas menores de 40 años: 30. ¿Cuál es el valor normal de glucosa en la sangre? 9/10 31. ¿Por qué se produce la hipoglicemia? 32. ¿Cuáles son los síntomas que se presentan en pacientes hipoglicémicos? 33. ¿Qué dieta debe prescribirse a pacientes con hipoglicemia? 10/10
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