Tecnología Además... Libro de texto Los libros de texto de Tecnología: Permiten que los alumnos reconozcan la interacción entre la técnica, la sociedad y la naturaleza. Síguenos en Integran, en cada bloque, conceptos, actividades prácticas, proyectos, estudios de caso y manejo de las TIC. Oficinas Corporativas Promueven habilidades de autoaprendizaje de los alumnos y los motiva a aplicar sus conocimientos, capacidades y valores en situaciones concretas. ISBN 978-607-463-221-7 ISBN 978-607-463-079-4 ISBN 978-607-463-077-0 1. Guía para el maestro Este material facilita la labor docente mediante los siguientes recursos: Explicación del enfoque de la asignatura. Dosificación de contenidos. Respuestas a las evaluaciones y actividades de reforzamiento. Bibliografía, videos y sitios de internet. www.edicionescastillo.com [email protected] Lada sin costo: 01 800 536 1777 Propone la realización de actividades prácticas con el uso de materiales sencillos. cuadernos de trabajo facebook/EdicionesCastilloMex México, D.F. Insurgentes Sur 1886 Col. Florida, 01030, México, D.F. Tel.: +52 (55) 5128 1350 Monterrey, Nuevo León José Benítez 2425 Col. Obispado, 64060, Monterrey, N.L. Tel.: (01 81) 81232100 Tel. y fax: (01 81) 8105 0266 Guadalajara, Jalisco 2. Recursos digitales En los que encontrará: Avance programático editable. Evaluaciones. Curso de capacitación docente. Imprimibles. Amado Nervo 154 Col. Ladrón De Guevara, 44650, Entre Av. México y Reforma, Guadalajara, Jal. Tel.: (01 33) 3636 9080 y (01 33) 3636 3010 Puebla, Puebla 7 Pte. 314 (Casa de la Siempreviva) Col. Centro, 72000, Puebla, Pue. Tel.: (01 222) 264 7535 León, Guanajuato Plateros 120 Col. Valle del Campestre, 37150, León, Gto. Tels.: (01 477) 779 4873 y (01 477) 779 4898 Materiales didácticos que favorecen el desarrollo de las competencias de manera práctica y dinámica. Totalmente apegados a la REFORMA. 1420120406756 406756 1 Código: 420120 Todos los derechos reservados. D. R. © 2014, Ediciones Castillo, S. A. de C. V. Castillo® es marca registrada Ediciones Castillo forma parte del Grupo Macmillan. Ordenados conforme al programa. Secundaria 4 En tan sólo Estimados maestros: A partir de la implementación del nuevo plan de estudios de 2006 y de la publicación del Acuerdo 593, la práctica y el estudio de la Tecnología se ha planteado como una asignatura que va más allá del saber hacer de una especialidad técnica; requiere de una visión sistemática del campo de estudio que integra el saber ser y el saber convivir, que implican la toma de decisiones fundamentadas en valores, normas, costumbres, tradiciones y principios. Por lo anterior es que la serie de cuadernos de trabajo de Tecnología para secundaria ofrece una propuesta sintética y dinámica para enseñar la teoría básica que ayudará a sus alumnos a complementar los conocimientos prácticos que adquieren en el laboratorio de Tecnología. Para lograr su objetivo, en el diseño de esta serie se realizó una selección cuidadosa de los contenidos comunes a todas las especialidades de los campos afines a las manufacturas, la información, la comunicación y los servicios. Con base en este listado se definieron las fichas de trabajo para cada grado. pasos usted podrá llevar a cabo su clase con la metodología que le ofrece esta serie: Presentación de una situación familiar, cuyo objetivo es contextualizar el tema y recuperar las experiencias cercanas del alumno. Asimismo, incluye cuestionamientos que lo guiarán hacia la construcción de nuevos conocimientos. Sugieren actividades atractivas para que el alumno reafirme los conocimientos adquiridos en esta asignatura, así como para que desarrolle, construya, manipule y transforme objetos y materiales diversos con el fin de atender una necesidad o resolver un problema. Proporcionan las bases para que los alumnos trabajen el diseño y desarrollo de proyectos tecnológicos que permitan una relación armónica entre la sociedad y la naturaleza. Contribuyen a la comprensión de la relación entre el desarrollo técnico y los cambios en las formas de vida de los seres humanos. Promueven un saber tecnológico integral, basado en competencias de todos los campos, pero haciendo énfasis en tres campos formativos: Tecnologías de la información y comunicación, Tecnología de la manufactura y Tecnologías de la salud, los servicios y la recreación. Entrada de tema ¡LIBROS REVERSIBLES! Antes de cada tema se presenta una situación familiar, cuyo objetivo es despertar el interés del alumno y recuperar sus conocimientos previos. ISBN: 978 607 463-634-5 Incluye un r proyecto po bloque María Aurora Punzo Granados Respuestas a las actividades del libro del alumno. Dosificación de trabajo semanal para cubrir todos los contenidos del programa. Solucionario y dosificación para el maestro. 2. Recursos digitales Contadora pública y maestra en Enseñanza de las Ciencias. Jefa de enseñanza de actividades tecnológicas durante 18 años. Ha desempeñado el cargo de inspectora general de secundarias técnicas en Subdirección de Escuelas Secundarias Técnicas de la sep. Para saber más ¿Qué le ofrece la serie de tecnología? Tres cuadernos de trabajo correspondientes a los tres grados de secundaria. Solucionario y dosificación para el maestro. CD con recursos para el maestro. Información teórica básica expuesta en forma sencilla y clara. Actividades diversas enfocadas al desarrollo de habilidades tecnológicas. Proporciona datos relevantes, citas históricas o datos curiosos sobre aspectos tecnológicos. Proyecto Permite a los alumnos poner en práctica los conocimientos y habilidades que trabajaron a lo largo del bloque. Glosario Define, de manera sencilla, las palabras clave que ayudan al alumno a comprender el tema y las actividades a realizar. Evaluación Manejo de las TIC Plantea el uso de una Tecnología de la Información y de la Comunicación orientada a la resolución de un problema tecnológico. Incluye ejercicios para que sus alumnos conozcan qué tanto han aprendido en el bloque. Autoevaluación Es un formato que permite al alumno valorar de manera crítica lo que ha aprendido en el bloque. Estudios de caso y proyectos. Evaluaciones por tema. En ésta encontrará: Sugerencias didácticas correspondientes a todas las actividades. Presentan la información básica del contenido que se desarrolla y presentan ejercicios diversos donde se ponen en práctica las habilidades tecnológicas. ISBN: 978 607 463-635-2 1. Guía para el maestro Entrega de evidencias de aprendizaje agrupadas en una sección de páginas desprendibles, en donde los alumnos ponen a prueba sus conocimientos, resuelven proyectos tecnológicos, utilizan TIC y se autoevalúan. Fichas ISBN: 978 607 463-636-9 Favorecen, mediante una novedosa estructura didáctica, el desarrollo de competencias tecnológicas orientadas a la resolución de problemas relacionados con la satisfacción de necesidades. Cumplimiento de aprendizajes esperados y desarrollo de competencias tecnológicas a partir de la resolución de actividades diversas: estudios de caso, esquemas, diagramas, tablas, análisis de imágenes, etcétera, que invitan al alumno a poner en práctica sus conocimientos, actitudes y valores relacionados con su formación tecnológica. Revisión, lectura y análisis de la información teórica básica, apoyada en esquemas, cápsulas informativas, referencias a sitios web y glosarios. En esta página los alumnos conocen los propósitos del bloque y los aprendizajes que podrán adquirir. cuatro tres Entrada de bloque Ma. Aurora Punzo Los cuadernos de trabajo de Tecnología… dos uno Y para el docente... En los que encontrará: Avance programático editable. Evaluaciones. Curso de capacitación docente. www.edicionescastillo.com · [email protected] · Lada sin costo: 01 800 536 1777 Imprimibles. 4 En tan sólo Estimados maestros: A partir de la implementación del nuevo plan de estudios de 2006 y de la publicación del Acuerdo 593, la práctica y el estudio de la Tecnología se ha planteado como una asignatura que va más allá del saber hacer de una especialidad técnica; requiere de una visión sistemática del campo de estudio que integra el saber ser y el saber convivir, que implican la toma de decisiones fundamentadas en valores, normas, costumbres, tradiciones y principios. Por lo anterior es que la serie de cuadernos de trabajo de Tecnología para secundaria ofrece una propuesta sintética y dinámica para enseñar la teoría básica que ayudará a sus alumnos a complementar los conocimientos prácticos que adquieren en el laboratorio de Tecnología. Para lograr su objetivo, en el diseño de esta serie se realizó una selección cuidadosa de los contenidos comunes a todas las especialidades de los campos afines a las manufacturas, la información, la comunicación y los servicios. Con base en este listado se definieron las fichas de trabajo para cada grado. pasos usted podrá llevar a cabo su clase con la metodología que le ofrece esta serie: Presentación de una situación familiar, cuyo objetivo es contextualizar el tema y recuperar las experiencias cercanas del alumno. Asimismo, incluye cuestionamientos que lo guiarán hacia la construcción de nuevos conocimientos. Sugieren actividades atractivas para que el alumno reafirme los conocimientos adquiridos en esta asignatura, así como para que desarrolle, construya, manipule y transforme objetos y materiales diversos con el fin de atender una necesidad o resolver un problema. Proporcionan las bases para que los alumnos trabajen el diseño y desarrollo de proyectos tecnológicos que permitan una relación armónica entre la sociedad y la naturaleza. Contribuyen a la comprensión de la relación entre el desarrollo técnico y los cambios en las formas de vida de los seres humanos. Promueven un saber tecnológico integral, basado en competencias de todos los campos, pero haciendo énfasis en tres campos formativos: Tecnologías de la información y comunicación, Tecnología de la manufactura y Tecnologías de la salud, los servicios y la recreación. Entrada de tema ¡LIBROS REVERSIBLES! Antes de cada tema se presenta una situación familiar, cuyo objetivo es despertar el interés del alumno y recuperar sus conocimientos previos. ISBN: 978 607 463-634-5 Incluye un r proyecto po bloque María Aurora Punzo Granados Respuestas a las actividades del libro del alumno. Dosificación de trabajo semanal para cubrir todos los contenidos del programa. Solucionario y dosificación para el maestro. 2. Recursos digitales Contadora pública y maestra en Enseñanza de las Ciencias. Jefa de enseñanza de actividades tecnológicas durante 18 años. Ha desempeñado el cargo de inspectora general de secundarias técnicas en Subdirección de Escuelas Secundarias Técnicas de la sep. Para saber más ¿Qué le ofrece la serie de tecnología? Tres cuadernos de trabajo correspondientes a los tres grados de secundaria. Solucionario y dosificación para el maestro. CD con recursos para el maestro. Información teórica básica expuesta en forma sencilla y clara. Actividades diversas enfocadas al desarrollo de habilidades tecnológicas. Proporciona datos relevantes, citas históricas o datos curiosos sobre aspectos tecnológicos. Proyecto Permite a los alumnos poner en práctica los conocimientos y habilidades que trabajaron a lo largo del bloque. Glosario Define, de manera sencilla, las palabras clave que ayudan al alumno a comprender el tema y las actividades a realizar. Evaluación Manejo de las TIC Plantea el uso de una Tecnología de la Información y de la Comunicación orientada a la resolución de un problema tecnológico. Incluye ejercicios para que sus alumnos conozcan qué tanto han aprendido en el bloque. Autoevaluación Es un formato que permite al alumno valorar de manera crítica lo que ha aprendido en el bloque. Estudios de caso y proyectos. Evaluaciones por tema. En ésta encontrará: Sugerencias didácticas correspondientes a todas las actividades. Presentan la información básica del contenido que se desarrolla y presentan ejercicios diversos donde se ponen en práctica las habilidades tecnológicas. ISBN: 978 607 463-635-2 1. Guía para el maestro Entrega de evidencias de aprendizaje agrupadas en una sección de páginas desprendibles, en donde los alumnos ponen a prueba sus conocimientos, resuelven proyectos tecnológicos, utilizan TIC y se autoevalúan. Fichas ISBN: 978 607 463-636-9 Favorecen, mediante una novedosa estructura didáctica, el desarrollo de competencias tecnológicas orientadas a la resolución de problemas relacionados con la satisfacción de necesidades. Cumplimiento de aprendizajes esperados y desarrollo de competencias tecnológicas a partir de la resolución de actividades diversas: estudios de caso, esquemas, diagramas, tablas, análisis de imágenes, etcétera, que invitan al alumno a poner en práctica sus conocimientos, actitudes y valores relacionados con su formación tecnológica. Revisión, lectura y análisis de la información teórica básica, apoyada en esquemas, cápsulas informativas, referencias a sitios web y glosarios. En esta página los alumnos conocen los propósitos del bloque y los aprendizajes que podrán adquirir. cuatro tres Entrada de bloque Ma. Aurora Punzo Los cuadernos de trabajo de Tecnología… dos uno Y para el docente... En los que encontrará: Avance programático editable. Evaluaciones. Curso de capacitación docente. www.edicionescastillo.com · [email protected] · Lada sin costo: 01 800 536 1777 Imprimibles. Tecnología Además... Libro de texto Los libros de texto de Tecnología: Permiten que los alumnos reconozcan la interacción entre la técnica, la sociedad y la naturaleza. Síguenos en Integran, en cada bloque, conceptos, actividades prácticas, proyectos, estudios de caso y manejo de las TIC. Oficinas Corporativas Promueven habilidades de autoaprendizaje de los alumnos y los motiva a aplicar sus conocimientos, capacidades y valores en situaciones concretas. ISBN 978-607-463-221-7 ISBN 978-607-463-079-4 ISBN 978-607-463-077-0 1. Guía para el maestro Este material facilita la labor docente mediante los siguientes recursos: Explicación del enfoque de la asignatura. Dosificación de contenidos. Respuestas a las evaluaciones y actividades de reforzamiento. Bibliografía, videos y sitios de internet. www.edicionescastillo.com [email protected] Lada sin costo: 01 800 536 1777 Propone la realización de actividades prácticas con el uso de materiales sencillos. cuadernos de trabajo facebook/EdicionesCastilloMex México, D.F. Insurgentes Sur 1886 Col. Florida, 01030, México, D.F. Tel.: +52 (55) 5128 1350 Monterrey, Nuevo León José Benítez 2425 Col. Obispado, 64060, Monterrey, N.L. Tel.: (01 81) 81232100 Tel. y fax: (01 81) 8105 0266 Guadalajara, Jalisco 2. Recursos digitales En los que encontrará: Avance programático editable. Evaluaciones. Curso de capacitación docente. Imprimibles. Amado Nervo 154 Col. Ladrón De Guevara, 44650, Entre Av. México y Reforma, Guadalajara, Jal. Tel.: (01 33) 3636 9080 y (01 33) 3636 3010 Puebla, Puebla 7 Pte. 314 (Casa de la Siempreviva) Col. Centro, 72000, Puebla, Pue. Tel.: (01 222) 264 7535 León, Guanajuato Plateros 120 Col. Valle del Campestre, 37150, León, Gto. Tels.: (01 477) 779 4873 y (01 477) 779 4898 Materiales didácticos que favorecen el desarrollo de las competencias de manera práctica y dinámica. Totalmente apegados a la REFORMA. 1420120406756 406756 1 Código: 420120 Todos los derechos reservados. D. R. © 2014, Ediciones Castillo, S. A. de C. V. Castillo® es marca registrada Ediciones Castillo forma parte del Grupo Macmillan. Ordenados conforme al programa. Secundaria
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