COLEGIO ANTIL MAWIDA - LA CISTERNA Profesora Claudia Márquez /Lenguaje/ Lunes 25 de mayo de 2015/ tercero Conocer el texto cómic y sus elementos Fuentes de los recursos: https://funcionpedagogica.wordpress.com/category/7a-sesion/ http://maestratrend.com/comic-completar/ RECURSOS A USAR EN EL CÓMIC O HISTORIETA: GLOBOS Onomatopeya Es la representación del sonido. Puede estar dentro o fuera del globo. Las más usadas son: plop (caída), zzzz (dormido), crash (choque o romper algo), splash (algo cae en el agua) NARRADOR: No es un personaje pero explica algunas situaciones de la historia. Se escribe en un rectángulo, también llamado “cartela” 1 ACTIVIDADES 1.- Complete este cómic para ejercitar (agregar textos de diálogo) Título: 2 2.-PLANIFICACIÓN DE MI CÓMIC Mis personajes Piensa, ponte creativo y completa CON PALABRAS: ¿De qué se tratará? (Éste es el inicio) Explicar cómo comenzará la historia (éste es el desarrollo) Explicar cómo se desarrollará la historia ¿Qué ocurrirá en la viñeta 1? ¿Qué ocurrirá en la viñeta 2? ¿Qué ocurrirá en la viñeta 3? ¿Qué ocurrirá en la viñeta 4? (Éste es el final) Explicar cómo terminará ¿Qué ocurrirá en la viñeta 5? Recuerda: -Taller evaluado: creación de cómic (Miércoles 27 de mayo), a partir de esta planificación. Tendrás que hacerlo en clases. …. Prepárate bien y trae lápices de colores Indicadores de Evaluación: El texto presenta una clara secuencia narrativa El texto tiene título Presenta al menos un cuadro de narrador Utiliza adecuadamente los globos de diálogo según el contexto que representan Utiliza al menos una onomatopeya Los diálogos presentan uso de signos ¡!, ¿? adecuadamente Los diálogos están escritos con letra clara, ordenada y legible Dibujos presentan características básicas de los personajes que representan Las viñetas presentan ambientación del contexto Los textos están escritos con mínimas fallas ortográficas El trabajo es realizado en la clase programada Entrega trabajo terminado dentro del período de clases Los dibujos están coloreados El trabajo es presentado limpio y en orden 3
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