Materia: Música Profesor: Carlos Chacón Solano Nivel: Décimo Año

Materia: Música
Profesor: Carlos Chacón Solano
Nivel: Décimo Año
Fecha: Lunes15 junio del15
TEMAS DE EXAMEN
I Examen, II Periodo
CONTENIDOS
OBJETIVOS
1.-Reforzar el conocimiento de los alumnos del Himno
al Valley
Forge
High
School,
Himno de la institución ya que el Himno del
completo y de memoria interpretado de
Valley Forge es nuevo y se pretende que los
forma individual y de memoria al Profesor
alumnos se lo sepan de una manera correcta y
de memoria, para su interpretación, en los
actos oficiales de la institución
2.-Reconocer las diferentes melodías típicas
Caña Dulce, El Torito, Amor de temporada,
Costarricenses para el enriquecimiento Típico
Punto
de los Alumnos
Guanacasteco. Se pretende que el alumno
Guanacasteco,
Espíritu
pueda reconocer el nombre de la canción
con solo escucharla
3.-ESTE RUBRO ES SOLO PARA ALUMNOS
DE LA BANDA
Presentar al profesor el arreglo de Torero y
Heartbreaker con su respectivo instrumento
Reforzar el estudio musical de los integrantes
de la banda
Materia: Artes Plásticas
Profesor: Saray Hernandez Duarte
Nivel: Décimo Año
Fecha: Lunes15 junio del15
TEMAS DE EXAMEN
I Examen II Periodo
OBJETIVOS
CONTENIDOS
en

Composición y diseño
diferentes tipos de superficies por medio de la

Técnica mixta
creación individual y original en la técnica mixta

Encolado

Composición armónica dirigida hacia el dibujo.
1.1 Aplicar
los
usos
de
los
materiales
y reciclaje
1.2 Confeccionar los elementos plásticos en
trabajo individual hacia el
el
aprecio artístico
donde se muestre el interés por el cuido de mi
Materiales que deben traer:
educación.
1. Un espejo del tamaño de la mano redondo o
cuadrado.
2. Cartón del cereal tamaño carta.
3. Goma blanca o silicón frio
4. 1 Revista vieja que se pueda destruir.
Materia: Hogar
Profesor: Saray Hernandez Duarte
Nivel: Décimo Año
Fecha: Martes 16 junio del 2015
TEMAS DE EXAMEN
I Examen II Periodo
OBJETIVOS
CONTENIDOS
una

Técnica Manual :Tejido
habilidades,

Mándala o amuleto
1.1 Realizar por medio de obras manuales
artesanía
mostrando
sus
destrezas y conductas laborales personales
con necesidades educativas que le permitan
Materiales que deben traer:
integrarse a la sociedad.
1. Traer 6 pinchos de madera
2. Traer mínimo 2 lanas de colores. El estudiante
escoge los colores que desee o que tengan en
la casa.
DÉPARTEMENT DE FRANÇAIS
PROFESSEURE CRISTINA BALMACEDA H
MARTES 16 de junio del
Nivel: Dixième année
2015
TEMAS DE EXAMEN
I Examen II Periodo
OBJECTIFS
CONTENUS
Savoir dire l’heure
Les nombres
Le vocabulaire sur l’heure
Les moments de la journée
Le présent
Le premier groupe (ER)
Savoir décrire sa journée
Le deuxième groupe (IR)
Le troisième groupe (irréguliers)
Savoir décrire quelqu’un
Les adjectifs qualificatifs
Materia: Ética y Valores
Profesor: Sandra Vargas
Nivel: Décimo Año
Fecha: Miércoles17 junio del 2015
TEMAS DE EXAMEN
I Examen II Periodo
OBJETIVOS
Reconocer el valor de la autenticidad
CONTENIDOS
Inventar un cuento de 2 hojas letra 14 arial con el
tema “La autenticidad”. El cuento debe ser presentado
y narrado
con
la
ayuda de
un rotafolio que se
elaborará en forma creativa y sencilla. El cuento debe
venir ilustrado con dibujos o imágenes .presentar
trabajo escrito a la docente .el cuento debe finalizar
con una moraleja.
Materia: Física
Profesora: Karla Sánchez Jiménez
Nivel: Decimo Año
Fecha: 18/06/2015
TEMAS DE EXAMEN
I Examen II Periodo
OBJETIVOS
CONTENIDOS
Reconocer las características de los tipos
de movimientos.
Características de: MRU
MRUA
MV
Ecuaciones de los tipos de movimiento
Aplicar el uso correcto de las ecuaciones
del movimiento.
Resolver
problemas
movimientos
de
los
tipos
de
Problemas de : MRU
MRUA
MV
Materia: Tecnología
Profesor: Abraham Pineda Zelaya
Nivel: Décimo
Fecha: Jueves 18 de junio del 2015
TEMAS DE EXAMEN
I Examen II Periodo
OBJETIVOS
Se hará un examen práctico final del II período.
CONTENIDOS
Materia: Psicología
Profesor: Mpsc. Melissa Céspedes Arias
Nivel: Décimo Año
Fecha: Jueves 18 de junio del 2015
TEMAS DE EXAMEN
OBJETIVOS
CONTENIDOS
Análisis de los
1. Analizar la influencia de los factores
socioculturales en el comportamiento humano.
siguientes conceptos:
* Cultura
* Agentes de
socialización: familia,
escuela, iguales
* Rol social
* Estereotipos
* Prejuicios
* Actitudes
Materia: Teatro
Profesor: María José
Nivel: Décimo
Fecha: Viernes 19 de junio del 2015
TEMAS DE EXAMEN
Examen II Periodo
OBJETIVOS
CONTENIDOS
Elaborar una improvisación con el fin de motivar
Improvisación, uso de los elementos del
el trabajo en grupo, la creatividad y el
teatro (escenografía, espacio, vestuario,
compromiso.
dialogo, movimiento )
Como
examen
se
evaluara
una
improvisación grupal (máximo 4 personas)
en la que los estudiantes deberán recrear
rápidamente
una
historia
corta
y
dramatizarla durante la lección.
El tema es libre pero debe respetar el buen
vocabulario y no debe ser ofensiva.
Los
grupos
pueden
preparar
la
improvisación con tiempo y debe llevar
elementos creativos propios del teatro.
El uso de vestuario no es obligatorio, pero
será tomado en cuenta a la hora de
calificar la creatividad y el compromiso del
grupo.
Materia: Educación Física
Profesor: Randy Chaves
Nivel: Décimo
Fecha: Viernes 19 de junio del 2015
TEMAS DE EXAMEN
I Examen II Periodo
OBJETIVOS

Identificar los conceptos básicos de la
historia del Voleibol a nivel internacional
y a nivel nacional.

Explicar los 2 fundamentos del voleibol
(mano baja y voleo).
CONTENIDOS
Voleibol
Materia: Matemática
Profesor: Emmanuel Gutiérrez Salguera
Nivel: Décimo Año
Fecha: Lunes 22 de junio 2015
TEMAS DE EXAMEN
I Examen II Periodo
OBJETIVOS
CONTENIDOS
Concepto de función y de la gráfica de una función
1. Identificar si una relación dada en forma Funciones: conceptos básicos
tabular, simbólica o gráfica corresponde a una

Dominio
función.

Codominio

Rango o ámbito

Preimagen

Imagen
2. Determinar el dominio, codominio, ámbito,
imagen y preimagen de funciones.
3. Evaluar el valor de una función dada en forma
gráfica o algebraica en distintos puntos de su
dominio
4. Analizar
Elementos para el análisis de una función

una
función
a
partir
de
representaciones
5. Calcular la composición de dos funciones
sus
Notación de una función
Análisis de la representación gráfica de una
función

Intersección con los ejes

Preimágenes e imágenes en la grafica de una
función

Dominio en la grafica de una función

Rango o ámbito en la grafica de una función
Régimen de variación

Función creciente

Función decreciente

Función constante

Signo de la función

Máximo absoluto de una función

Función inyectiva
Composición de funciones
Materia: Ciencias
Profesora: Karla Sánchez Jiménez
Nivel: Décimo Año
Fecha: Martes 25 de junio del 2015
TEMAS DE EXAMEN
I Examen II Periodo
OBJETIVOS
CONTENIDOS
Establecer la teoría celular de acuerdo con
Desarrollo Histórico de la célula
el desarrollo histórico de la célula.
La célula como unidad de vida: Concepto
Describir la célula como unidad básica de
vida y sus características
Reconocer los postulados de la teoría Teoría celular
celular
Reconocer la estructura básica de una La célula: estructura (núcleo, membrana y
célula,
además
de
la
estructura
y citoplasma)
características de la célula vegetal y Célula procariota y eucariota (vegetal y
animal.
animal).
Reconocer las funciones de las Organelas Organelas citoplasmáticas: Estructura y
función
citoplasmáticas.
Reconocer el concepto y estructura de un Virus: Concepto y estructura
virus.
Reconocer las funciones de los virus
Identificar cada una de las fases del ciclo Ciclos de los virus: lítico y Lisogenico
lítico y lisogenico de los virus.
Materia: Estudios Sociales.
Profesor: Carlos Daniel Arrieta Arce.
Nivel: Décimo año.
Fecha: Miércoles 24 de junio del 2015
TEMAS DE EXAMEN
I Examen II Periodo
OBJETIVOS
Analizar el periodo de entreguerras.
CONTENIDOS
Periodo de entre guerras
felices 20´s
crack del 29
depresión de los 30´s
Comprender la importancia de la revolución
Revolución bolchevique
bolchevique.
Causas-contexto-consecuencias
Personajes importantes
Analizar el impacto de los totalitarismo
Ascenso de los totalitarismos
Causas-contexto-consecuencias
Personajes importantes
Analizar el desarrollo de la segunda guerra
Segunda guerra mundial
mundial.
Causas-contexto-consecuencias
Personajes importantes
Impacto económico
Subject: English
Teacher: Rosse Mery Mendoza Vindas
Level: 10°
Date: Jueves 25, Jun
TEMAS DE EXAMEN
I Examen II Periodo
Objective
Content
Personalities
To recognize the different personalities
Relative Clauses
by their description
Wish sentences
To identify the correct use of
So/Such
which/who in relative clauses
Solutions
To write sentences using the WISH
Verbs and Nouns
structure
To identify and complete using so/such
To write solutions for specific problems
To create Nouns from verbs
Materia: Química
Profesora: Karla Sánchez Jiménez
Nivel: Decimo Año
Fecha: 26/06/2015
TEMAS DE EXAMEN
I Examen II Periodo
OBJETIVOS
CONTENIDOS
Identificar los nombres y símbolos
los
elementos
químicos
de
la
de Nombres y símbolos de los elementos
químicos
tabla
periódica.
Reconocer
las
características
de
los
Metales, no metales y metaloides:
Características y ejemplos.
metales, no metales y metaloides.
Reconocer los elementos químicos como Elementos químicos como oligoelementos
oligoelementos.
Reconocer la clasificación de la tabla Tabla periódica: Bloques, familias, periodos
periódica.
Ubicar los elementos químicos según su Ubicación de un elemento según su bloque,
familia o periodo.
Bloque, familia y periodo.
Profesor: Georgina Cortés Soto
Nivel: Décimo Año
Fecha: Viernes 26 de junio del 2015
Materia: Español
TEMAS DE EXAMEN
I Examen II Periodo
OBJETIVOS
CONTENIDOS
EXPRESIÓN ORAL
-Reconocer las estrategias participativas
-La exposición
grupales o individuales.
-La dramatización
-El debate
-Juicio oral.
-Identificar los tipos de comunicación
EXPRESIÓN ORAL
averbal.
-Comunicación no verbal.
EXPRESIÓN ESCRITA
-Reconocer el concepto de campo de
-Campo semántico
semántico.
-Variedad, la precisión y la propiedad del
-Reconocer los campos semánticos como
vocabulario.
medio para lograr la ampliación del
vocabulario.
-Reconocer los giros idiomáticos desde la
óptica de la variedad, la precisión y la
propiedad del vocabulario, en distintas
contextualizaciones lingüísticas.
LITERATURA:
Análisis literario de los dramas :
Realizar el análisis literario de dramas:
Fuenteovejuna
-Fuenteovejuna
-Entremés del viejo celoso.
-Entremés del viejo celoso.

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