El bibliotecólogo como coautor Marcela Rivera C. Romina Torres R. Biblioteca Biomédica Bibliotecas UC Pontificia Universidad Católica de Chile 2015 MISIÓN BIBLIOTECAS UC • CONTRIBUIR A LA MISIÓN DE LA UC Y SER PARTE DEL PROCESO DE APRENDIZAJE, ENSEÑANZA E INVESTIGACIÓN DE LA COMUNIDAD UC CON SERVICIOS Y RECURSOS PRESENCIALES Y VIRTUALES DE EXCELENCIA EN UN ENTORNO COLABORATIVO Y GLOBAL. PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE • Orientación a capacitar usuarios autónomos en la búsqueda de información apoyando con servicios presenciales y virtuales de excelencia. 1 PROCESO DE INVESTIGACIÓN CLAVES EN EL ÁREA DE LA SALUD: • En 2013, G. Guyatt dice: “Revisión sistemática es la mejor evidencia y debería ser la guía para el cuidado del paciente” (1) 1. Rethlefsen, M. L., Farrell, A. M., Osterhaus Trzasko, L. C., & Brigham, T. J. (2015). Librarian co-authors correlated with higher quality reported search strategies in general internal medicine systematic reviews. Journal of Clinical Epidemiology. Retrieved from http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0895435615000578 PROCESO DE INVESTIGACIÓN • Se produce una explosión en la publicación de Revisiones sistemáticas. • El problema es que sólo el 9% de ellas puede reproducir la sección “Methods” de las RS. Nuevo Rol del Bibliotecólogo en el área de la Salud Desafío Recordar y mejorar nuestras competencias en aquellas temáticas que nos prepararon para ser un especialista en la búsqueda de información: Referencia, Análisis y Recuperación de Información, o sus variantes actuales. Nuevo Rol del Bibliotecólogo en el Área de la Salud PARA Ser parte de un equipo multidisciplinario de investigación donde usted logre posicionarse como coautor de una Revisión Sistemática (RS), ya que las RS necesitan “Buscadores Sistemáticos” (2) 2. McGowan, J., & Sampson, M. (2005). Systematic reviews need systematic searchers. Journal of the Medical Library Association, 93(1), 74–80. ¿Por qué se necesita un Buscador Sistemático? Porque: • La búsqueda bibliográfica es una parte fundamental en la realización de una RS. • Cualquier error que se cometa puede derivar en un sesgo en RS. ¿Por qué se necesita un Buscador Sistemático? Porque: • Las búsquedas bibliográficas necesitan ser construidas para maximizar la recuperación y lograr la máxima precisión en la información recuperada. • Las búsquedas bibliográficas en una RS debe ser 100% reproducible. • Los bibliotecólogos son expertos en la elaboración de estrategias de búsqueda. MBE: «La práctica clínica no sólo debe basarse en la experiencia, sino es investigaciones que muestren efectos cuantificables» (3) ¿Cuáles son los beneficios de la ligadura endoscópica de várices esofágicas, en comparación a cualquier tipo de beta-bloqueador para la profilaxis primaria de hemorragia variceal en niños con enfermedad hepática crónica o con trombosis de la vena porta? 3. Boucourt Rivera, L. (2003). Su excelencia: la medicina basada en evidencias. ACIMED, 11(3), 3–4 Pregunta clínica Búsqueda experta Búsqueda de información Análisis crí9co de la evidencia ¿Hay estudios válidos? SI Aplicar en la práctica clínica NO Publicar una RS RS: “Documentos analíticos que resumen la mayor evidencia para proporcionar respuestas a preguntas clínicas específicas” a) b) c) d) Rigurosas Enfocadas en problemas reales Exhaustivas Explícitas (4,5) 4. Cué Brugueras, M., & Oramas Díaz, J. (n.d.). Síntesis de información y artículos de revisión. ACIMED, 17(2) 5. Gisbert, J. P. (2004). ¿ Cómo realizar , evaluar y utilizar revisiones sistemáticas y metaanálisis ?, 27(3), 129–149 a) Solicitud b) Entrevista de referencia c) Estrategia de búsqueda #7 ((Endoscop* OR band* OR rubber) ligat*) #8 (EBL OR EVL OR EBD OR ligat*) #9 #6 OR #7 OR #8 #10 “Child, Preschool” [Mesh] “Child” [Mesh] d) Traducción de estrategias e) Gestión de resultados • Trabajo en equipo Médico especialista + experto en metodología + estadístico + bibliotecólogo Búsqueda sistemática: «búsqueda exhaustiva y no sesgada de las investigaciones»(6) 6. Higgins, J., & Green, S. (Eds.). (2011). Cochrane handbook for systematic reviews of interventions. The Cochrane Collaboration • Estrategias de búsqueda Gestores de referencias bibliográficas Bibliotecólogo Resultados de búsqueda Investigador A Selección Investigador A Investigador B Selección Investigador B Investigador C Selección Investigador C EROS, Early Review Organizing Software IECS - Instituto de Efectividad Clínica y Sanitaria (Argentina) Covidence The Alfred Hospital, Monash University, National ICT Australia and the University of London Búsquedas Solicitadas en Biblioteca Biomédica 140 123 115 120 100 80 60 33 40 7 20 0 2011 Búsquedas Sistemá9cas Búsquedas Bibliográficas 2012 2011 7 2013 2014 2012 12 2013 23 2014 52 21 100 63 “Es una búsqueda especializada y yahorra el -tiempo “El servicio es espectacular. - Eficiente puntual. Bien “Excelente búsqueda la que permitió realizar una que eso significa para dedicarlo a otras tareas de preparado, es mas, no pude encontrar personal así de la investigación con la seguridad de haber accedido a la investigación” capacitado y eficiente en una de las bibliotecas de le mejor evidencia disponible” Universidad de Yale, que es donde yo trabajo” Experiencias internacionales Conclusiones La integración del bibliotecólogo al equipo de revisión sistemática, trae beneficios tanto para el grupo de investigadores, como para el bibliotecólogo. • Mejora y agiliza el proceso de desarrollo de estas publicaciones. • Potencia a los grupos de investigación, actualización y difusión de nuevas herramientas tecnológicas. • Facilita las vías de comunicación: biblioteca en espacio de reunión de trabajo y comunicaciones en el equipo. • Para el bibliotecólogo, los beneficios son coautoría en la publicación, aprendizaje constante y conocer necesidades de este tipo de usuarios. El componente “INFORMACIÓN” en una RS es crítico. El rol del especialista en información ha evolucionado desde ser un “entregador de documentos” o “proveedor de recursos” a “experto en filtrar literatura de calidad, evaluador crítico, educador, etc.” Beverly , ha identificado 10 roles del bibliotecólogo en una equipo de RS: (7) 1. Líder del Proyecto: ayudar a elaborar la pregunta clínica, buscar patrocinios, coordinar reuniones, apoyar en la escritura del proyecto final. 2. Administrador del Proyecto: monitorear el avance y administrar el presupuesto. 3. Investigador Bibliográfico: ya existe una revisión anterior?, elaborar, ejecutar, traducir y actualizar estrategias de búsqueda. 7. Beverley, C. A., Booth, A. and Bath, P. A. (2003), The role of the information specialist in the systematic review process: a health information case study. Health Information & Libraries Journal, 20: 65–74. doi: 10.1046/j.1471-1842.2003.00411. 4. Gestor de Referencias: rol más proactivo en la gestión de los resultados a través del uso de softwares para gestionar la información: Refworks, Mendeley, EROS, Covidence, etc. 5. Proveedor de Documentos: contar con proveedores tanto nacionales como internacionales para obtener los documentos. 6. Evaluador crítico: ¿Por qué? Depende del revisor y en este caso se espera que este rol lo cumpla un especialista en el área de la salud. Sin embargo, se puede elaborar una escala de criterios que nos permitan abordar este rol. 7. Extractor de Datos: Ser capaz de seleccionar en los abstracts de los artículos datos tales como: población, tipo de intervención, resultados, comparación, etc. de los artículos seleccionados 8. Registro de Fechas: por ejemplo las fechas y cantidad de referencias obtenidas en cada una de las fuentes investigadas. Llevar un registro por estrategia, por fuente y por fecha. 9. Para escribir la sección “Methods” de la RS y así lograr el 100% de reproducibilidad de la estrategia de búsqueda y la bibliografía final. 10. Para agregar un valor adicional a la RS al seguir la recomendación del Institute of Medicine, The Cochrane Collaboration y Medical Library Association. AHORA CONOCE ALGUNOS DE LOS ROLES QUE PUEDE ASUMIR EN EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN, SU DESAFÍO AHORA INTEGRARSE A UN EQUIPO INTERDISCIPLINARIO Y DEMOSTRAR SUS COMPETENCIAS. GRACIAS POR SU ATENCIÓN Bibliotecas UC Pontificia Universidad Católica de Chile 2015 Apoyo a la investigación en el equipo de revisión sistemática por Torres-Robles, R. se distribuye bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional
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