San Marcos Colegio C H A N GUI N OL A 1989 Colegio San Marcos San Marcos DEPARTAMENTO DE FÍSICA HOJA DE EVALUACIÓN M.Sc. Nahúm O. Marcar con una X 10° Año □ 11° Año □ 12° Año □ A□ B □ Nombres:_____________________________________; ______________________________________ _____________________________________, ______________________________________ Fecha:____/___/____ Lab. #___ Trimestre #___ Total de puntos:___ Tiempo prob.:_____ Puntos obtenidos:______ Nota:______ Observación:_____________________________________ Criterios de Evaluación: 2015 www.fisica.colegio-sanmarcos.net COLEGIO SAN MARCOS * F10* Prof. Nahum O. PRÁCTICA DE LABORATORIO #1 Cálculo de errores experimentales Una técnica empleada en el trabajo experimental consiste en realizar varias veces una medición determinada. Una vez se han realizado las diferentes mediciones, es necesario determinar un único valor para la magnitud que se está cuantificando. Para tal fin, mediante el cálculo del promedio, la estadística nos permite saber cuál es el valor más probable. Como, por múltiples razones, puede suceder que al repetir una medición no se obtengan valores iguales, es importante establecer una medida que nos indique qué tanto se alejan del promedio los datos tomados. En esta práctica vamos a desarrollar un procedimiento para manipular, interpretar y analizar datos experimentales, centrándonos en el cálculo del error debido a imprecisiones experimentales. Conocimientos previos Promedio, porcentajes y análisis de datos. Materiales ■ Una regla de 50 cm de largo Procedimiento 1. Pide a un compañero que sostenga la regla por el extremo superior, entre sus dedos índice y pulgar. Coloca tus dedos de la misma manera, justo a la altura del borde inferior de la regla pero sin tocarla. 2. Cuando tu compañero diga ¡ya! y deje caer la regla, debes juntar tus dedos para asegurarla entre ellos. Acuerda un criterio para medir la distancia x, expresada en centímetros, que baja la regla hasta que la detengas. 3. Realiza la experiencia ocho veces y registra la distancia x que baja la regla, en una tabla como la siguiente. No. del ensayo x Error absoluto e. 1 2 4. Determina el promedio de la distancia, es decir, el valor más probable, mediante la expresión. x x1 x 2 x 3 x 4 x 5 x 6 x 7 x 8 8 5. Para cada uno de los datos, xi, podemos determinar el error absoluto mediante la expresión ei xi x Registra en la tabla el error absoluto para cada medición. 6. Para hallar el error absoluto promedio, ea, determina el promedio de los errores mediante la expresión e e2 e3 e4 e5 e6 e7 e8 ea 1 8 Expresa el resultado de las medidas de la siguiente forma: x ea 7. Calcula el error relativo, er, expresado en porcentaje, mediante la expresión e er a 100% x Análisis de resultados 1. ¿Qué significa el promedio de los datos en este caso? 2. ¿Qué significado tendría que el error absoluto promedio de los datos fuera igual a cero? 3. ¿Qué significado tendría que el error absoluto tuviera un valor cercano al 100%? 4. ¿De qué depende que se obtengan errores diferentes de cero en este experimento? 5. Interpreta el significado del resultado absoluto de las medidas expresados como x ea . C S M©201 5 FI10(34-37).indd 34 5/10/10 7:48
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