▽ 平成 22年度山形市立高楯中学校 2010年度１学年教科・学年音楽科シラバス教科担当者峯田智子音楽科で身につく力 ○音楽の良さや美しさを感じ取り，音楽活動に意欲的に楽しく取り組める力 ○互いの思いや意図を認め合い取り入れ合いながら表現の工夫をしようとする力 ○表現に必要な諸要素の基本的な知識と技能の習得，演奏の向上力 ○様々な音楽の楽曲の持つ特徴や美しさを味わい，主体的に音楽性を高められる力音楽科の授業計画題材名時期一学期４５６７二学期８９１０１１１２イメ｜ジ・歌声・ＡＲ混声合唱・音楽と物語・日本の音楽学習内容学習のねらい ○ソネットを手がかりに音楽の気分を感じ取って聴こう。・名曲鑑賞 ○仲間と歌声をつくろう・発声・ユニゾンと二部合唱・各場面の曲の雰囲気や短文から情景を想像しながら聴いてみましょう。ソネット（短文）が添えられていることでより情景がイメージしやすくなります。・新しい仲間とのびのびと響きのある声で歌いましょう。また，発声法についてもマスターしていきましょう。合唱の基礎・基本が身に付きます。 ○ＡＲにチャレンジ・基本奏法・運指・グレード級取得・基本的な奏法を身に付ければ簡易な曲が吹けるようになり仲間とアンサンブルを楽しむことができます。 ○混声合唱に取り組みましょう。・学年合唱曲・各クラス自由曲・ユニゾンや二部合唱では味わえない豊かなハーモニーを奏でることができます。また，歌詞内容を理解したり，楽譜にある諸記号を意識することでより演奏表現が豊かになります。また，合唱コンクールへ向けて仲間と協力して取り組むことで共に創り上げる喜びを味わうことができます。・物語の内容や場面と音楽が一体となった美しさを感じ取ることができます。ドイツリートの歌唱表現の豊かさも感じ取ることができます。 ○物語と音楽の結びつきによる曲想の変化や歌唱表現の豊かさを感じ取って聴きましょう。・名曲鑑賞 ○箏にチャレンジ・日本の楽器である箏の基本的な奏法を身に付・基本的な奏法けて「さくら」を全員奏でられるようになりま・簡易曲演奏す。三学期１２３心の歌 ○日本の歌曲・歌詞内容理解・フレーズの抑揚・速度や強弱変化 ○心を込めた合唱・式歌・卒業式合唱曲・歌詞内容を理解し，曲想を感じ取り歌唱表現を工夫してみましょう。日本歌曲の良さを改めて感じることでしょう。・合唱曲に込めたそれぞれの思いを大切にしながら全校合唱に取り組みましょう。感動が生まれます。音楽科で大切にしたいこと ◇授業に必要な学習用具 ○教科書 ○合唱曲集「心のコーラス」 ○音楽ファイル ○筆記用具 ◇音楽の授業で意識してほしいこと ○あいさつ（開始，終了）はハンドサインを使ったハーモニーの挨拶をします。 ○発言時は，できるだけ音楽用語を含めましょう。 ○それぞれの感じ方をお互い大切にしましょう。 ○自己表現力を高めるために，音楽科では学期毎「ひとり歌い」と「指揮者にチャレンジ」を実施しています。意欲的に取り組みましょう。