Valley Forge Future High School “Forjando el Futuro de la Juventud” Curso Lectivo 2015 TAREA N 1 PERIODO: II Trimestre NIVEL: OCTAVO FECHA Y MATERIAS Matemática Lunes 8 de junio OBJETIVO 1. Identificar una expresión algebraica. TAREA El estudiante tendrá que identificar de una serie de expresiones, aquellas que sean expresiones 2. Utilizar leyes de potencias para la simplificación algebraicas, de expresiones algebraicas. potencias para simplificar las mismas. 3. Determinar el valor numérico de una expresión Deberá determinar el valor numérico a diferentes algebraica. expresiones algebraicas brindadas por el docente 4. Reconocer monomios semejantes. Tendrá que expresiones, además, utilizar reconocer aquellas de que las una sean leyes serie de de monomios semejantes entre sí. Artes Lunes 8 de junio 1.1 Elaborar un logo que represente el tema a. Diseñar en una hoja blanca un logo para del FEA “ YO ME APUNTO CON LA el FEA con el tema: “YO ME APUNTO EDUCACION” CON LA EDUCACION” cuya dimensiones serán de 27cm ancho X 1.2 Aplicar la importancia del concepto reciclo y reutilizo con material de reciclaje. 28cm de largo. b. Traer los siguientes materiales: 1. Una caja de pizza mediana o grande. Nota: si esta sucia, quitarle los residuos de comida. 2. 1 pliego de papel periódico grande. 3. Maskin, tijeras. Música Lunes 8 de junio Inculcar el hábito del reciclaje en los alumnos. Fortalecer al acervo cultural Costarricense. Traer dos rollos de papel higiénico (el cartón lo que queda cuando ya se acabó el papel) o uno de papel de cocina. Buscar un artículo de internet acerca de la última modificación que se le hizo a la himno nacional de Costa Rica y que fue interpretado por la Orquesta Sinfónica Nacional. Ciencias Martes 9 de junio Distinguir los distintos métodos de separación de Determinar cual método de separación utilizaría mezclas de acuerdo a las características de las para separar las siguientes sustancias. sustancias. Agua con aceite Agua con semillas de limón Agua con arena Tierra con clavos Arena con avena Tinta de lapicero Cereal con leche Ensalada de frutas Debe dibujar cada uno de los métodos de separación. Francés Martes 9 de junio Aprender a decir la hora para describir su jornada Realizar un párrafo con la descripción de la usando correctamente el presente jornada, usar el presente y el vocabulario de la hora. Realizar un cartel con imágenes de los respectivas actividades y horas de la jornada. La descripción de la jornada debe presentarse en una cartulina de 11x17 El párrafo debe ser escrito a mano con letra legible y en francés Todo el vocabulario e información requerida esta en las páginas 62, 63, 67 y 68 El párrafo y el cartel serán presentados en el aula a los compañeros y la profesora Educ.para el Hogar Martes 9 de junio 1. Traer un aro de madera para bordar más 1.1 Diseñar por medio de habilidades, destrezas e intereses en las áreas grande que el diseño bordado. O pueden traer un marco para fotos calculando la manuales, la confección de diseño medida de su diseño bordado, esto es dirigido a un enfoque personal con una con el fin de enmarcar el trabajo bordado función decorativa. elaborado por ellos en clase. Para lograr exponer sus obras./ tiene un puntaje adicional. 2. Traer un plato de melanina blanco. Nota: estos los encuentran en pequeño mundo a 750 colones cada uno. 3. Traer un marcador permanente negro y otro de color rojo, morado, verde, etc el que el estudiante elija con el fin de puedan compartir los colores entre ellos. 4. Traer el abre fácil que se desecha después de abrir una refresco gaseoso enlatado. Est. Sociales Miércoles 10 de junio Analizar las diferentes problemáticas que presenta la población de nuestro continente y términos generales del planeta. Realizar los ejercicios de las páginas 87 y 88. Inglés Miércoles 10 de junio To study the TV shows in context using the 1. Write a guideline about the TV show assigned previous knowledge, simple present tenses must be 2. Present it to the class, avoid reading used. 3. Use at least 2 visual resources/aids 4. You must present it written with a cover Ética Miércoles 10 de junio Reconocer la importancia de las cualidades Escribir el significado de las siguientes palabras e ilustrar con una imagen presentar en físico. Identidad, virtud, libertad cualidades. Español Jueves 11 de junio Tecnología Jueves 11 de junio Cívica Viernes 12 de junio Identificar las características de Teatro como Realizar un collage que refleje las género literario. características del género teatro y los Identificar los subgéneros del Teatro. subgéneros. En el aula virtual. En el aula virtual. Comprender los conceptos y valores básicos de la Buscar en el libro de Cívica al inicio de la unidad trimestral de la asignatura de Educación segunda unidad trimestral el apartado titulado Cívica. conceptos y valores básicos, elaborar un diccionario pictórico, es decir buscar una imagen que represente cada concepto y cada valor.  Educ. Física Viernes 12 de junio Resumir la historia del voleibol a nivel internacional, aspectos generales (fecha Resolver el siguiente resumen en que fue creado, País donde se creó, quien lo creo, que países son potencia mundial, etc.)  Resumir acerca de la historia del voleibol en nuestro país (quien fundo el voleibol en nuestro país, año en que inicio el primer torneo oficial, cuantos equipos participaron, como se llama la federación de voleibol, existe actualmente campeonato oficial, cuantos equipos participan, etc.) Teatro Viernes 12 de junio Elaborar de manera creativa una historia corta que Elaborar una historia original y recrearla a manera sirva como acercamiento e investigación para el de teatro de sombras, proyecto que se trabajara en clase. necesarios (lámpara, pared blanca o clara, utilizando los recursos sombras) la historia debe durar como mínimo 2 minutos y debe ser grabada con cualquier tipo de recurso (celular, cámara etc.) y llevarla el día previsto para la entrega de la tarea EN LLAVE MAYA U OTRA FORMA EN LA QUE SE PUEDA ENTREGAR EL VIDEO CORTO. Se pueden hacer sombras con objetos, recortes, muñecos etc. Es importante utilizar la creatividad con los recursos que se tienen a la mano. LA CREATIVIDAD DIVIRTIENDOSE “A. EINSTEIN” ES LA INTELIGENCIA