INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS No 3 “ESTANISLAO RAMÍREZ RUIZ” CURSO DE INGRESO A NIVEL MEDIO SUPERIOR (COMIPEMS) 2015 Sesión 16 16. Estructura de la oración (segunda parte) 16.1 Definición: oración compuesta 16.2 Estructura 16.3 Los nexos y su clasificación en la oración compuesta. 16.4 Tipos de oraciones compuestas. 16.5 Ejemplos 16.6 Ejercicios. Objetivo: Habilidades a desarrollar: Fecha de aplicación: 24 DE MAYO DE 2015 TIEMPO TOTAL DE SESIÓN: 50 MINUTOS Observara y analizara la relación existente entre las diferentes proposiciones que forman una oración compuesta. Identificará la estructura Nombre del Docente Responsable: de una oración compuesta. Patricia Cruz García 16. 1 Definición: oración compuesta La oración compuesta, está formada por proposiciones. Una proposición es cada una de las oraciones simples que, unidas por nexos forman una oración compuesta. 16.2 Estructura Ejemplo: Bebo un vaso de agua porque tengo calor. Proposición 1 CONJUNCIÓN Proposición 2 Esta oración es compuesta porque tiene dos verbos conjugados y está formada por dos proposiciones. En términos generales, la oración compuesta está integrada por dos o más oraciones imples, es decir por dos o más verbos conjugados. 16.3 Los nexos y su clasificación en la oración compuesta INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS No 3 “ESTANISLAO RAMÍREZ RUIZ” CURSO DE INGRESO A NIVEL MEDIO SUPERIOR (COMIPEMS) 2015 16.4 Tipos de oraciones compuestas. Oración compuesta Subordinada: Dos o más oraciones (proposiciones) unidas por un nexo subordinante. Sustantivas Adjetivas Se comportan como un sustantivo y hacen las funciones propias de este. Ejemplo: Me sorprende que bebas tanto. Se comportan como un adjetivo, y complementan a un nombre. Ejemplo: El libro que está ahí es suyo. Realizan la función de complemento Circunstancial. Ejemplo: Adverbiales Réprobe porque no estudie lo suficiente Oraciones coordinadas: Esta formada por dos o más clausulas, las cuales no dependen una de la otra. Copulativas: dos oraciones se relacionan entre si mediante el nexo o conjunción (ni o y). Ejemplo: María lee y Sol escribe. Disyuntivas: Indican opción, los nexos pueden ser (o,y,u). Ejemplo: Iré a China o a Suecia. Adversativas: indican una oración contraria u opuesta sus nexos son (pero, mas). Ejemplo: Hace frío, pero luego lloverá. Distributivas: Distribuyen las acciones por medio de la utilización de conectores, tales como ya…ya, bien…bien, tan pronto…como. Ejemplo: Tan pronto terminó como si lo hubiera hecho tan rápido Explicativas: Una oración explica a la otra mediante el uso de los nexos esto es, es decir, o sea. Ejemplo: Llegó a la hora acordada, esto es, puntual en esta ocasión. Consecutivas: Una oración enuncia una consecuencia de lo anunciado por la otra, a través de nexos lógicos: luego, así que, por tanto. Ejemplo: Pienso, luego existo. INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS No 3 “ESTANISLAO RAMÍREZ RUIZ” CURSO DE INGRESO A NIVEL MEDIO SUPERIOR (COMIPEMS) 2015 Oraciones compuestas por Yuxtaposición; consiste en la ausencia de elementos de relación o unión(es decir, ausencia de nexos) entre las preposiciones, Las yuxtapuestas van separadas por pausas en la escritura: una coma, dos puntos , o punto y coma. Ejemplo: Yuxtapuestas con valor de subordinación Mis padres se fueron a la boda; yo fui a la casa de Mary Ejemplo: Yuxtapuestas con valor de coordinación. La tierra es negruzca; lomas rojizas cierran el horizonte SESION 16 EJERCICIOS. Instrucción: Lee los siguientes enunciados y selecciona la respuesta correcta. Utiliza la hoja de respuestas llenando los óvalos correspondientes. I. Elige la opción que completa la oración correctamente. 1. Las ____________están formadas por dos oraciones independientes que pueden funcionar por si solas, pero que se encuentran ligadas entre sí. A. Oraciones. B. Oraciones compuestas. C. Todas las oraciones. D. Todas las anteriores. 2. A qué tipo de oración pertenece. “Paró de llover, pudimos pasear”. A. Coordinadas B. Copulativas. C. Yuxtapuestas. D. Coordinadas copulativas. 3. Las oraciones compuestas coordinadas se dividen en:_____________. A. Copulativas y disyuntivas B. disyuntivas y adversativas C. restrictivas y exclusivas D. todas las anteriores. 4. Reúne elementos homogéneos en una sola unidad funcional mediante “y, e, ni, que”. Ejemplo: Paró de llover y pudimos pasear. A. Coordinadas copulativas. B. Coordinadas adversativas. C. Exclusivas. D. ninguna de las anteriores 5. Indica alternancia o excluyente usando “o, u”. Ejemplo: ¿Vas o te quedas? A. Coordinadas copulativas. B. Coordinadas adversativas. C. Exclusivas. D. Coordinadas disyuntivas. 6. Estudio mucho pero no aprobó. Cuál es el nexo y a qué tipo de oración pertenece. A. pero/Adversativa. B. no/Adversativa. C. mucho/Adversativa. D. pero/Adjetiva. 7. Complementan un nombre sustantivo mediante un pronombre relativo. A. coordinadas. B. sustantivas. C. subordinada adjetivas. D. copulativas. 8. Especifican o concretan algo del término que las anteceden. Ejemplo: Los chicos que estudian aprueban. A. Especificativas B. Subordinadas adverbiales C. propias. D. locativas. INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS No 3 “ESTANISLAO RAMÍREZ RUIZ” CURSO DE INGRESO A NIVEL MEDIO SUPERIOR (COMIPEMS) 2015 9. Introducen una explicación o comentario en forma de inciso. Ej. Los chicos, que estudiaron mucho, aprobaron. A. Especificativas B. Subordinadas adverbiales C. explicativas. D. locativas. 11. Funcionan como complemento circunstancial A. especificativas B. Subordinadas adverbiales C. explicativas. D. locativas 12. Las oraciones subordinadas adverbiales se clasifican en:________________ A. propias, explicativas. B. propias, temporales C. propias, locativas D. todas las anteriores 13. Locativas: usan el adverbio _______para ubicar lo señalado en el espacio. A. a cual B. “a donde” C. “lo sé” D. “o” 14. Las oraciones _________: usan un adverbio de _______“cuando, mientras, antes, después, primero” para situar lo referido en un momento determinado. A. Temporales /espacio. B.Temporales/lugar C. Temporales/tiempo D.Temporales/indistinto Páginas electrónicas donde puedes consultar, ampliar o profundizar los contenidos de la sesión. http://centros.edu.xunta.es/iesportadaauga/orientacion/actividades_recursos_educativos/le_eso/10_sinta xis.pdf. https://auladeletras.files.wordpress.com/2009/09/coordinadasysub hhttp://esliteratura.blogspot.mx/2014/04/la-oracion-compuesta.html http://www.tiposde.com/lengua/oraciones/tipos-de-oraciones.html ttp://relacionandoraciones.blogspot.mx/ SECCIÓN DE RESPUESTAS Nombre del estudiante: ____________________________________________________________ 1. 8. 2. 9. 3. 10. 4. 11. 5. 12. 6. 13 7. 14
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