BasesSAVIOLECTOR2014 (1) - cesde

Savio Lector 2014
PRESENTACIÓN
La IEP. “Domingo Savio”, integrante de la Corporación Educativa “CESDE”, hace llegar su saludo cordial a los Directores, al
personal docente, personal administrativo y a todos los educandos por la voluntad y perseverancia que mantienen para
lograr metas que aporten al progreso de nuestra sociedad; son estas razones las que nos motivan para seguir trabajando
arduamente en bien de la educación regional, preparando al estudiante, con una buena solvencia académica y moral, capaz
de enfrentar desafíos y nuevos retos que la sociedad les impone.
1. FINALIDAD
Normar y orientar la organización, ejecución y evaluación de la 4ta. Olimpiada Regional de Comunicación “Savio Lector
2014”.
2. OBJETIVOS:
• Garantizar el desarrollo de la Olimpiada con transparencia y buena organización.
• Promover la participación en las habilidades lectoras en los estudiantes de nuestra región.
• Elevar el nivel de comunicación, interpretación y de análisis de textos, y desarrollando una educación integral en el
educando.
• Lograr que el estudiante compruebe sus habilidades al leer y comprender textos de diversa índole.
3. DE LA ORGANIZACIÓN:
La organización, ejecución y evaluación de la 4ta Olimpiada Regional de Comunicación “Savio Lector 2014”, estrá a cargo
de la I.E.P. “Domingo Savio””.
5. DE LOS PARTICIPANTES:
Pueden participar en esta Olimpiada, instituciones educativas particulares y estatales a nivel provincial y regional que
soliciten su inscripción, INICIAL (3,4, y 5 años), PRIMARIA (1º - 6º) y SECUNDARIA (1º - 5º). Así mismo, podrán
participar alumnos libres en los tres niveles.
6. FECHA Y SEDE DE LA OLIMPIADA:
Se realizará en los ambientes de la I.E.P. “Domingo Savio”; Av. 13 de Abril Mz. U Lt. C – Distrito de Carmen Alto
(Espalda del I.S.T.P. “CESDE” – Cerro Acuchimay, el día viernes 10 de octubre del 2014 a horas 09:00 a.m.
7. INFORMES E INSCRIPCIONES:
La inscripción de las instituciones educativas será a partir del día 22 de setiembre del presente año, hasta 2 horas
antes del inicio del evento. Para ello deberán realizar los siguientes pasos:
El Delegado de cada institución educativa acudirá a la secretaría de nuestra I.E.P. “Domingo Savio”, en cualquiera
de los dos locales:
LOCAL “PRINCIPAL” – CARMEN ALTO: I.E.P. “Domingo Savio”
Av. 13 de Abril Mz. U Lt. C – Distrito de Carmen Alto (Espalda del I.S.T.P. “CESDE” – Cerro Acuchimay), de lunes
a sábado; teléfonos: 998402688, RPM: #242688, RPM *258948, desde las 07:45 a 14:00 horas.
SEGUNDO LOCAL DE INSCRIPCIONES: Local Principal del I.S.T.P. “CESDE”
Av. Mariscal Cáceres # 1058 (frente a Telefónica). Teléfono: 066-313184, desde las 08:00 a 19:00 horas.
Presentando los siguientes documentos:
a. Relación de participantes y delegado.
b. Cada alumno abonará la suma simbólica de S/. 6.00.
c. Todos los alumnos se presentarán correctamente uniformados.
El Director de la institución educativa asignará solo a un profesor delegado (Asesor) por cada nivel; cada alumno y
delegado recibirá un carné debidamente codificado.
También pueden realizar su inscripción el mismo día del evento en las instalaciones de nuestra Institución
presentando los documentos mencionados. Así mismo, pueden participar alumnos libres.
8. DE LAS PRUEBAS Y SU CALIFICACIÓN:
Las pruebas serán elaboradas y calificadas por la Comisión Organizadora.
Para los niveles de inicial, primaria y secundaria el número de preguntas es de 20, de opción múltiple. La duración de
la prueba es de 01 hora con 30 minutos.
El carácter de la prueba será objetiva y con cartilla de respuestas con 5 alternativas, entre las cuales el alumno
elegirá la respuesta correcta y marcará haciendo uso del lápiz.
La calificación de las pruebas se sujetará a la siguiente norma:
4ta. Olimpiada Regional de Comunicación “Savio Lector” 2014
Savio Lector 2014
Respuesta correcta :
5 puntos
Respuesta no marcada :
0 puntos
Respuesta incorrecta:
-1 puntos
En caso de empate se tomará en cuenta el tiempo de entrega de la prueba.
Está prohibido el uso de celulares ó formularios. Sólo portarán lápiz 2B ó Nº 2, borrador y tajador.
Los participantes inscritos que no se presenten a la hora fijada quedarán excluidos automáticamente de la Olimpiada.
Si existiera algún reclamo sobre las claves o preguntas de la prueba, éste se podrá realizar hasta 60 minutos después
de terminada la prueba por su respectivo delegado. Fuera de este tiempo no se atenderá ninguna observación.
9. DE LA PUBLICACIÓN DE LOS RESULTADOS Y PREMIACIÓN:
Los resultados podrán ser consultados en nuestra página Web http://domingosavio.cesde.edu.pe desde las 21:00 horas
del mismo día.
La Ceremonia de premiación se realizará el miércoles 22 de octubre a horas 12:00 a.m. en la I.E.P. “Domingo Savio”.
La entrega de los premios se efectuará en forma personal a los alumnos o delegados ganadores previa identificación de
su carné y en estricto orden de mérito como se detallan en el siguiente cuadro:
PRIMER PUESTO
Medalla de Excelencia
Diploma de Honor.
Presente
TERCER AL DECIMO
PUESTO
SEGUNDO PUESTO
Diploma de Honor.
Presente
Diploma de Honor.
Se entregará solo un Gallardete por nivel a la Institución cuyo alumno haya obtenido el mayor puntaje.
10. DE LAS RESPONSABILIDADES:
Las delegaciones participantes autofinanciarán sus gastos de movilidad, alimentación y alojamiento, antes, durante
y después del evento.
Los organizadores del certamen están exentos de toda responsabilidad ante los riesgos que puedan correr las
delegaciones antes, durante y después del evento.
11. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS:
De comprobarse irregularidades en los datos de los alumnos así como alguna denuncia sobre alumnos y/o
asesores o la suplantación de algún estudiante a otro, su colegio será vetado en los próximos eventos organizados
por nuestra institución y también será denunciado ante las autoridades correspondientes (UGEL-DREA).
Cualquier situación no prevista en el presente reglamento será resuelta por la Comisión Organizadora,
siendo sus decisiones inapelables.
12. TEMARIO
NIVEL INICIAL
INICIAL 3 AÑOS
• Percepción visual. Percepción
auditiva
• Secuencia temporal. Sílaba.
• Término excluido.
• Oraciones incompletas.
• Comprensión de textos.
INICIAL 4 AÑOS
INICIAL 5 AÑOS
• Percepción visual. Percepción auditiva. • Percepción visual. Percepción auditiva.
Secuencia de imágenes. Vocales
Secuencia temporal. Asociación palabra-figura
• Consonantes (m-p-s). El artículo. Término • Vocales. Consonantes (m-p-s-l-t-d-f-r-c). El
articulo. Singular-plural.
excluido. Oraciones
incompletas.
Analogías.
• Termino excluido. Oraciones
incompletas.
Analogías. Comprensión de textos
• Comprensión de textos
NIVEL PRIMARIA
•
•
•
•
•
PRIMER GRADO
Discriminación auditiva y
visual. Letras (consonantes y
trabadas).
Sustantivo común y propio
Adjetivo calificativo. El artículo.
Mayúsculas.
El punto y la coma.
La oración
SEGUNDO GRADO
I. ORTOGRAFÍA
• La sílaba tónica y átona. El acento
ortográfico y prosódico. Palabras agudas,
graves y esdrújulas. Tildación de palabras
agudas.
• El diptongo y el hiato. Uso del punto. La m
antes de la p y de b. Uso de la mayúscula.
Uso de la b_v
I.
TERCER GRADO
PRODUCCION DE TEXTOS
ORTOGRAFÍA
• La sílaba tónica. El acento. El diptongo y el
hiato
• Signos de puntuación. Uso de b – v – c – s –
z–g –j–h
GRAMÁTICA
• El sustantivo. El adjetivo. Pronombre
4ta. Olimpiada Regional de Comunicación “Savio Lector” 2014
Savio Lector 2014
•
•
•
•
•
•
Sinónimos y antónimos.
Analogías.
Término excluido
Oraciones incompletas.
Comprensión de textos
Cultura general.
Savio Lector 2014
• Uso de la c, s y z. Uso de g_ j
GRAMÁTICA
• El sustantivo. Adjetivo calificativo El
determinante articulo
• El pronombre personal. El verbo: modo
indicativo. La conjunción y_ o_ e. La
oración. Sujeto y predicado
III. COMPRENSIÓN DE TEXTOS
IV. RAZONAMIENTO VERBAL
• Sinónimos. Antónimos
• Series verbales. Analogías. Oraciones
incompletas.
• Palabras homófonas. Oraciones
eliminadas. Término excluido
• Formación de palabras. Significado de
palabras. Familia de palabra.
• Cultura General.
II.
personal
solución de problemas.
• El verbo. La oración
• Cultura general.
TALLER DE REDACCIÓN
NIVEL SECUNDARIA
• La narración. El texto instructivo. Descripción
II.
III.
•
•
•
•
de personas. La carta. La noticia. La fábula.
El diálogo
COMPRENSIÓN DE TEXTOS
RAZONAMIENTO VERBAL
Sinónimos. Antónimos. Series. Analogías.
Oraciones incompletas
Palabras homófonas. Palabras parónimas.
Oraciones eliminadas. Término excluido
Juegos verbales con lógica. Solución de
problemas. Familia de palabras.
Cultura general.
CUARTO GRADO
QUINTO GRADO
SEXTO GRADO
I. COMPRENSIÓN DE TEXTOS
• El afiche publicitario, el diario
electrónico, la infografía, la
historieta,
textos
cortos,
cómics, relatos, leyendas,
mitos, tradiciones, poesías,
noticia,
fábulas,
chistes,
literatura infantil, análisis de
imágenes.
II. PRODUCCION DE TEXTOS
ORTOGRAFÍA
• Uso de la mayúscula. Signos
de
puntuación. Palabras
agudas, graves y esdrújulas.
Signos de puntuación
• Uso de b – v – c – s – z – g – j
– h – ll – y. Diptongo e Hiato
GRAMÁTICA
• El sustantivo. El artículo.
Pronombre.
El
verbo.
Preposiciones. La oración
TALLER DE REDACCIÓN
• La narración. El texto
instructivo. Descripción de
lugar. El cuento infantil. El
diálogo teatral. El mito. La
solicitud
III. RAZONAMIENTO VERBAL
• Sinónimos. Antónimos. Series
verbales.
Analogías.
Oraciones
incompletas.
Término excluido. Palabras
homófonas,
palabras
parónimas
• Oraciones eliminadas. Familia
de
palabras.
Gentilicios.
Polisemias. Plan de redacción.
Juegos verbales con lógica,
I. COMPRENSIÓN DE TEXTOS
• El folleto turístico, la propaganda social, la
página web, la presentación multimedia, la
historieta, textos cortos, cómics, relatos,
leyendas, mitos, tradiciones, poesías, noticia,
fábulas, chistes, literatura infantil, análisis de
imágenes, técnicas de estudio.
II. PRODUCCION DE TEXTOS
ORTOGRAFÍA
• Hiato y diptongo. Tildación diacrítica. Agudas,
graves y esdrújulas. Reglas generales y casos
especiales de acentuación
GRAMÁTICA
• Signos de puntuación. Uso de b – v – c – s – z
– h – ll – y – g – j. Los determinantes
• Pronombres. El verbo. El adverbio.
Preposiciones. La oración y partes.
TALLER DE REDACCIÓN
• Descripcion de personas. El texto
argumentativo. La infografía. La narración. El
reportaje. El poema y la rima
• El teatro
III. RAZONAMIENTO VERBAL
• Sinónimos. Antónimos. Series. Analogías.
Oraciones incompletas. Término excluido
• Palabras homófonas, palabras parónimas.
Oraciones eliminadas. Familia de palabras
• Gentilicios. Polisemias. Plan de redacción.
Juegos verbales con lógica, solución de
problemas
• Cultura general.
I. COMPRENSIÓN DE TEXTOS
• El folleto turístico, la propaganda social, la
página web, la presentación multimedia, la
historieta, textos cortos, cómics, relatos,
leyendas, mitos, tradiciones, poesías,
noticia, fábulas, chistes, literatura infantil,
análisis de imágenes, técnicas de estudio.
II. PRODUCCION DE TEXTOS
ORTOGRAFÍA
• Hiato y diptongo. Tildación diacrítica.
Agudas, graves y esdrújulas. Reglas
generales y casos especiales de acentuación
GRAMÁTICA
• Signos de puntuación. Uso de b – v – c – s –
z – h. Los determinantes. Pronombres. El
verbo.
• El adverbio. Preposiciones. La oración (MD,
MI, OD, OI)
TALLER DE REDACCIÓN
• Descripcion de personas. El texto
argumentativo. La crónica periodística. La
anécdota. La infografía.
• La narración. El reportaje. El poema y la
rima. El teatro.
TEORÍA LITERARIA
• Los géneros literarios La estrofa y sus
clases. Figuras literaria(anáfora,
onomatopeya, metáfora, hipérbole)
III. RAZONAMIENTO VERBAL
• Sinónimos. Antónimos. Series. Analogías.
Oraciones incompletas. Término excluido.
• Palabras homófonas, palabras parónimas.
Oraciones eliminadas. Familia de palabras.
• Gentilicios. Polisemias. Plan de redacción.
Juegos verbales con lógica, solución de
problemas.
• Cultura general.
4ta. Olimpiada Regional de Comunicación “Savio Lector” 2014
PRIMER AÑO
1. ESTRUCTURA
MORFOLOGICA DE LA
PALABRA
2. ORTOGRAFÍA DE LA LETRA.
• Uso de la letra mayúscula. Uso
de la C-S-Z-B y V.
.ORTOGRAFÍA DE LA PALABRA
• Acentuación y tildación.
Tildación general de palabras
monosílabas y polisílabas.
Tildación robúrica.
3. ORTOGRAFÍA DE LA
SÍLABA:
• Concurrencia y separación
vocálica, silabeo ortográfico.
4. GRAMÁTICA, Estudio de las
clases formales:
• Variables: sustantivo, verbo,
artículo, pronombre y adjetivo.
Invariables: preposición,
conjunción y adverbio..
5. RAZONAMIENTO VERBAL:
• Etimología: Prefijos, sufijos y
étimos latinos y griegos.
Sinónimos, antónimos,
parónimos, homónimos,
hiperónimos e hipónimos.
6. LECTURA LITERARIA:
• Tradiciones de Huamanga:
Helme, Kullu Uya, Tres
máscaras
• Tradiciones peruanas: A rincón
quita calzón, El obispo
Chicheñó, Los ratones de fray
Martín
• Cuentos : Paco Yunque,
Calixto Garmendia, Caballero
Carmelo, El banquete,
• Cuentos regionales, nacionales
y universales. El retoño,
Florecitas de Ñawin Pukio,
Agua, Mi planta de naranja
lima.
SEGUNDO AÑO
TERCER AÑO
EL TEXTO ESCRITO:
• Clases: por su extensión, por el uso del
lenguaje y por el propósito del emisor. El
texto narrativo, poético y dramático
2. USOS
DE
LOS
SIGNOS
DE
PUNTUACIÓN / SIGNOS AUXILIARES:
• El punto, coma, punto y coma, los dos
puntos, las comillas, la raya o guión largo,
los paréntesis.
3. ORTOGRAFÍA DE LA LETRA: Palabras
homófonas: b, v; c, s, z; g, j, ll, y
4. TILDACIÓN GENERAL Y ESPECIAL:
Diacrítica, enfática y de palabras
compuestas, tildación en hiatos y
diptongos.
5. EL ENUNCIADO. Clases: Oración,
proposición y frase
6. ESTUDIO DE LA ORACIÓN: Clasificación
Semántica y Sintáctica. Estructura del
Sintagma Nominal y verbal. Oraciones
simples y compuestas
7. FUNCIONES
DEL
LENGUAJE:
Diferencias y ejercicios
8. EL SIGNO LINGÜÍSTICO: Elementos y
características.
9. LECTURAS LITERTARIAS: Cuentos:
Agua, Ushanan Jampi, El torito de la piel
brillante, El niño de junto al cielo, MI planta
de Naranja Lima, El vuelo de los cóndores,
Los gallinazos sin plumas, El sueño del
pongo, , El trompo, Cholito en los andes,
etc. Tradiciones: La camisa de Margarita,
Al rincón quita calzón, La carta, la carta,
Historia del cañoncito, Acuchimay, Perico
Huayco, Quinuapata
10. RAZONAMIENTO VERBAL: Sinónimos y
antónimos. Polisemia y campo semántico.
Series verbales. Término excluido.
Analogías.
• SIGNOS DE PUNTUACIÓN: Uso de la coma,
punto y coma, punto, dos puntos, puntos
suspensivos, comillas y guiones.
• EL TEXTO EXPOSITIVO: Estructura, clases,
redacción.
• LA ORACIÓN: Simple y compuesta. Práctica
gramatical.
• ORTOGRAFÍA DE LA PALABRA: Prácticas
de tildación general y especial, acento móvil,
optativo. diacrítico, enfático, palabras
compuestas, no castellanas, etc.
• VICIOS
DE
DICCIÓN:
Barbarismo,
vulgarismo,
extranjerismo,
anfibología,
monotonía, cacofonía, solecismo.
• CONCORDANCIA GRAMATICAL: Entre
sustantivo y adjetivo. Entre sujeto y verbo.
• VARIACIONES DE LA LENGUA: El seseo y
el yeísmo
• TEORÍA LITERARIA: Géneros Literarios.
Figuras literarias. Versificación.
• ORIGEN Y EVOLUCIÓN DEL CASTELLANO
• ESTUDIO EVOLUTIVO DE LA LITERATURA
ESPAÑOLA. Época de los orígenes, el Pre
renacimiento,
Renacimiento,
Barroco,
Neoclasicismo,
Romanticismo, Realismo,
Modernismo, la Generación del 98, la
Generación del 27, Época Contemporánea
• LECTURA LITERARIA: El poema del Mío
Cid, Coplas a la muerte de su padre, El
lazarillo de Tormes, Fuenteovejuna, La vida
es sueño, El Quijote de la Mancha, El sí de
las niñas, Marianela, Rimas y leyendas,
Platero y yo, La familia de Pascual Duarte.
• RAZONAMIENTO VERBAL La palabra:
Estructura, clases y procesos formativos,
Oraciones: incompletas y
eliminadas,
Conectores, Comprensión lectora, Prácticas
sobre sinónimos, antónimos, parónimos,
etimología, series verbales, término excluido,
analogías, plan de redacción.
1.
.
CUARTO AÑO
1. EL TEXTO ESCRITO: Ideas principales y secundarias.
Temas y subtemas. Coherencia textual y semántica.
Disposición de las ideas principales: textos analizantes,
sintetizantes, encuadrados y paralelos. Los conectores
textuales: preposiciones y conjunciones
QUINTO AÑO
1. EL TEXTO ARGUMENTATIVO: Planificación, estructuración y
presentación.
2. EL TEXTO ESCRITO: Los conectores textuales: preposiciones y
conjunciones. La referencia textual: anáfora, catáfora y elipsis,
sustitución léxica.
4ta. Olimpiada Regional de Comunicación “Savio Lector” 2014
Savio Lector 2014
Savio Lector 2014
2. ESTUDIO DEL VERBO: Definición semántica, morfológica,
sintáctica y léxica. La perífrasis verbal. El paradigma de la
conjugación verbal
3. REDACCIÓN ADMINISTRATIVA: Actas e informes
4. TEXTOS FUNCIONALES: Dípticos y trípticos
5. TEORÍA LITERARIA: Funciones de la literatura.
6. ESTUDIO EVOLUTIVO DE LA LITERATURA PERUANA:
Literatura Quechua; Literatura de la Conquista; Literatura de
la Colonia; Literatura de la
República (Costumbrismo,
Romanticismo, Realismo); Literatura Contemporánea
(Modernismo,
Movimiento
Colónida,
Simbolismo,
Vanguardismo, Indigenismo, Urbanismo) y Generaciones
Contemporáneas.
7. LECTURA LITERARIA: Nueva Crónica y Buen Gobierno,
Comentarios reales de los Incas, Ollantay, Aves sin nido, Ña
Catita, La venganza del cóndor, Poemas humanos, Alma
América, Yaravíes,En octubre no hay milagros, Siete
ensayos de inrepretación de la realidad peruana, El sexto,
Pájinas libres,El mundo es ancho y ajeno, Todas las sangres,
Los ríos profundos, Los heraldos negros, La palabra del
mudo, Cordillera negra, La ciudad y los perros, Un mundo
para Julius, etc.
8. RAZONAMIENTO VERBAL: Plan de redacción. Términos
incluidos. Competencia lingüística. Comprensión de textos
3. ORGANIZADORES DE INFORMACIÓN: Círculos concéntricos,
mapas semánticos, mapas mentales.
4. REDACCIÓN GENERAL: Solicitud y memorial, oficio,
memorando, informe y actas.
5. TEXTOS FUNCIONALES. Trípticos y dípticos.
6. TEORÍA LITERARIA: Arte y literatura. Funciones de la literatura.
7. ESTUDIO EVOLUTIVO DE LA LITERATURA UNIVERSAL:
Clasicismo. Literatura Medieval. Renacimiento. Barroco.
Neoclasicismo.
Romanticismo.
Realismo.
Simbolismo.
Modernismo. Vanguardismo. Lit. del siglo XX.
8. EL BOOM HISPANOAMERICANO
9. LOS PREMIOS NÓBELES
10. LECTURA LITERARIA: La Ilíada, La odisea, La Biblia, Edipo rey,
La Eneida, La divina comedia, Hamlet, El avaro, Fausto, Papá
Goriot, Madame Bovary, Los miserables, Nuestra Señora de
París, Metamorfosis, Crimen y Castigo, La madre, Madre coraje,
María, Huasipungo, Los de abajo, Pedro Páramo, El señor
presidente, Cien Años de Soledad, etc.
11. RAZONAMIENTO VERBAL: Sinónimos, Antónimos, Series
verbales, Términos excluidos, Analogías, Conectores o ilativos,
Oraciones Incompletas, Etimología, Paremiología, Oraciones
eliminadas, Plan de redacción y Comprensión de textos.
PROMUEVEN
“SOLO EL CONOCIMIENTO NOS HACE LIBRES”
4ta. Olimpiada Regional de Comunicación “Savio Lector” 2014
4ta. Olimpiada Regional de Comunicación “Savio Lector” 2014

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