MANUAL DE ACTUALIZACIÓN CARTOGRÁFICA

MANUAL DE ACTUALIZACIÓN
CARTOGRÁFICA
Proyecto: Sistema de Monitoreo Basado en la
Comunidad
Santa Cruz-Bolivia
Fundación Aru
1 Los
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1. Introducción
El presente manual tiene por objeto ayudar en el proceso de capacitación de personal
para la etapa de captura de información dentro de un sistema de información integrado,
de la manera más racional y menos costosa posible.
En la primera parte de este trabajo se presenta una contextualización de la propuesta
metodológica del proyecto, y posteriormente se presentan algunos instrumentos sugeridos
para el proceso de captura de información esto en la parte de la actualización cartográca.
2. El Taller de Capacitación
Antes de empezar a hablar del taller, nos parece conveniente echar una rápida mirada
a los conceptos de capacitación y de aprendizaje; existen muchas deniciones sobre lo que
es capacitar y aprender.
¾Qué entendemos por capacitación?
La capacitación es un proceso de educación que tiene como intención ofrecer al sujeto
la posibilidad de desarrollar un conjunto determinado de nuevos conocimientos, aptitudes
y destrezas orientado a transformar parcialmente la realidad que lo rodea.
¾Qué entendemos por aprendizaje?
Entendemos por aprendizaje a la capacidad que el ser humano tiene de apropiarse y
desarrollar sus potencialidades a partir de su cultura y su historia.
Es una construcción personal que tiene relación directa con el saber (conocer conceptos), el saber hacer (habilidades y destrezas) y el saber ser (actitudes y valores). Involucra
de manera primordial la capacidad que tiene la persona para expresarse, relacionarse,
tener una mirada crítica de los temas y de la vida, tomar decisiones y producir (lograr
productos).
Por lo tanto, en los talleres, no solo se aprenden conceptos, sino también habilidades y
actitudes. En otras palabras, al conocimiento o saber le corresponden los hechos, los conceptos, las ideas, las teorías y, en general, las abstracciones. Por su parte, al saber hacer le
corresponden las habilidades y destrezas, los procedimientos mecánicos, las operaciones,
los métodos y las técnicas. Y, nalmente, el saber ser se vincula con las actitudes, los
valores, las creencias, las preferencias y los mitos, entre otras posibilidades.
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Por lo tanto:
o
El conocimiento se aprende mejor a través de prácticas de aprendizaje que promuevan la comprensión, tales como exposiciones orales, presentaciones (de facilitadores
y de participantes), sesiones de preguntas y respuestas; ejercicios de aplicación (estudios de caso, tareas de investigación y exploración; proyectos en que las personas
participantes resuelven problemas, escriben pequeños textos, etcétera).
o
Las habilidades se aprenden mejor a través de prácticas de aprendizaje que animen
a las personas participantes a poner manos a la obra (aprender haciendo), tales
como demostraciones (de facilitadores y de participantes), ejercicios de aplicación,
ejercicios prácticos en el campo.
o
Las actitudes se aprenden mejor a través de prácticas de aprendizaje que estimulen
la reexión, tales como lluvia de ideas, discusiones, presentaciones lúdicas y de
imitación, debates, etcétera.
3. Fundación ARU
Fundación ARU es un Instituto de Investigación en Políticas Públicas independiente,
plural y sin nes de lucro. Fundada en 2006, tiene el objetivo de proveer y promover
investigación de calidad que informe e inuya el proceso de políticas públicas en Bolivia.
Desde la perspectiva de Fundación ARU, las políticas más ecientes son aquellas que
proveen la oportunidad a las personas para construir mejores vidas e incentivan sociedades más cohesionadas y participativas; están basadas en investigación de calidad, capaz
de promover no sólo el debate público sino también los procesos de toma de decisiones
basadas en evidencia.
Signicado de ARU
Aru es una palabra del idioma Aymara que traducido al español signica voz,
lenguaje, idioma.
4. Sistema de Monitoreo Basado en la Comunidad
Es un proyecto que trabaja
con y para la comunidad en la recolección y difusión
de información acerca de las condiciones de vida y las necesidades de sus habitantes.
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El proyecto del SMBC nace a partir de la necesidad de hacer seguimiento de los impactos de las políticas, programas y diversos shocks que atraviesan poblaciones pobres y
vulnerables.
El SMBC pretende validar el conocimiento de la comunidad mediante información
certera y conable para ofrecer a la localidad las herramientas necesarias para hacer sus
propios proyectos.
Este proyecto ha sido aplicado en distintas localidades de países como Cambodia, Indonesia, Kenia, Lao PDR, Nigeria, Filipinas, Tanzania y Zambia.
La nalidad de la iniciativa es que la comunidad pueda contar con un sistema de información innovador y útil para la elaboración de propuestas, programas y proyectos que
la comunidad elija pertinente para la mejora de la calidad de vida.
Con los resultados de este proyecto los pobladores de Concepción podrán elaborar
propuestas dependiendo de sus intereses con seria y contundente documentación que corrobore sus demandas.
La recolección de datos e información dentro el proyecto será llevada a cabo por Especialistas y pobladores, principalmente por estudiantes de la localidad de Concepción,
para lograr plasmar las condiciones de vida de sus habitantes.
El proyecto medirá temas relacionados con:
1. Protección social
a)
Exposición a riesgos
b)
Manejo del riesgo
2. Pobreza Multidimensional
4.1. Lema del proyecto en Concepción
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5.
Actualización Cartográca
El éxito de toda investigación estadística y aún más la de un Censo, depende en gran
parte, de la disponibilidad de material cartográco de calidad; además de un listado actualizado de Hogares y Viviendas, por lo tanto la labor de Actualización Cartogrca y
Precenso debe ser ejecutada conforme a normas técnicas, contenidas en el presente manual.
En la actualización cartográca se busca identicar la cantidad existente de viviendas
y hogares en el conjunto de manzanos que forman la comunidad, para su posterior censo,
en la busqueda de evitar la exclusión de algún hogar dentro de la comunidad, logrando
obtener datos reales de la vivencia diaria de los pobladores de la misma y poder identicar
a cada uno de los habitantes en la zona en la que viven.
5.1. La Actualización Cartográca y su importancia
5.1.1.
Actualización Cartográca
La Actualización Cartográca es el conjunto de tareas de campo y gabinete, destinados a representar en los documentos cartográcos todas las modicaciones y/o cambios
ocurridos en el terreno, ya sea de la trama de calles, edicaciones y áreas de equipamiento, todo esto mediante el recorrido sistemático y la vericación de límites y áreas que
comprenden el Sector de Empadronamiento.
5.1.2.
Importancia
La actualización cartográca, es una tarea de suma importancia, porque nos va a
permitir construir los sectores de empadronamiento, a n de asignar a cada empadronador,
el área de trabajo que le corresponderá empadronar durante el periodo del levantamiento
de información, todo esto con el propósito de minimizar la omisión o duplicidad de las
unidades de estudio.
5.1.3.
Objetivos
La Actualización Cartográca persigue los siguientes objetivos:
Conformar un listado de viviendas.
Registrar los cambios ocurridos en el ámbito territorial de un área y realizar la
actualización respectiva en el croquis y el mapa correspondiente.
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Determinar el número de hogares, viviendas, predios, manzanos en el área que servirá
de insumo para la conformación denitiva de los sectores de empadronamiento.
Validar la conformación de los sectores de empadronamiento para constituir la carga
de trabajo de los empadronadores
5.2. El Personal de la Actualización
Para cumplir con las tareas de actualización se ha diseñado una organización, de instrumentos y procedimientos estableciendo un conjunto de normas y obligaciones para las
personas que intervienen en este trabajo; es lo que se describe en este manual para garantizar la consecución de los objetivos planeados.
Las tareas de la actualización en campo serán ejecutadas por Actualizadores y Supervisores organizados en equipos de trabajo.
5.2.1.
Supervisor
El supervisor será el jefe de cada equipo de trabajo, por tanto los actualizadores trabajaran bajo su dirección.
Los Supervisores son los responsables del trabajo de los actualizadores en lo que se
reere al cumplimiento de las cargas de trabajo, la calidad de los productos y la conabilidad de la información obtenida. A demás de asegurar los objetivos anteriores, el
supervisor deberá realizar su trabajo en las áreas asignadas al lado de los actualizadores.
5.2.2.
Actualizador
Los actualizadores son los responsables directos de la elaboración del listado de viviendas y la actualización de los mapas cartográcos.
5.3. Obligaciones del personal de Actualización
1. Estudiar el presente manual y aplicar sus contenidos en el trabajo de campo.
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2. Trabajar en los dias y a las horas señaladas.
3. Recibir diariamente los materiales necesarios para ala actualización en funcion de
la tarea que le haya sido asignada.
4. Realizar el llenado correcto de todos los formularios incluidos en el presente operatvo
de actualización.
5. Cuidar los materiales de la actualización de pérdida o deterioro.
6. Entregar los materiales de actualización debidamente llenados, al nalizar su trabajo
cada día.
7. Realizar el listado de viviendas observando las instrucciones dadas en el presente
manual.
Obligaciones exclusivas para los actualizadores.
8. Aceptar y realizar las tareas que le asigne el Supervisor de equipo.
9. Corregir los errores detectados por los supervisores en el llenado de los formularios.
10. Reportar al supervisor de equipo para que tome las medidas correspondientes sobre
cualquier problema o novedad que se presente durante la actualización y que diculte
su trabajo.
5.4. Prohibiciones al personal de la Actualización:
1. Divulgar la información obtenida como resultado de los trabajos de la actualización.
2. Apropiarse de los materiales entregados para la actualización.
3. Realizar otras actividades fuera de las propias de la actualización durante su permanencia en el campo cumpliendo tareas del operativo.
4. Averiguar sobre cualquier información sobre las viviendas o sus ocupantes, que no
estén contemplados en los formularios o que ayuden a los trabajos de actualización.
5. Realizar las tareas de actualización acompañado de personas ajenas al equipo del
operativo.
6. Elaborar los listados y croquis utilizando otras normas diferentes a las establecidas
en el manual.
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7. Queda explícitamente prohibido consumir alcohol durante el cumplimiento de las
tareas de actualización.
El Actualizador que incurriera en alguna de estas prohibiciones será objeto de severas
sanciones que pueden variar desde amonestación y multa, hasta la cancelación de
su contrato sin perjuicio de la acción judicial a que hubiera lugar.
5.5. Método de recolección de la información
El método de recolección de la información se realizara mediante la entrevista directa
al jefe de hogar o informante apropiado. Un informante apropiado será aquella persona,
recomendablemente mayor de 12 años que garantice que la información es correcta.
6. Como Realizar la Actualización
6.1. Instrumentos Básicos.
Para realizar la actualización el personal de campo contara con los siguientes instrumentos y materiales de trabajo:
1. Distintivos que uniformizaran al equipo de trabajo
2. Credenciales de identicación.
3. Incentivos (trípticos)
4. Formularios de Actualización
5. Planos y mapas Cartográcos
6. Bolígrafos, lápices, borradores, tajadores.
7. Tablet
6.2. Conceptos y Deniciones
Para realizar un buen trabajo en la actualizacion es necesario tener en cuenta los
siguientes conceptos y deniciones:
Cartografía Censal: Es la representación gráca a escala de los accidentes geográcos
de un área determinada donde se efectúan investigaciones estadísticas de diferente
índole.
La cartografía censal está conformada por mapas, planos y croquis censales.
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Plano censal: Es la representación gráca a escala de ciudades o centros poblados que
presentan características de amanzanamiento, con sus respectivos accidentes geográcos naturales y culturales, como calles, edicios, parques, plazas, etc.
Manzano: Es el elemento más característico de un plano, es el resultado de la estructura
vial que comunica las viviendas asentadas en un centro poblado. Existen manzanos
regulares e irregulares.
Manzano regular: Es aquel denido por cuatro calles; pudiendo tener la forma de un
cuadrado rectángulo o trapecio.
Manzano irregular: Es el manzano que no está denido por cuatro calles; puede tener
forma de triángulo estar denida parcialmente por un accidente geográco.
Edicación: Es toda construcción separada e independiente que puede tener una o varias viviendas o establecimientos, que ocupan un espacio determinado. Por ejemplo
casa, edicios, escuelas, iglesias, garajes, bodegas, etc.
Dentro de las edicaciones se pueden encontrar unidades de vivienda (apartamentos
o cuartos) o establecimientos económicos, sociales o para otros usos distintos a los
de vivienda.
Vivienda: Es el espacio delimitado por paredes y un techo de cualquier material de construcción, destinada para ser habitada por una persona o un grupo de personas; las
viviendas pueden ser colectivas o particulares.
Vivienda colectiva: Son aquellas habitadas por un grupo de personas que las comparten por diversas razones como ser: salud disciplina, enseñanza, religión, etc., estos
pueden ser hoteles, residenciales, cuarteles, hospitales, conventos, pesiones, internados, etc. Al interior de una vivienda colectiva puede existir una o mas viviendas
particulares.
Vivienda particular: Es el recinto de alojamiento separado e independiente, destinado
a alojar uno o más hogares particulares, aun cuando no esté destinado al alojamiento de personas pero es ocupado como vivienda en el momento de levantarse la
información. Estas viviendas pueden estar ocupadas o no ocupadas, en construcción
o habitadas temporalmente.
Hogar: Es la persona o grupo de personas que habitan bajo un mismo techo y que al
menos para su alimentación, dependiente de un fondo común. Estas personas suelen
efectuar la unicación de sus ingresos, mediante la constitución de un presupuesto
común, y establecer el uso compartido de bienes durables o no durables.
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Establecimiento económico: Se entiende por establecimiento económico a la unidad
económica que, bajo un propietario o control único, o bajo una sola entidad jurídica,
se dedica exclusiva o principalmente a una clase de actividad económica, en una
ubicación única ( ejemplo: una mina, fábrica, taller, hotel, etc.)
Un establecimiento económico realiza distintos procesos para la obtención de productos, bienes y/o servicios destinados a cubrir necesidades y deseos en una sociedad
en particular.
Actividad Principal Es aquella que proporciona al establecimiento económico el mayor
ingreso. Si dos actividades desarrolladas en el mismo local generan igual ingreso, la
actividad principal será aquella que ocupa la mayor cantidad de personal; si persiste
la igualdad, se considerará como principal aquella actividad a la que se le dedicó
más tiempo, es decir, la mayor cantidad de horas de trabajo.
6.3. Estrategia de Recorrido
Para realizar en forma ordenada y sistemática el recorrido de los manzanos es necesario orientarse correctamente en el terreno y para esto es necesario hacer coincidir el norte
de los mapas con el norte geográco en el terreno.
Punto de inicio: Una vez orientados
en el área de trabajo se procede a localizar el punto de inicio, para lo cual nos
ubicaremos en el manzano que se encuentre en el punto nor-oeste del área
de trabajo e iniciamos en ese manzano.
Recorrido de Manzanos: Para iniciar el recorrido del manzano debe ubicarse en la esquina noroeste de la misma, con su hombro derecho hacia la
pared de la primera casa del manzano, e inicie el
trabajo a partir de ese punto. Realice el recorrido
del manzano caminando en el sentido en el que giran las manecillas del reloj; durante el recorrido se
debe mantener el hombro derecho en dirección de
las paredes de las edicaciones hasta terminar con
la última vivienda del manzano.
Si las características del terreno impiden el recorrido del manzano, inicia en el punto
al que primero llegarías si hubieras partido de la esquina nor-oeste.
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Recorrido de patios: En las edicaciones que tengan un patio o más inicie el recorrido por la vivienda que primero encuentre a su mano derecha al entrar al patio, siga con
la vivienda que se encuentre a la derecha de la primera (de espaldas hacia la vivienda) y
así sucesivamente hasta completarlo.
Recorrido entre Manzanos:
Una vez concluido el recorrido del manzano, pasar al siguiente manzano en forma
sistemática, como lo muestran las siguientes guras:
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7. Construcción del Listado de Viviendas y Croquis
El objetivo de esta etapa es construir un listado completo de todas y cada una de las
unidades de vivienda, establecimientos económicos e institución pública o privada, con su
correspondiente ubicación y característica, para ello se emplearan los formularios implementados en las tablets. Conjuntamente a este trabajo se elaborara el croquis utilizando
el formulario A2, para cada uno de los manzanos que conforman el área de trabajo.
7.1. Listado de Viviendas llenado del formulario A1
El listado de viviendas es la tarea de registrar ordenadamente las viviendas y establecimientos que se encuentren en el recorrido de los manzanos del área. Para realizar el listado
de viviendas el actualizador utilizara el formulario A1 que se encuentra programada en
las tablets.
Se debe tener en cuenta que el listado de viviendas es el objetivo fundamental de la
actualización, por tanto este debe ser realizado con mayor precisión y conabilidad posible.
Se debe llenar un formulario por cada manzano, el mismo deberá ir junto a su respectivo croquis.
Para llenar el formulario se deben tener las siguientes consideraciones:
1. La identicación del manzano que se está procediendo a actualizar, debe efectuarse
en la parte superior del formulario destinado para el efecto. Se registrara el nombre
de las calles que rodean a el manzano; el código de provincia, municipio, comunidad y
manzano. El código de manzano se registrara en las primeras tres casillasdestinadas
para el efecto.
En el caso en el algún actualizador se encontrara con un manzano que se dividió, el
código de manzano será registrara anotando en las primeras tres casillas el código del
manzano que se encuentra en el plano, además deberá escribir en la cuarta casilla el
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numero uno para la primera división y en otro formulario registrar a la otra división
colocando el número dos en la cuarta casilla de la siguiente manera:
En el caso en el que se encuentren
manzanos nuevos el código se registrara anotando en la primera casilla de la
derecha el número nueve, en la siguiente casilla el código de actualizador, en
la tercera casilla se anotara el día en
el que se encontró el manzano y en la
última casilla se anotara el número de
manzano encontrado en el día.
7.1.1.
Área Registro de edicaciones y viviendas
Columna 1 Lado: En esta columna el actualizador debe anotar el lado del manzano
de acuerdo a los datos anotados en la parte de denticación.
Columna 2 Predio: El actualizador debe asignar a cada predio o edicación un número consecutivo, en forma independiente para cada manzano y anotarlo en el casillero
correspondiente de esta columna. En el croquis debe dibujar una aproximación del
espacio que ocupa la edicación en la manzana y registrar el mismo número de orden
utilizado en el listado.
Columna 3 Número del predio: En esta columna se debe registrar el número del
predio si este tuviera alguno, en el caso de no tener un número colocar S/N.
Columna 4 Vivienda: Para realizar el llenado de la información para esta columna
se deben considerar los siguientes casos:
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a. Si en el recorrido de algunos predios se encuentra más de una vivienda en su
interior, el actualizador debe registrar y enumerar las viviendas, utilizando
una línea del formulario para cada vivienda.
b. Si en el recorrido de los predios se encuentra con unidades mixtas, es decir edicaciones que en su interior cuentan con viviendas y también cuenten con otro
tipo de establecimientos de uso diferente al de una vivienda, entonces el actualizador deberá registrar a todas las viviendas utilizando una línea del formulario
para cada caso, registrar a los otros establecimientos utilizando también una
línea del formulario para cada caso; pero en la casilla correspondiente a la
columna 4 se registrará el número cero 0.
c. Si en el recorrido al interior de las edicaciones se encuentran unidades que están
destinadas a usos totalmente diferentes al de la vivienda, registrar a todos los
establecimientos utilizando una línea del formulario para cada caso, pero en la
casilla correspondiente a la columna 4 registrar el número cero 0 y pasar a la
siguiente pregunta.
d. Para el caso en que se encuentren viviendas colectivas, vericar primero la existencia de viviendas particulares es decir espacios habitados por personas que
no caen dentro del régimen establecido en este tipo de instituciones (vigilantes,
trabajadores, etc.). Cuando encuentre los casos anteriores, regístrelos utilizando una línea del formulario para este n. Luego registre la vivienda colectiva,
en este caso colocar cero 0 en la cacilla correspondiente para esta columna.
e. Si en el recorrido se encuentra con lotes baldíos con o sin cerramiento, canchas
deportivas, plazas, construcciones no habitadas, construcciones en ruinas, registrar el número cero 0y pase a la siguiente columna.
Columna 5 : En esta sección se registrara el estado en el que se encuentra una vivienda
particular o el tipo de establecimiento en otro caso. La información se registrara
encerrando en un círculo la opción correspondiente. Para las opciones 1 y 2 pasar a
la siguiente pregunta, en el caso de las opciones 3, 4 y 5 pasar a la pregunta A7, para
las opciones 6 y 7 pasar ala pregunta A12 y para la opción 8 pasar a la pregunta
A11.
Para ilustrar de manera más clara el llamado de la información correspondiente a las
primeras cinco columnas del formulario, vamos a emplear el siguiente ejemplo:
Imaginemos un manzano en el cual el predio número uno tiene una vivienda; en el
interior del predio numero dos se encuentran tres viviendas; el predio número tres está
constituido por una vivienda y un taller de reparaciones; el predio número cuatro es un
lote de terreno amurallado pero sin ningún tipo de construcción; el predio número cinco
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es un convento, además el jardinero vive en una habitación en el interior del predio; en el
predio número seis se encuentra un taller de costura.
La manera de registrar los datos de este ejemplo en el formulario es el siguiente:
Columna 6 Hogar: Esta columna esta habilitada solo para viviendas particulares, se registraran a todos los hogares que se pudieran
encontrar en el interior de una vivienda particular.
Tomando en cuenta el ejemplo anterior, supongamos que la vivienda del predio número uno la ocupan dos hogares entonces será necesario habilitar
una nueva la para registrar a este hogar de la
siguiente manera:
Columna 7 Nombre: La columna A7 registrara el nombre del informante en el caso
de viviendas y los nombres y el tipo de establecimientos en otro caso, para ello tomar
encuenta las siguientes consideraciones:
1. Si la vivienda es particular, ocupada con habitantes presentes en la casilla se
colocara el nombre del jefe del hogar y pasar ala pregunta A9.
2. Si la vivienda es ocupada con habitantes ausentes colocar el nombre de la persona
que dio las referencias y pasar ala siguiente pregunta.
3. Si la vivienda fuese colectiva colocar el nombre de la vivienda colectiva y luego
pasar a la pregunta A9.
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4. Si la unidad es un establecimiento económico colocar el tipo y el nombre del
mismo y luego pasar a la pregunta A9.
5. Si la unidad fuese una institucion pública o privada colocar el tipo y el nombre
de la institución y luego pasar a la pregunta A9.
Columna 8: Esta columna está habilitada solo para el caso en el que se marcó la opción 2
en la pregunta A5, se preguntara si el informante sabe si la familia ausente retornara
en los próximos 15 días; la opción correspondiente se deberá encerrar en un círculo.
Columna 9: En esta columna se registrara el número total de personas, en el caso de
viviendas ocupadas con habitantes presentes registrar el total de hombres y el total
de mujeres que viven en el hogar, para el caso de viviendas ocupadas con habitantes
ausentes registrar el total de personas o el total de hombres y el total de mujeres que
viven en el hogar; en el caso de hogares colectivos anotar solo el total de personas.
En el caso de establecimientos económicos anotar el total de hombres y el total de
mujeres que trabajan en el lugar; el caso de instituciones solicitar el número del
total de personas que trabajan en el lugar.
Columna 10: En esta sección se registrara
la tenencia o no de ciertos servicios y
características de las edicaciones, los
actualizadores realizaran esta tarea mediante la observación, de no estar visibles estas características o servicios tratar de solicitar el dato al informante. El
registro se realizara encerrando en un
círculo la opción correspondiente, luego pasar a la pregunta A12.
Columna 11 Esta columna esta habilitada solo para áreas verdes y se deberá registrar
de forma literal si es una plaza, un parque o una cancha deportiva, ademas de el
nombre.
Columna 12 La pregunta A12 registrara la información de la calle si esta cuenta con
alumbrado público y si es de tierra, se debe encerrar en un círculo la opción correspondiente.
Columna 13 Actividad Principal: Esta columna esta habilitada solo para establecimientos económicos y se deberá registrar la actividad principal del establecimiento.
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7.2. Croquis y llenado del formulario A2
Teniendo en cuenta que la presente actualización se realizara en áreas amanzanadas, el
actualizador debe elaborar un croquis para cada uno de los manzanos identicados. Para
elaborar el croquis utilice el formulario A2, de la siguiente manera.
1. Llenar los datos de la descripción territorial y los datos de la identicación del
manzano en los espacios previstos para ello, que se encuentran en la parte superior
del formulario.
En el espacio destinado para el nombre del actualizador y el supervisor colocar solo
el primer nombre y el primer apellido. El código de actualizador y supervisor se
colocara de la siguiente manera:
El llenado del código de manzanos para los casos de manzanos que se dividieron y
manzanos nuevos se realizara de forma idéntica que el formulario A1
2. En el espacio a cuadros ubicado en el
lado derecho del formulario realizar el
dibujo del manzano, en el que consten
los elementos físicos que la delimiten y
se contengan en la misma, como calles,
edicaciones, parques, etc. Además en
el croquis debe colocarse la enumeración de predios iniciando con el número
1 y continua correlativamente hasta la
última edicación; esta numeración se
realizara en forma independiente para
cada manzano.
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3. La columna denominada Simbología del Terreno registrara la numeración de todos
los predios que contengan en su interior a algún establecimiento que tenga un uso
diferente al de una vivienda. Si en un predio determinado se encuentra un colegio,
escuela, instituto o universidad, el código de numeración del predio se registrar en
una de las casillas de la línea Educación; si por el contrario en el predio se encuentra un Hospital, posta, clínica o centro de salud, entonces en la línea denominada
Salud se registrara la numeración del predio; en el caso de encontrarse con ocinas
de la Gobernación , de la Alcaldía, la numeración del predio deberá gurara en
la línea denominada Edicios del Estado y así sucesivamente; serán considerados
áreas verdes todas las plazas, parques y canchas deportivas.
Ejemplo: Si en el predio número
5 se encuentra un establecimiento
educativo, en el predio 8 se encuentra una cancha deportiva y
en el predio número 17 se encuentra un establecimiento económico, entonces los números de los
predios se copiaran en las casillas
de la columna correspondientes,
como se puede apreciar en la siguiente gura:
4. En la columna de observaciones el actualizador deberá registrar algún echo fuera de
lo común que impidió el desarrollo normal de la actualización.
8. Procedimientos para iniciar la entrevista
Antes de iniciar la entrevista es importante la presentación personal del Actualizador
frente al informante y para este cometido a continuación sedaran algunas recomendaciones:
a. Salude de forma cordial.
b. Presente la credencial de identicación.
c. Explique el motivo de su visita.
d. Realice la entrevista en forma clara.
e. Al nalizar la entrevista agradecer siempre por la ayuda prestada.
f. Despedirse en forma corta y cordial.
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