平成27年度　都立学校・学校経営シート都立田園調布特別支援学校校章基本情報知的障害通学区域高い専門性に裏付けられた教育・相談機能とセンター的機能を合わせ有する学校進路実績大田区の西部地域、目黒区の一部の地域、世田谷区の一部の地域一般就労率32%　ヤマト運輸,スターバックス、ＯＫストア基 ① 生産から販売までの一連の流れを総合的に体験できる作業学習 145-0071 電話地〒 03-3721-6861 ② ２年生から教育課程の類型化を実施し、個々に応じた進路実現を目指す番号大田区田園調布五丁目４３番６号本教育課程 (1) 東急東横線・目黒線　田園調布駅下車　徒歩20分の特徴 ③ 外部専門家を活用した授業力の向上アクセス (2) 東急東横線・目黒線・多摩川線　多摩川駅から　二子玉川駅行バス　玉川温室村下車　徒歩3分東急田園都市線・大井町線二子玉川駅から　多摩川駅行バス　多摩川温室村下車　徒歩3分 (3) ④ 落ち葉回収を通じた地域一体型の環境整備設置学部高等部情 ⑤ 地域への清掃活動や近隣の高齢者サービスセンター等への貢献活動幼児・児童１２２名（１年：５４名　２年：３９名　３年：２９名）副籍実施生徒数状況学級数１９学級（１年：８学級　２年：６学級　３年：５学級）回答率（保護者78％、教員100％）報学校評価保護者満足度80％スクールバス０台所在その他知的障害の児童・生徒を対象とした指導内容・方法の充実事業（教科指導）日本の伝統・文化の良さを発信する能力・態度の育成事業目指す学校目標 ① 目標 ② 目標 ③ 数値目標 http://www.denenchofu-sh.metro.tokyo.jp/ 認めて　育てて　自信をつける(必要とされている実感がもてる学校生活を) 今年度の重点目標学校全体の教育力の向上 ○教育課程の類型化の完全実施（課題ＰＴ年６回）○外部教育支援員を活用した教師の専門性の向上（学校評価における教員満足度：80％）○ＩＣＴ機器を活用した学習指導の展開（タブレット型端末含　一人：一提案）地域との連携（特別支援教育の理解啓発） ○煎茶道を通じた伝統・文化教育の推進及び外国人との交流を促進（年5回）○落ち葉回収を通じた地域交流の推進（地域参加：延べ30軒）○城南地区等の清掃を通した研修会の実施（対象：小中の教員年１回親子対象年１回）●創立10周年記念式典実施（11月６日）自助・共助・近助の推進＜自助＞○ヘルプカードの所持率100％○ヘルプカードを活用した学習指導の充実（年間通じて随時）＜共助＞○地域と連携した宿泊防災訓練の実施（年１回）○教員の普通救命講習受講（90％）＜近助＞○作業をとおした高齢者宅等の触れ合い（見守りサポート）の試行（年12回）今年度の数値目標の内容目標① 目標② 目標③ ホームページ企業希望者に対する内定率学校満足度（保護者・生徒・教員等）検定（パソコン・清掃・喫茶等）資格取得のための参加促進今年度の取組と自己評価 24年度目標実績 25年度目標実績 26年度目標実績 80％ 85％ 80％ 80％ 65名 40名 28年度 29年度今年度目標実績目標目標 80％ 85％ 85％ 80％ 85％ 85％ 50名 55名 55名 30年度目標 85％ 85％ 60名＜特色ある教育活動＞本校では、知的障害の生徒の将来の社会参加・自立に向けて、各教科の指導や各教科を合わせた指導（日常生活の指導・生活単元学習・作業学習）等を行う中で、基本的な生活習慣の確立や基礎的・基本的な学力の伸長を図るとともに、働くことへの関心・意欲・態度を育成します。作業学習では、クッキー等の製作とともに、商品管理や梱包・販売活動を取り入れ、生産から販売までの一連の活動を校内で模擬的に体験できる実践的・総合的学習を展開しています。＜学校行事＞４月５月６月７月８月９月１０月１１月１２月１月２月始業式入学式面談週間体育祭入学希望者説明会産業現場等における実習（２、３年）社会見学（１年）授業参観週間（夏季プール）面談週間学校公開① 移動教室（１年）防災宿泊訓練開校記念日特体連陸上大会（選抜）産業現場等における実習（２、３年）周年行事職場見学（１年）修学旅行（２年）田園フェスティバル（文化祭）入学相談日学校公開② 長距離走大会就業体験（１年）社会見学（３年）