Taro-27 学校課題(小中一貫)

【1-10】学校課題
H27
「共通指導」「交流活動」をとおして、
間中ブロック全体で子どもの豊かな成長を図る小中一貫教育
27 年度の課題
・事業継続のための実践方法研究
・指導法の相互理解
・地域との連携継続、強化
1 ねらい
(1)間小・間東小・間中の教職員が、それぞれの教育活動を理解し、良さを認め合いな
がら、それぞれの教育活動の活性化を図る。
(2)「共通指導」・「交流活動」の2本柱による教育活動を展開することにより、間小・
間東小・間中の教職員が、「義務教育9年間をとおして子どもを育てる」という意識
を共有する。
(3)間々田中学校区内の教育資源を総動員し、安心して楽しく生き生きと生活・学習で
きる地域づくり・ひとづくりを推進する。
2
間々田中学校ブロックの目指す子ども像
間々田小学校
・明るく心豊かな子ども
・丈夫な心身をもつ子ども
・さらに伸びようと
学ぶ子ども
・一生懸命に頑張る子ども
間々田東小学校
・元気な
あいさつができる子
・よく考え、
自らを表現できる子
・いのちを大切にする子
間々田中学校
・目標をもって学習する生徒
・自己を見つめて行動する生徒
・健康で明るく心豊かな生徒
間々田中学校ブロック
・明るく心豊かな子ども。
・目標をもって意欲的に学習する子ども
・心身ともに健康でたくましい子ども
3
研究組織
間中ブロック小中連携会議
教頭部会
教務主任部会(研究主任部会)
児童指導主任・生徒指導主事部会
学習指導主任部会
養護教諭部会
間中ブロック
校長
会議
間中ブロック全体研修会
間々田小学校
間々田東小学校
1-5-
間々田中学校
4 事業計画
(1)間中ブロック小中一貫教育推進委員会
回
日
第1回
時
6/ 2
(火)
15:00~
第2回 12/ 1
(火)
15:00~
第3回
2/ 9
(火)
15:00~
会
間
場
内
容
参加者:校長・教頭・教務主任・学習指導主任・児童指
導主任・生徒指導主事・養護教諭
・全体会:今年度の全体構想の確認
・各部会:事業計画の立案・検討
中
参加者:教頭・教務主任・学習指導主任・児童指導主任
・生徒指導主事・養護教諭
・全体会 事業の成果と課題の確認。
・各部会:今年度の事業のまとめ(成果、課題)
間東小
間々田小
参加者:教頭・教務主任・学習指導主任・児童指導主任
・生徒指導主事・養護教諭
・全体会:報告資料の確認
・各部会:次年度の事業計画の立案。
(2)各部会事業計画
教 頭 部 会
小中学校教員交流・派遣
共 通 理 解
教務主任部会
小中連携授業参観
5/2 8
小中連携音楽鑑賞会
5/8
小中連携絵画教室
7月下旬
新入生オリエンテーション
児童指導主任・生
徒指導主事部会
あいさつ・返事・言葉遣い指導
「ままだっ子の約束」指導」
小中合同交通指導
情報の共有
学習指導主任部会
基礎基本の定着
小中連携あいさつ運動
3年
6/8~12
1年
11/9~13
2年
2/1~2/5
小中連携ふれあい学習
言語活動の充実
談員部会
1年 2/4
情報交換の緊密化
基本的生活習慣の定着
中学校生活に関するアンケート調査
新入生オリエンテーション・体験学習
・ふれあい学習への協力
1-5-
3年 6/11
2年11/5
ノーテレビ・ノーゲームデーの啓発
養護教諭・心の相
12/11
交 流 活 動