平成２７年度教育施策（重点） いすみ市教育委員会 「創造性に富み，様々な変化に主体的に対応する，個性豊かな人間の育成」をめざし，児童生徒の学習環境の 改善・充実や市民が生涯にわたってスポーツ，文化・芸術活動を行うことのできる生涯学習社会の構築を基本 理念として，平成２７年度の教育目標を次のように定める。 １．地域に根ざし信頼される学校教育の推進 ２．うるおいと生きがいのある地域づくりの推進 （１）確かな学力を育む （１）生涯学習の機会や場を充実する （２）豊かな心を育む （２）学校・家庭・地域の連携を推進する （３）健やかな体を育む （３）生涯スポーツを充実する （４）「地域とともに歩む学校づくり」を進める （４）文化・芸術活動の充実と地域文化の保護・活用を図る 重 点 施 策 きめ細かな指導と 教職員としての資質・能力の向上と うるおいと生きがいのある地域 教育機会や教育システムの多様化の推進 教育条件の整備と充実 づくりの推進 築 特 別 支 援 教 育 の 推 進 学 校 経 営 基 盤 の 確 立 ・ 重 点 目 標 に 基 づ い た 学 校 評 価 あ る 組 織 づ く り ・ 組 織 マ ネ ジ メ ン ト を 生 か し た 機 動 力 の し た 研 修 の 一 層 の 充 実 ） ・ 教 職 員 の 専 門 性 向 上 （ 拠 点 校 を 中 心 と （ 家 庭 学 習 の 充 実 促 進 指 導 主 事 要 請 訪 問 ） 質 的 向 上 学 習 指 導 の 改 善 と ・ 生 徒 指 導 の 機 能 を 生 か し た 授 業 ・ 言 語 活 動 の 充 実 の 生 充 徒 実 指 導 ・ 教 育 相 談 ・ 基 礎 的 な 知 識 ・ 技 能 の 定 着 早 期 対 応 （ 体 制 整 備 と 対 応 の 充 実 ） ・ い じ め の 未 然 防 止 と 早 期 発 見 、 応 し た 教 育 の 推 進 ・ 情 報 モ ラ ル 教 育 の 推 進 授 業 改 善 （ 情 報 提 供 と 指 導 ・ 助 言 ） ・ 「 新 た な 英 語 教 育 」 の 目 標 に 基 づ い た 情 報 化 、 国 際 化 に 対 ・ グ ロ ー バ ル 化 に 対 応 し た 教 育 の 充 実 道 徳 教 育 の 充 実 健 康 ・ 安 全 教 育 の 推 進 特 別 教 科 化 に 向 け た 指 導 ・ 評 価 の 改 善 食 育 ・ 防 犯 教 育 の 推 進 教 職 員 研 修 の 充 実 教 育 条 件 の 整 備 施 設 設 備 の 充 実 と ・ 夷 隅 地 域 統 合 小 学 校 の 建 設 推 進 ・ 施 設 の 整 備 ・ 改 修 、 耐 震 化 の 推 進 整 備 ・ 充 実 生 涯 学 習 推 進 体 制 の 生 涯 学 習 機 会 の 充 実 向 上 と 活 用 家 庭 ・ 地 域 の 教 育 力 生 涯 ス ポ ー ツ の 充 実 ・ 地 域 社 会 の 人 材 等 を 活 用 し た 教 育 活 ・ 活 動 を 支 え る 人 材 の 育 成 と 支 援 術 活 動 の 充 実 地 域 文 化 の 保 護 、 芸 ・ （ 指 導 主 事 定 期 訪 問 ） ・ 若 手 教 員 育 成 研 修 の 充 実 （ 市 主 催 研 修 等 の 充 実 ） ・ 課 題 に 応 じ た 研 修 機 会 の 確 保 ・ 時 代 に あ っ た 生 涯 学 習 体 制 の 創 造 ・ 各 種 事 業 と 学 校 教 育 と の 連 携 ・ 協 力 動 の 推 進 教 育 と の 連 携 ・ 郷 土 の 歴 史 や 文 化 財 を 活 用 し た 学 校
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