北海道小平高等養護学校の概要本校は、北海道新教育長期総合計画後期実施計画の一環として、保護者、地域のニーズに応え、後期中等教育の機会拡充を図るために、平成８年４月に誕生しました。開校以来、地元留萌管内出身の生徒はもとより、稚内、旭川、札幌をはじめ各地から生徒を迎え、障害の重度・多様化に対応した学校づくりを進めています。生徒一人一人の教育的ニーズに応じた専門性の高い教育の充実を図っています。また、管内唯一の特別支援学校として、特別支援教育のセンター的機能の発揮に努めています。沿革平成７年 10 月開校準備事務室開設平成 17 年２月留萌管内教育実践表彰受賞平成８年４月開校（生活園芸科、生活窯業科、留萌管内教育課程実践研究木工科、クリーニング科設置）６月開校式挙行論文表彰受賞平成 17 年７月開校 10 周年記念式典挙行平成 13 年 11 月公開研究会開催公開研究会開催平成 16 年度より生活窯業科募集停止平成 22 年４月産業科開設校章について１２３校平成８年度４月１日に定める。開校にあたり初代校長手代木荘司が意匠を発案する。意匠････外郭は北海道小平高等養護学校の「小平」と「太陽」を表している。外郭と五角形の間にある半円は「海」を、五角形の中にある２本線は「緑の里」をそれぞれ表している。また、海、太陽、緑の里から受けるイメージを、海は「広い心」太陽は「意欲及び活動源」緑の里は「優しい心」にそれぞれ置き換えて、生徒が健やかに育つことを願っている。内郭の五角形は、本校教育の指標である「心」「体」「働く」「学ぶ」「創る」の５つを表し、生徒の心身の成長・発達が調和的であり、社会参加・自立を目指し、たくましく行きぬいていく力が育つことを期待している。歌三明日を夢見て丈夫なからだ生き方学び歩こうよつくりますたくましく虹のかけ橋共にあり二風雪きびしい明日を夢見て優しい心歴史の里に歩こうよつくります自ら学ぶ楽しさに集う若者共に生き一陽光まぶしい明日を夢見て豊かな心明るく学ぶ笑顔のあいさつ緑やさしい温寧の丘に歩こうよつ喜響小くびき平りに合のまい里すに編作作曲曲詞石石手代塚塚木真智荘美彦司北海道小平高等養護学校校歌１平成２７年度学校教育目標、教育及び経営の方針等学校教育目標校夢・挑戦・未来「夢に向かって挑戦し未来を切り拓く人を育てる」目指す学校像目 ○生徒が意欲的に学び、生きる力を育む学校＜生徒＞経営の基本姿す生徒顔いい像 ○仲間と協力し、助け合って生活する生徒（情操） ○身の回りのことを自分で行う生徒 ○地域社会とつながり、説明責任を果たす学校＜地域＞（基本的な生活習慣） ○働く喜びを知り、進んで仕事に取組む生徒（職業能力） ○ 健康な体と強い心をもった生徒 ○社会のルールやマナーを身に付ける生徒（社会生活のルール） ○職員が互いの立場を尊重し、やりがいのある学校＜職員＞育指け合び合 ○自分の気持ちや考えを人に伝えられる生徒（コミニュケーション） ○目標をもち、自ら学び、考え、選択し、判断できる生徒（学力）勢社会参加と地域に貢献する特色ある教育活動の推進 ○保護者に信頼され、成果を確かに伝える学校＜保護者＞教笑助学訓方針経１生徒一人一人の個性、人格を尊重し、自己肯定感や自己有用感を高める指導に努める。２学習指導要領に基づき、生徒一人一人の教育的ニーズに応じた教育課程の改善・充実に努める。３将来の自立や社会参加を見据え、キャリア教育及び進路指導、支援の充実に努める。４「個別の教育支援計画」及び「個別の指導計画」に基づき、生徒一人一人の教育的ニーズに応じた適切な指導及び必要な支援に努める。５地域と協働し、地域の資源等を活用した教育活動の創意工夫に努める。６現在及び将来の生活につながる交流及び共同学習、ボランティア活動等、豊かな心や社会性を育てる教育活動の工夫に努める。７体力の向上や健康に留意し生活する力を高めるなど、健康・安全にかかわる指導の充実に努める。８互いに助け合い、支え合い、他人を思いやる心など、豊かな心を育てる教育の推進に努める。９集団生活のルールやマナーを守り、豊かに生活する力を高める寄宿舎教育の充実に努める。 1 0 生徒一人一人の人権を尊重した指導に努める。 11 食育を含めた安心・安全な給食及び寄宿舎の食事の工夫に努める。営方針１時代や社会の変化に対応した組織的、創造的な校務運営に努める。２地域や保護者をはじめ、地域に開かれ説明責任を果たす学校づくりを推進する。３地域性や生徒の実態、教職員の特性等を生かした特色ある教育活動を推進する。４職員の資質及び専門性の向上のための研修機会の充実を図る。５保護者及び関係機関と連携・協力して進める進路指導の充実に努める。６学校評価をはじめ、関係機関や外部等との連携・協力を図る。７安心・安全、快適な校舎内外の環境整備に努める。８計画的、適切な予算執行及びきめ細かな説明と接遇に努める。９職員の法令遵守及び組織的な危機管理の対応に努める。本年度の一人一人の将来を見据えた重点教育豊かに生活し目標働く力を育成する～キャリア教育の視点に立った指導の充実～実践化の視点（指導の重点）実践化の視点（経営の重点）１キャリア教育の視点に立った学習指導、生徒指導、指充実に努める。２個別の教育支援計画や個別の指導計画に基づき、生徒一人一人のニーズに応じ個性や能力を伸ばす指導の充実に努める。３地域の人とつながる活動など、豊かな心や社会性を育む教育活動の工夫に努める。４地域の人材や地域資源等を活用した、特色ある教育活動の充実に努める。５教材・教具や支援ツール、コンピュータ等の情報教育機器等を活用した指導の工夫に努める。６生徒一人一人の障がいの状態等に応じたADL、QOLを高める寄宿舎教育に努める。７健康安全に関する指導の充実に努める。１人権意識を基盤とした教育環境の充実を図る。２学習指導要領に基づき、特色ある教育活動を実現する教育課程の改善・充実を図る。研究３地域における特別支援教育のセンター的機能の発揮及びコーディネーターの育成を図る。４校内組織間の連携・協力及び指導体制の工夫に努め、教育活動の充実を図る。５広報活動及びホームページを充実し、教育活動等の積極的な情報発信に努める。６安心・安全な環境整備と危機管理への組織的な対応に努める。７専門性や資質を高めるための研究・研修活動の充実に努める。８規範意識の醸成及び服務規律の保持に努める。主題社会参加を見据えた系統性のある指導を目指して～３年間での一貫した指導を目指し、年間指導計画を見直す～ -1- ２　教育課程（１）日課表曜　日時　刻 8:35 8:45 月火水木金生　徒　登　校Ｓ　Ｈ　Ｒ　・　着　替　え　など第　１　校　時 9:00 9:50 移動・着替え 9:55 第　２　校　時 10:45 移動・休憩 10:45 第　３　校　時 11:35 移動・休憩 11:40 第　４　校　時 12:35 給　食　・　昼　休　み 13:25 ＳＨＲ第　５　校　時 14:15 下校　１３：４０移動・休憩 14:20 第　６　校　時 15:10 掃除・ＳＨＲ 15:25 下　校（２）寄宿舎日課表曜日月時刻 6:30 7:10 7:30 8:10 8:35 火水木金起　床配ぜん朝　食登　校　準　備登　校土休　日起　床配ぜん朝　食曜日時刻 7:30 8:10 8:25 8:50 自由時間（余暇）学　校　の　生　活 13:35 下校配ぜん昼　食男子: 入浴　女子: 入浴　余暇 12:15 12:30 13:15 15:25 （昼食後）下校洗濯、清掃、余暇男子:入浴女子: 入浴清掃、洗濯余暇女子: 洗濯、男子: 洗濯、余暇諸活動清掃、余暇清掃、余暇男子：入浴 17:15 配　ぜ　ん　準　備 17:15 17:30 17:30 18:15 20:30 21:00 夕　食歯磨き・洗面・掃除・洗たく・入浴（水曜:男子、木曜:女子）自　由　時　間（余暇）つどい・就寝準備消灯・就寝 18:15 20:30 21:00 22:00 22:00 -2- （3）週時程表第　1　学　年月火水木金木工クリ産業生園木工クリ産業生園木工クリ産業生園木工クリ産業生園木工クリ産業生園 8:35 生　徒　登　校 8:45 日　常　生　活　の　指　導　（SHR・着替え） 9:00 体　力　つ　く　り体　力　つ　く　り全校朝会（委員会）体　力　つ　く　り 9:50 生活単 9:55 国　語国語数　学数学数　学元学習 10:45 作業学習 10:50 音　楽作業学習 11:40 生活単元学習美　術 11:45 ＨＲ活動 12:35 昼食・日常生活の指導・昼休み保 13:25 生活音　楽国　語日常生活の指導(SHR) 健 14:15 単元作業学習保健体育体 14:20 下校１３：４０学習総合的な学習の時間生活単元学習育 15:10 日常生活の指導（掃除・SHR） 15:25 第　2　学　年月火水木金木工クリ産業生園木工クリ産業生園木工クリ産業生園木工クリ産業生園木工クリ産業生園 8:35 生　徒　登　校 8:45 日　常　生　活　の　指　導　（SHR・着替え） 9:00 体　力　つ　く　り 9:50 9:55 音　楽 10:45 保 10:50 国　語健 11:40 体 11:45 生活単元学習育 12:35 体　力　つ　く　り全校朝会（委員会）国　語作業学習国語体　力　つ　く　り数　学作業学習数学総合的な学習の時間生活単元学習ＨＲ活動昼食・日常生活の指導・昼休み 13:25 14:15 14:20 15:10 保健体育生活単元学習 15:25 音　楽数　学生活単元学習作業学習日常生活の指導(SHR) 美　術下校１３：４０日常生活の指導（掃除・SHR）第　3　学　年月火水木金木工クリ産業生園木工クリ産業生園木工クリ産業生園木工クリ産業生園木工クリ産業生園 8:35 生　徒　登　校 8:45 日　常　生　活　の　指　導　（SHR・着替え） 9:00 体　力　つ　く　り 9:50 9:55 10:45 10:50 作業学習 11:40 11:45 12:35 体　力　つ　く　り数　学国語生活単元学習全校朝会（委員会）数　学数学体　力　つ　く　り国　語作業学習生活単元学習美　術保健体育ＨＲ活動昼食・日常生活の指導・昼休み 13:25 音　楽 14:15 14:20 総合的な学習の時間 15:10 作業学習 15:25 日常生活の指導（掃除・SHR）保健体育 -3- 生活単元学習音　楽国　語日常生活の指導(SHR) 生活単元学習下校１３：４０（4）授業計画ア　年間授業日数月日数学年一学期 4 30 5 31 6 30 7 31 8 31 二 9 30 学 10 31 11 30 期 12 31 三学期 1 31 2 29 3 31 合計 366 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 休　業　日祝日休業日合計土、日 6 6 6 10 10 10 7 7 7 6 6 6 4 4 4 8 8 8 8 8 8 9 9 9 6 6 6 4 4 4 8 8 8 4 4 0 80 80 76 1 1 1 2 2 2 0 0 0 1 1 1 0 0 0 3 3 3 1 1 1 2 2 2 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 13 13 13 9 8 8 2 2 2 1 1 1 7 7 7 18 18 18 0 0 0 1 1 1 0 0 0 7 7 7 17 17 17 3 3 3 8 8 25 73 72 89 16 15 15 14 14 14 8 8 8 14 14 14 22 22 22 11 11 11 10 10 10 11 11 11 14 14 14 21 21 21 12 12 12 13 13 26 166 165 178 授業日数 14 15 15 17 17 17 22 22 22 17 17 17 9 9 9 19 19 19 21 21 21 19 19 19 17 17 17 10 10 10 17 17 17 18 18 5 200 201 188 備　考第１学期始業式入学式 4月8日 4月9日見学旅行（３年）宿泊研修（２年）校外学習（１年） 5月12日～5月15日 5月20日～5月22日 5月13日オビリンピック（体育祭）海浜学習第１学期終業式 6月13日 7月21日 7月24日第２学期始業式 8月19日現場実習（３年）現場実習（２年）現場実習（１年） 8月31日～9月25日 9月7日～9月18日 9月7日～9月10日学校祭１日目学校祭２日目 10月23日 10月24日第２学期終業式 12月24日第３学期始業式 1月18日卒業証書授与式修了式 3月5日 3月24日イ　年間授業時数（１単位時間５０分３５週）木工科クリーニング科指導形態産業科生活園芸科１年２年３年１年２年３年１年２年３年１年２年３年 210 210 210 210 210 210 210 210 210 210 210 210 105 105 105 105 105 105 105 105 105 175 175 175 作業学習 315 315 315 315 315 315 315 315 315 315 315 315 体力つくり 105 105 105 105 105 105 105 105 105 105 105 105 小　計 735 735 735 735 735 735 735 735 735 805 805 805 国　語 70 70 70 70 70 70 70 70 70 35 35 35 各数　学 70 70 70 70 70 70 70 70 70 35 35 35 教保健体育科 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 の音　楽 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 授美　術 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 業小　計 350 350 350 350 350 350 350 350 350 280 280 280 特別活動（ＨＲ） 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 総合的な学習の時間 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 合　計 1155 1155 1155 1155 1155 1155 1155 1155 1155 1155 1155 1155 合領わ域せ・た教授科業を日常生活の指導生活単元学習 ‐4‐ ウ　年間行事予定学期行　事学　校　行　事寄　宿　舎　行　事月生徒捜索訓練、新入生歓迎会、新入生オリエンテーション、２・３年生オリエンテーション、単独帰省帰舎オリエンテーション、尿検査(１)(２)、保護者懇談、整列練習、月例会校外学習(１年)、宿泊研修(２年)、見学旅行（３年）、避難訓練、学舎懇談、尿検査(３)、クリーンアップ心臓検診、結核検診、重度判定聞き取り調査(３年)、職日本海、日常生活指導、月例会、1学期外食（女子 5 業相談会（３年）、生徒面談、学舎懇談、眼科検診(１棟）、立会演説会、寮友会選挙年) 着任式、始業式、入学式、視力検査、聴力検査、３計 4 測、内科検診、新入生歓迎会、歯科検診、生徒捜索訓練、生徒面談、授業参観・保護者懇談一学交通安全教室、オビリンピック(体育祭)、地域交流、避寮友会総会・室長任命式、日常生活指導、単独帰省帰舎オリエンテーション、月例会、1学期外食（男子期 6 難訓練、学校公開棟）総合的な学習の時間（前期）、生徒総会、生徒会役員選避難訓練、大掃除、夏季休業前の生活指導、月例会、お楽しみ会、救急救命講習 7 挙・任命式、海浜学習、大掃除、授業参観・保護者懇談、終業式始業式、２計測整列練習、単独帰省帰舎オリエンテーション、日常 8 生活指導現場実習(３年、２年、１年)、学舎懇談学舎懇談、ふれあい広場二 9 視力検査、生徒面談、避難訓練、授業参観・保護者懇学 10 談、学校祭期 11 避難訓練、保護者懇談、文化活動、日常生活指導、月例会、２学期外食（女子棟）単独帰省帰舎オリエンテーション、月例会、避難訓練、２学期外食（男子棟）、学舎懇談学年行事、総合的な学習の時間（後期）、授業参観、大文化活動、大掃除、冬季休業前の生活指導、日常生 12 掃除、終業式活指導始業式、２計測防災講習会、整列練習、月例会 1 職業ガイダンス(２、３年)、卒業生を送る会、生徒面三 2 談、避難訓練、授業参観・保護者懇談（３年）学期分散会（３年）、同窓会入会式、卒業証書授与式、学年 3 行事（１、２年）、大掃除、生徒面談、年度末即売会、卒業を祝う会、室長解任式、単独帰省帰舎オリエンテーション、日常生活指導、月例会、３学期会食、男女棟会食ひな祭り（女子棟）、大掃除、日常生活指導、単独帰省帰舎オリエンテーション修了式　離任式、授業参観・保護者懇談（１4）生徒数ア　学科別生徒数学科学年性別木工科クリーニング科産業科生活園芸科合　計男 6 3 7 6 22 女 1 2 1 2 6 男 4 3 5 4 16 女 2 5 3 4 14 男 4 2 4 5 15 女 2 2 4 3 11 合　計 19 17 24 24 84 １年２年３年イ　出身地別生徒数後志市札江千小旭士町幌別歳樽川別村市市市市市市１ 10 0 0 0 8 0 年２ 4 1 1 0 12 1 年３ 2 0 1 0 5 1 年合 16 1 2 0 25 2 計支庁石狩上川空　知富良野市上富良野町東神楽町 0 0 0 0 2 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 1 1 0 1 1 1 2 0 0 1 1 1 1 5 1 1 留　萌胆振合宗谷歌志内市奈井江町 1 0 0 0 0 0 1 0 2 0 1 0 1 0 1 28 1 0 0 0 1 2 0 1 0 0 1 0 1 0 0 0 30 2 0 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 0 0 2 1 0 26 3 1 2 1 1 1 3 1 2 1 3 1 1 1 3 1 1 84 愛東美当深砂美別川瑛麻川川唄町町町町市市市 -5- 北留羽増遠天小稚幌豊中安竜萌幌毛別塩平内延富頓平計町市町町町町町市町町別町３　学校運営組織図校　長事務長教　頭運営委員会防災委員会特別委員会職員会議学校保健委員会学校課題検討委員会ＰＴＡ事務局入学者選考委員会協力会事務局生徒指導委員会学校評議員会事務局いじめ対策委員会進路指導・卒後支援振興会事務局〔事務部門〕〔舎務部門〕分掌組織事文保生庶指導組織女男健活務化安指務部部部部〔教務部門〕分掌組織寮地進文保生研教域路化健徒子子全導部衛生委員会教学学科科年編編編制制制各生産ク木リ活ー三二一園業ニ工ン芸グ科科科科学学学教務支指情体指究務援導報育導棟棟指導組織部部部部部部部部 -6- 科等年年年４　卒業生進路先一覧　＊過去３年間の卒業時の状況【留萌・道北地区】地　域小平町留萌市士別市名寄市【旭川・上川地区、北空知周辺】地　域進路先名称旭川市おにしか更生園ねむのき神居ゆったりかんねむのきワークセンターサポートハウスちゃおあかしあ障害者総合相談支援センター留萌ふれあいの家弁当工房　縁コープさっぽろ留萌店ＣＯＬＯＲＰＩＥＣＥマックスバリュ留萌店バリアフリーＡ-ＣＯＯＰルピナスきずなきずなアクアカルチュアー士別グランドホテル旭川高等技術専門学院ホーマック士別店ホーマック春光店ハートフル・みらいゲオ旭川永山店新十津川町サロベツ；マイハート【札幌・道央地区、道南方面】地　域札幌市進路先名称北区晩生内ワークセンター滝川市滝川ほほえみ工房赤平市光生舎エルム・ソーイング砂川市デイサポート　夢北海道障害者職業能力開発校美唄市ぼぬーる美瑛町富良野市白石かがやき園こもれび上富良野町清田区ハローＥＮＪＯＹ札幌鷹栖町豊平区第二かしわ学園池上学院グローバルアカデミー専門学校北海道光生舎　フロンティアぐれいす千歳物流センター北広島市北広島セルプデイセンター　いんくる当別町当別・高岡アクティビティーセンターロイズコンフェクト小樽市すまいるワークセンター・ひかりＹｕｉ・たかしま岩見沢市あかるいどう栗山町ハローＥＮＪＯＹ栗山月形町つきがた友朋の丘倶知安町新富良野プリンスホテルなないろニカラ伝承館とわ北斗当麻町北愛館千歳市丘のまち停車場サポートステーション栄町菊水ワークセンターななかまどコープさっぽろ美唄店サポートステーション　ステップ白石区白石かがやき園江別市ひかり浦臼町札北荘さつきたそう　ゆめくる西区第二旭川福祉園ほっぷすてっぷ名寄丘の上学園豊富町進路先名称羊蹄セルプ -7- ギャラリーかたるべプラス５地域のセンター的役割～留萌管内唯一の特別支援学校として～本校は、就学前から卒業後も子どもたちを支援し、地域の特別支援教育のセンター的な機能を担っていきます。療育機関との連携 ○ 乳幼児の教育相談 ○ 道北地区及び留萌地域（南部・中部・北部）療育推進連絡、協議会との連携 ○ 留萌地方就学指導相談事業への協力特別支援学級・通級指導学級・通常の学級への支援 ○ ○ ○ ○ ○ ○ 教育相談の実施各種検査の実施教育内容・方法などの支援教材・教具作成の支援学校行事への参加呼びかけ研修会の実施・協力生徒の地域参加を支援する学校･地域の連携 ○ 管内小・中・高等学校との交流 ○ 地域高校生ボランティアの受け入れ【小平高等養護学校ＰＴＡ】【小平高等養護学校協力会】【港町１区町内会】 -8- 準教備材７学校・寄宿舎平面図準備室理科技術室音楽室室庫放送室視聴覚室生活園芸科３年《学校平面図》産　業　科吹　抜生活訓練室３年ｸﾘｰﾆﾝｸﾞ科プール女女更更子子衣衣室室女子ＷＣ調理室体育館男更子衣室男更子衣室男子ＷＣ３年木　工　科３年放送室ステージ器具庫被服室格技場多目的ホール校舎棟２Ｆ美術室機械室男子男子女子ＥＶ男子ＷＣ器具庫女子男子更衣室更衣室木　工　科２年 ← 寄宿舎へ女子ＷＣ更衣室女子更衣室 WC ＷＣ更衣室２年ｸﾘｰﾆﾝｸﾞ科２年体育館格技場２年産　業　科図書室プール生活園芸科男子女子ＷＣＷＣ産振棟塗装実習室資材庫木工実習室塗料庫資材庫資材庫クリーニング実習室男女更更子子衣衣女子ＷＣ室室産業実習室作業学習室１電気室水槽室ボイラー室保健室会議室校長室監視室書庫男子ＷＣ資材庫作業学習室２公務補室給湯室事務室中　庭教材庫教育相談● 行動観察室職員ＷＣ休憩室更衣室職員ＷＣ温室休憩室印刷室風除室男子ＷＣ作業室温室教更女更男材衣子衣子室室室男子ＷＣ下足室宿直室玄関更衣室給湯室コンピュータ室生活園芸科生徒会室１年女子ＷＣ準備室女子ＷＣ産　業　科職員室校舎棟１Ｆ１年ｸﾘｰﾆﾝｸﾞ科１年ＥＶ木　工　科１年《寄宿舎平面図》寄宿舎棟１Ｆ ←女子棟男子棟→ 1 2 3 4 号室号室号室号室乾燥室洗面室リネン室静養室指導員室静養室女子ＷＣ号室号室号室号室号室物品庫指導員室号室リネン室号室男子ＷＣ号室乾燥室洗濯室男子脱衣室男子浴室洗面室ロッカー室女子脱衣室女子浴室 11 12 13 14 15 16 17 18 機械室ＷＣＷＣ舎務室談話ホール寄宿舎棟２Ｆ休憩室玄関ホールＷＣ ←女子棟男子棟→ 玄関食品庫静養室花　壇食堂厨房校舎へ → リネン室 ‐11‐ 乾燥室 5 6 7 号室号室号室洗洗濯面女子ＷＣ室室指導員室 8 21 22 23 号室号室娯楽室号室号室指導員室物品庫 24 25 26 27 号室号室リネン室号室娯楽室号室男子ＷＣ乾燥室洗濯室洗面室