科目美術Ⅰ 担当者名教科芸術使用教科書授業の概要２学期３学期２美術 1（光村）１絵画、彫刻、デザイン、映像メディア表現、作品鑑賞など、幅広く美術の基礎を学習する。２各題材において、最後に鑑賞の時間を設け、自分の作品の良さを言葉で表現し、お互いの作品について理解を深める。学１学期単位数習内学習の目標容１（鑑賞・全）オリエンテーション（１）美術って何だろう？２（表現・デザイン）文字とデザイン（１）ゴシック体「生活目標となる 2 文字」３（表現・デザイン）色の特徴を知ろう（１）色の三原色（２）色相環 4（表現・デザイン）ポスターのデザイン（１）人権ポスターの制作５（鑑賞・絵画・彫刻）日本美術の白と黒（１）日本美術の鑑賞（２）白と黒の切り絵・制作・相互鑑賞６（表現・絵画・デザイン）（１）ランプ制作・アイデアスケッチ・制作・相互鑑賞７（鑑賞・絵画・彫刻）鉛筆で描く（１）鉛筆デッサン８（表現・デザイン）素材をいかすデザイン（１）木彫八角なべしき・アイデアスケッチ・制作・相互鑑賞９（鑑賞・全）美術史年表（１）絵画の変還について 10（鑑賞・全）まとめ（１）一年間のまとめ氏名上満知子学科・学年全学科１年副教材等なし１２３４基礎知識や技能を身につける。美しさを感じる心を磨く。想像したり、工夫したりする楽しさを味わう。自分の良さ、友達の良さを発見する。評価の観点・評価方法等（※学期ごとに下記の項目で評価します。）関心・意欲・態度発想や構想の能力創造的な技能鑑賞の能力その他【趣旨】・美術の創造活動の喜びを味わい、美術や美術文化に関心をもち、主体的に表現や鑑賞の創作活動に取り組もうとする。【評価方法】・遅刻・欠席・提出物・道具の準備や授業態度等で評価します。【割合】・２０％【趣旨】・感性や想像力を働かせて、主題を生成し、創造的な表現の構想を練っている。【評価方法】・アイデアスケッチ（スケッチブックやプリント）で評価します。【割合】・３０％【趣旨】・創造的な美術の表現をするために必要な技能を身に付け、表現方法を工夫して表している。【評価方法】・制作過程の様子・提出作品などで評価します。【割合】・３０％【趣旨】・美術や美術文化を幅広く理解し、そのよさや美しさを創造的に味わっている。【評価方法】・作品鑑賞において、作品を読み取る力とそれを言葉などで表現する力を評価します。【割合】・２０％・学年の評価は、１学期、２学期、3 学期の評価を総合しています。課題提出物等１２３４授業作品授業でのアイデアスケッチ（プリントやスケッチブック）夏休みの課題冬休みの課題担当者より１作品の制作以外に、美術作品鑑賞やプリント学習、などします。２道具の適切な使用方法を理解し、安全面に注意して作品制作をしましょう。３より良い授業のために準備や後片づけをきちんと行い、気持ちの良い授業にしていきましょう。