*001189451* 冊子型 新 5年 知識と活用 がく りょく てい ちゃく かく 新学力定着確認テスト 理科 にん 学力定着確認テスト 理科5年 実 施時 期 1月末以降 解答用紙は， 1～2ページの間 に入っているよ！ かいとう ●1から6ページまであります。 ●解答時間は，40分間です。 理科5年 ①問題用紙と解答用紙に ５年 組 番 組，番号，名前を書こう。 が くりょくて いちゃくか く に ん か い と 理科5年 う 解答用紙 が くりょくて いちゃくか く に ん 理科5年 名 が くりょくて いちゃくか く に ん 解 用紙 解答 答用紙 と う 前 か い ５年 組 番 名 前 新 学力定着確認テスト な ご や とうきょう か新 い 学 と力 う定着確認テスト 1 まゆさんは，これから家族と名古屋から東京へ旅行に行くので，東京の天気を予想 しています。 各5点［25］ 前 解答用紙の書きかた 名 新 学力定着確認テスト 1 8月13日 午前9時 名古屋 3 各5点 ［25］ 11 各5点 ［25］ 1 まゆさんは，これから家族と名 今，名古屋は晴れで， 古屋から東京へ旅行に行くので，東京の天気を予想 z z 1 まゆさんは，これから家族と名 古東京 屋から東京へ旅行に行くので，東京の天気を予想 名古屋 な ご まゆさん な ご や や しています。 はくもりだよ。東京の天 しています。 活 用 8月13日 午前9時 名古屋 活 8月13日 午前9時 名古屋活 今， 名古屋は晴れで， 東京 はくもりだよ。東京の天 気は，これからどうなっ ていくのかな。 ていくのかな。 晴れ まゆさん 今， 名古屋は晴れで， 東京 活 用 東京 くもり 用 東京 くもり c はくもりだよ。東京の天 活 z 天気は，何によって決まりますか。1～４から選びましょう。 用 c z 天気は，何によって決まりますか。1～４から選びましょう。 気は，これからどうなっ v あ 活 空全体の雲の量のわり合い用 １ その日の最高気温 ２ 空全体の雲の量のわり合い ３ 太陽の見える位置 ４ 風の強さ １ていくのかな。 その日の最高気温 ２ あ 活 用 活 用 名古屋 c x 活 用 c v 東京 くもり 活 用 活 用 各5点［2 各5点 ［25］ 活 用 x 活 用 c c 晴れ b ３ 太陽の見える位置 ４ 風の強さ x 東京の天気は， この後どうなっていくと考えられますか。 1～3から選びましょう。 x ／100点 z z 各5点 ［25］ 活 x x x 用用 名古屋 z晴れ ／100点 各5点 ［25］ 3 z 各5点 ［25］ 気は，これからどうなっ まゆさん 3 各5点［25］ とうきょう とうきょう ／100 ５年 組 番 b 活用 活 用 １ しばらくすると晴れる。 ２ くもりのままずっと変わらない。 ３ しばらくすると雨になり，ずっとふり続く。 v v x 東京の天気は， この後どうなっていくと考えられますか。1～3から選びましょう。 活用 z 天気は，何によって決まりますか。1～４から選びましょう。 活 b １ しばらくすると晴れる。 ２ くもりのままずっと変わらない。 用 v 活用 c 上のxのように考えた理由を書きましょう。 2 各5点 ［25］ あ ３ １しばらくすると雨になり，ずっとふり続く。 その日の最高気温 ２ 空全体の雲の量のわり合い z ★次の日， 名古屋にもどりニュースを見ていると， 台風が発生したことがわかりました。 ３ 太陽の見える位置 ４ 風の強さ 活 用 x b c 上のxのように考えた理由を書きましょう。 活用 8月14日 午後2時 b ②答えは，こく，はっきり v z ていねいに書こう。 x 活 用 b 4 c c 4 2 台風は，名古屋に近 各5点 ［25］ v x 東京の天気は， この後どうなっていくと考えられますか。 づいてくるのかな。 場所 1～3から選びましょう。 活用 問題の番号と，解答用紙の x 番号をよくたしかめて書こう。 ★次の日，名古屋にもどりニュースを見ていると， 台風が発生したことがわかりました。 2 z ! _ # _ １ しばらくすると晴れる。 ２ くもりのままずっと変わらない。 $ _ ３ しばらくすると雨になり，ずっとふり続く。 v v この台風は，この後!～$のどちらの方向に動くと考えられますか。 き しょうえいせい 活 用 理由 くも が ぞう b 気象衛星の雲画像で調べられることは何ですか。1～４から選びましょう。 活用 c 上のxのように考えた理由を書きましょう。 １ 実際に見える雲の色 ２ 雨の量 ３ 風の強さ ４ 雲の動き 台風は，名古屋に近 1 づいてくるのかな。 z v 場所 v ! _ $ _ # _ 組 ★次の日， 名古屋にもどりニュースを見ていると，台風が発生したことがわかりました。 c 前 くも が ぞう 場所 z 活 用 " _ 理由 v この台風は，この後!～$のどちらの方向に動くと考えられますか。 き しょうえいせい 活 用 c ５年 活 用 ③すべて書き終わったら， x b 4 見直しをしよう。 各5点［25］ c8月14日 午後2時 x 名 活用 活 用 各5点 ［25］ z " _ 活用 各5点 ［25］ 活 用 活 用 x c 番 b v 8月14日 午後2時 b 気象衛星の雲画像で調べられることは何ですか。1～４から選びましょう。 台風は，名古屋に近 １づいてくるのかな。 実際に見える雲の色 ２ 雨の量 ３ 風の強さ ４ 雲の動き 1 活用 活 用 v " _ ! _ 理由 v この台風は，この後!～$のどちらの方向に動くと考えられますか。 き しょうえいせい くも が ぞう $ _ # _ 活 用 b 各5点［2 な ご や とうきょう 1 まゆさんは，これから家族と名古屋から東京へ旅行に行くので，東京の天気を予想 しています。 8月13日 午前9時 名古屋 今，名古屋は晴れで，東京 まゆさん 名古屋 はくもりだよ。東京の天 気は，これからどうなっ 晴れ 東京 ていくのかな。 くもり z 天気は，何によって決まりますか。1～４から選びましょう。 あ １ その日の最高気温 ２ 空全体の雲の量のわり合い ３ 太陽の見える位置 ４ 風の強さ 活用 x 東京の天気は， この後どうなっていくと考えられますか。1～3から選びましょう。 １ しばらくすると晴れる。 ２ くもりのままずっと変わらない。 ３ しばらくすると雨になり，ずっとふり続く。 活用 c 上のxのように考えた理由を書きましょう。 ★次の日，名古屋にもどりニュースを見ていると，台風が発生したことがわかりました。 8月14日 午後2時 台風は，名古屋に近 づいてくるのかな。 " _ ! _ 活用 $ _ # _ v この台風は，この後!～$のどちらの方向に動くと考えられますか。 き しょうえいせい くも が ぞう b 気象衛星の雲画像で調べられることは何ですか。1～４から選びましょう。 １ 実際に見える雲の色 ２ 雨の量 ３ 風の強さ ４ 雲の動き 1（理5年） ち 2 まゆさんが，住んでいる地いきの川について調べました。 上流 かわ ら 場所によって，川原の石の様子や， 土地の様子がちがうね。 中流 下流 z 中流で多く見られる石は，１～３のどれですか。 １ 角がとれて丸い。 2 角ばっている。 3 つぶが細かい。 x 上流の流れる水のはたらきについて，正しいものを１～３から選びましょう。 しょく うん １ しん食のはたらきは大きいが，運ぱんのはたらきは小さい。 せき ２ たい積のはたらきが大きい。 ３ しん食と運ぱんのはたらきが大きい。 c 大雨がふった後の川では，運ぱんのはたらきはどうなりますか。 ★近くの川の様子を観察に行きました。 ご がん この川に，護岸ブロックを置く工事 が始まるみたいだね。 護岸ブロックは，川岸がけずられる ふせ のを防ぐために置かれるんだよ。 活用 v 護岸ブロックが置かれる場所は，asのどちらだと考えられますか。選んだ理由 もかきましょう。 （理5年）2 3 ひろとさんの家族は，新しい家をたてることになりました。 北 屋根に太陽光発電のそうちを つけよう。たくさん電気をつ くれるといいな。 ! " $ # 南 z 太陽の動き方で正しいものは，1～4のどれですか。 １ ２ ３ ４ 活用 東→南→北 南→北→西 西→南→東 東→南→西 x 太陽光発電のそうちをつけたとき，いちばん多く電気をつくることができるのは， !"#$のどこですか。 3（理5年） _ ◎のあたりに，花だんを つくろう。 上から見た図 北 ◎ 家 _ ◎のあたりでは，植物が よく育たないから，別の ところにつくったほうが いいよ。 南 じょうけん 活用 c ◎のあたりで，植物がよく育たないのはなぜですか。植物の成長の条件から考え てかきましょう。 しゅ し ★よく育つ場所に花だんをつくり，インゲンマメの種子をまいて育てます。 ひりょう ま 土に肥料を混ぜておこう。 どんな肥料がよいかな。 インゲ ン マメ こう か 肥料の効果が出る時期 a 1日目～10日目まで s 14日目～30日目まで 肥料 肥料 a s v インゲンマメの種子にふくまれるおもな養分は，何ですか。 活用 b 花だんの土に混ぜる肥料は，asのどちらがよいですか。 （理5年）4 4 カボチャの実のでき方を調べます。 実が a _ ! できた。 めばな 明日さきそうなつぼみに， ふくろをかぶせる。 実が " できなかった。 そのままに する。 めばな か ふん z めしべの先に花粉がつくことを，何といいますか。 活用 x aでは，何をしたと考えられますか。1～4から選びましょう。 １ ふくろをかぶせたままにする。 ２ 紙のふくろにかえる。 ３ おしべの先をめしべの先につける。 ４ めしべの先をめしべの先につける。 5（理5年） きょう ★けんび鏡で花粉を観察します。 c けんび鏡の使い方で，正しいものを1～4から選びましょう。 1 ちょくせつ 日光が直接当たる場所で使う。 2 ばいリつ はじめに，対物レンズをいちばん高い倍率 にする。 対物レンズ 3 横から見ながら，対物レンズとスライド ガラスの間をせまくする。 v けんび鏡で花粉を観察すると，ぼやけて はっきり見えませんでした。1～4のどこ を動かすとよいですか。 4 けんび鏡を運ぶときは，アームだけを持つ。 1 3 2 4 実験に使ってい ない花にも実が できていたよ。 どうしてかな。 活用 b 実験で使っていない花にも実ができたのは，なぜだと考えられますか。 〈イラスト／デザイン〉Issue （理5年）6 11894-5 新学力定着確認テスト 理科
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