■家庭学習の取り組み（自主学習編） H27 一ノ宮小学校学力向上委員会今年度も一ノ宮小では、家庭学習の中でも特に自主学習に力を入れ、学力向上を目指しています。これまでの取組と、これからの指導予定をお知らせします。 ①自ら学ぼうとする子家で机に向かって学習に取り組む習慣がつくと、授業へ向かう心構えが変わる。 ②深く考えたり、工夫したりできる子今日の自主学習を振り返ったり、授業に効果的な学習を工夫。 ③学習計画が作れる子計画を立てる・修正するなどの体験から見通しをもって学習する力、計画する力を身に付けることができ、中学以降の学習にも効果的。自主学習で、 ④継続する子続けることができれば、意志の強い子が育つ。このような子 ⑤友だちと一緒にともに学ぼうとする子を育てますクラスみんなで学び合いながら育つ。人と関わっていく力も身に付く。 ⑥自分が好きで、あきらめない子勉強が苦手でおもしろくないと感じている子も小さな成功体験を積み重ねることで自信を育むことができる。自分の努力が「見える化」され、勉強もできるようになり、自尊感情や自己肯定感が高まる。 ⑦勉強を楽しんでいる子知る喜び、できる喜びなど、勉強の楽しさを知ることができる。・学年×１０分（宿題+自主学習）・毎日学ぶルールを徹底。毎日提出。・同じノートを購入して、スタート。ナンバー、日付、時間、めあて、振り返りを書く。（「見える化」する）・表紙にノートネームと何冊目かを書く。（思い入れや自己肯定感を高める）・見やすく美しいノート。・テレビを見ずに、集中して。・量ではなく、質を重視。全校で統一して取り組んでいます・①復習や反復練習（バッチリメニュー） ②発展的な学習や予習（ワクワクメニュー）の両方する。これまで、全校一斉（2年生以上）で、こんな指導をしました。今後も取組を続けます。＜指導予定＞月／日曜４／１７金校時業前内容どうして自主学習するの？時間１５分自主学習６つのルール４／２０月業前バッチリメニューの質を高めよう１５分メニューから選び、実際にやってみる４／２４金業前ワクワクメニューの質を高めよう１５分メニューから選び、実際にやってみる４／２８火業前自主学習サポーターのお願いを作ろう１５分５／１金すくすく自主学習カレンダーを作ろう３０分プランギャラリーウォークをやろう５月中学活オリジナルキャラクターを作ろう４５分次に受ける漢字テストの練習をしよう１０／２７火学級バッチリメニューの質を高めよう２１５分１１／１７火学級ワクワクメニューの質を高めよう２１５分ご家庭にお願い ○「いつやるの？」「勉強やったの？」は、我慢してください。やったらたくさん褒めてください。 ○一日の○分間、子どもに協力して、いっしょに『静か』を作ってください。 ○自主学習サポーターになってください。・一週間の取り組みの説明を関心をもって、聞いてあげてください。・よかった点を２つ以上、改善点を１つのアドバイスをお願いします。・成長を一緒に喜んであげてください。・「内容があまりにも…」というときには、担任にご相談ください。