是非、「大きい日本人」の意味するところをご理解 頂き、子どもたちの成長

平成 27 年度
第1号
発行 平成 27 年 4 月8日
THE SAKURADA
児童数
610人
第1学年126人 第2学年109人 第3学年117人
第4学年 93人 第5学年 95人 第6学年 70人
久喜市立桜田小学校
久喜市東大輪311
℡ 0480-58-1306
http://www.kuki-city.ed.jp/sakurada-e/
よろしくお願いします
本年度の教職員を紹介します。
(※
校長 山本 耕司
桜田小学校の教育目標
に「大きい日本人」とありま
す。また、玄関にも横断幕
が掲げられています。初め
て目にする人にとっては、「『大きい日本人』って何?」と
疑問の対象となります。この疑問を少しでも解決していた
だき、新年度のスタートとしたいと思います。
結論は、本校の児童が目指す人間像です。
出展は、本校の卒業生であり、桜田小学校の校歌の
作詞者である安積得也氏の詩「光の子(裏面グランドデ
ザインの左上部参照)」です。詩をお読みいただければ、
イメージを持っていただけるものと思います。
本校では、「『生きる力』を身につけ、よりよい社会をつく
るために進んで行動できる人」、別な表現をすれば、自分
だけでなく、自分と直接的に、間接的に関わる人々の笑
顔のために、自分にできることを進んで行動する人ととら
えています。
子どもたちは、桜田小学校での6年間で、大きく成長し
ていきます。その過程において、自分の力を高めるため
に、最大限の努力を続けることになります。しかし、努力し
ても「うまくいかない」「努力することがつらい」といった時
期が必ずあります。そのようなときに、励ましてくれたり、見
守ってくれたり、共感してくれたりする人がそばにいることを
実感し、幾度となく訪れる試練や壁を乗り越えることがで
きます。このような経験を振り返る度に、自分のそばに、
「自分のことばかり考えるのではなく、人のためになることを
進んで行動する人」の存在を実感することができます。同
時に、自分自身が、友だちや家族、地域を支えていたこ
とにも気づくことができます。その実感や気づきを通して、
「大きい日本人」とは何かを、子どもたちは、発達段階に
応じて理解していくことになります。そして、さらに「大きい日
本人」に近づくために、自分は何を学び、身につけていけ
ばよいか、新たな目標を設定し、成長を続けることになり
ます。
是非、「大きい日本人」の意味するところをご理解
頂き、子どもたちの成長と笑顔を支えていただけれ
ば幸いです。
№
1
2
3
4
5
6
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8
9
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25
25
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30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
職名
校長
教頭
教諭
教諭
教諭
教諭
教諭
教諭
教諭
教諭
教諭
教諭
教諭
教諭
教諭
教諭
教諭
教諭
教諭
教諭
教諭
教諭
教諭
教諭
教諭
教諭
教諭
教諭
養護教諭
事務主査
非常勤講師
教育相談員
教育指導員
業務員
ALT
外国語活動支援員
業務員
給食配膳員
給食配膳員
給食配膳員
給食配膳員
安全監視員
氏名
山本 耕司
大島 薫
齋藤 則夫
髙橋 光枝
山内 俊治
須田 愛里
小山 由美
四ッ栁智美
須藤美咲希
荒木 陽子
井野口朋美
梅澤 千明
加藤 聖羅
野澤 萌
小林 貴子
川辺 翔
吉岡 沙綾
須釜 文子
川島俊一郎
見上 愛
東川 悟子
西 隆広
中野 美郁
芦葉ちよ美
森田 久恵
白岩 愛理
奈良 孝江
小林 瑞恵
岩間さやか
荒崎ひろみ
大出久美子
大山 花恵
髙塚 悠
内田 進
ティモシー コリア
池田 直美
大槻 博道
佐々木里美
田崎由紀子
篭宮 美子
恒松真紀子
鹿野 幸弘
は、新しい教職員)
備考
久喜市教育委員会より
久喜市立上内小学校より
教務主任
1年 1 組担任
1年2組担任 久喜市立久喜東小学校より
1年3組担任
1年4組担任
2年 1 組担任
2年2組担任 新採用
2年3組担任 久喜市立菖蒲東小学校より
2年4組担任
3年 1 組担任
3年2組担任 新採用
3年3組担任
4年 1 組担任
4年2組担任
4年3組担任 幸手市立上高野小学校より
5年 1 組担任
5年2組担任 越谷市立北越谷小学校より
5年3組担任
6年1組担任 白岡市立南小学校より
6年2組担任
こすもす1組担任
こすもす2組担任 久喜市立栗橋小学校より
音楽・図工担当
尐人数指導担当 久喜市立砂原小学校より
初任者研修拠点校指導教員
H27年度育児休業
4月の行事予定
お世話になりました
退職,異動された教職員を紹介します。
№
職名
氏 名
備 考
1
教頭
内田 弘志
三郷市立彦成中学校長へ
2
主幹教諭
嶺
久喜市教育委員会へ
3
教諭
小森谷 健
退職
4
教諭
吉田三枝子
退職
5
教諭
奥野 紀子
久喜市立三箇小学校へ
6
教諭
神田美佐子
久喜市立栢間小学校へ
日
1
2
3
4
5
6
7
8
7
教諭
古平
久喜市立久喜東小学校へ
9
8
教諭
坂本 恵子
久喜市立栗橋小学校へ
9
助教諭
櫻井 千恵
久喜市立青葉小学校へ
10
教諭
羽島
優
杉戸町立高野台小学校へ
11
教諭
原田
瞭
久喜市立青葉小学校へ
11
12
12
教諭
山路
学
越谷市立南越谷小学校へ
13
13
助教諭
吉田 知加
久喜市立菖蒲東小学校へ
由美
駿
10
14
15
学校教育において、特別な支援が必要な児童生徒の
割合は約 6.3%程度とされています。このことから、
16
学校には、
(1) 学校内の関係者や関係機関との
連絡・調整
(2) 保護者に対する学校の相談窓口
(3) 校内支援態勢づくりのまとめ役、
17
18
19
20
曜
行事など
水
木
春
金 新6年生準備登校 入学式準備
季
休
土
業
日
日
月
火
水 第1学期始業式 11:50 下校
入学式 特別日課 3 時間 6 年生お弁当
木
2~5 年生 11:25 下校
給食開始(2~6 年生) 発育測定(3~6 年生)
金
1 年生 11:30 下校 委員会①
土
日 県議会議員選挙
給食開始1年生 発育測定(1,2 年生)
月
通学班編成・一斉下校 14:00 下校
1 年生を迎える会 1 年生 13:30 下校
火
3 年生 5 時間 授業参観・懇談会(4・5・6 年生)
視力検査(~24 日) 心臓検診(1 年生)
水
1 年生 13:30 下校
授業参観・懇談会(2・3 年生,こすもす)
埼玉県学力・学習状況調査(4~6 年生)
木
内科検診(5 年生 )クラブ活動①
1 年生 13:30 下校
紙パックアルミ缶回収
4時間給食
金
全校体育(1校時) 完全下校 13:15
土
日 資源回収
月 聴力検査(3 年生) 1 年生 13:30 下校
全国学力・学習状況調査(6 年生)
担任の先生方の支援
(4) 校内研修の企画や運営
を主な役割とする「特別支援教育コーディネータ」が
配置されており、本校では、中野美郁教諭がこの役割
を担っております。
本年度も、中野教諭を中心に、保護者からの教育相
談・発達相談の窓口を設けるとともに、ケースによっ
ては、担任の他に校長・教頭や養護教諭とともに、多
方面から子どもや保護者を支援する態勢を整えており
ます。ご心配なことがありましたら気軽にご相談いた
だきますようおねがいします。
4月の生活目標
気持ちよく
あいさつをします
21
火 1 年生 13:30 下校 聴力検査2年
2~6 年生 14:50 下校
22
水
23
木
24
金
25
26
27
28
29
30
土
日
月
火
水
木
聴力検査(1 年生) 1 年生 13:30 下校
2 年生 14:20 下校 3~6 年生 15:10 下校
5 時間授業 歯科健診 1 年生 13:30 下校
2・3 年生 14:10 下校 4~6 年生 15:00 下校
ギョウ虫卵検査配付(2・4・6 年生)
フレッシュ 1 年生お迎え当番終了
1 年生 13:30 下校
2~6 年生 14:50 下校
自
宅
確
認
ギョウ虫卵検査回収(2・4・6 年生) 1 年生 13:30 下校
内科検診(6 年生,4 年生 1・2 組) 1 年生 13:30 下校
昭和の日
フレッシュ
1 年生 13:30 下校
※ 「フレッシュ」とは、全校体育朝会の通称「フレッ
シュタイム」のことです。朝 8:20 から 8:35 までの
15 分間、全校生徒で、4 秒間走や 5 分間走、リズム
なわとびなどに取り組む活動です。