Gemeinschaftsschule „Oskar Linke“ Magdeburg Unsere Einrichtung

Gemeinschaftsschule „Oskar Linke“ Magdeburg
Ganztagsangebote mit naturwissenschaftlich-technischem Profil
Unsere Einrichtung:
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Tagesschule und Abendschule
Gemeinschaftsschule Organisationsform § 1 (1) Abs. 2b:
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Schuljahrgänge 5 bis 13
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Gymnasiale Oberstufe in Kooperation
Berufliches Gymnasium „Otto von Guericke“
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ca. 360 Schüler(-innen) und 31 Lehrer(-innen)
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Blockunterricht
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Offene Ganztagsschule
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Naturwissenschaftlich-technisches Profil
1. Informationsveranstaltung Referendariat in Sachsen-Anhalt, Erfahrungsbericht Karsten Krüger, 08.04.2015
Gemeinschaftsschule „Oskar Linke“ Magdeburg
Ganztagsangebote mit naturwissenschaftlich-technischem Profil
Unsere Aktivitäten in der Lehrerausbildung:
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Bis 2011 zwei Referendare (De/Rel, Ge/Sp)
Seit 2011 Kooperation mit der Universität Magdeburg im
Rahmen der Technik-Lehrer-Ausbildung:
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1 bis 2 Studenten/Jahr im Professionspraktikum
(ohne Unterrichtsverpflichtung)
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1 bis 2 Studenten/Jahr im Schulpraxissemester
(mind. 12 Unterrichtsstunden/Fach)
Seit 2014 einen Lehrer im Vorbereitungsdienst (Te/Sp)
1. Informationsveranstaltung Referendariat in Sachsen-Anhalt, Erfahrungsbericht Karsten Krüger, 08.04.2015
Gemeinschaftsschule „Oskar Linke“ Magdeburg
Ganztagsangebote mit naturwissenschaftlich-technischem Profil
Eintritt in den Vorbereitungsdienst:
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Zeitfenster Universitätsabschluss – Schuljahresbeginn klein
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Keine Dienstverpflichtung als Mentor(-in) (freiwillig)
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Absprachen zwischen Schulen und LiV‘s helfen
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Vor- und Nachteile identischer Ausbildungsschulen in
Studium, Vorbereitungsdienst und beruflicher Tätigkeit:
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Fehler und Erfolge sind allgegenwärtig
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Sammlung unterschiedlicher Erfahrungen
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Soziale Bindungen zu Kollegium und Schülerschaft
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Berufsperspektiven abschätzen/ergreifen
1. Informationsveranstaltung Referendariat in Sachsen-Anhalt, Erfahrungsbericht Karsten Krüger, 08.04.2015
Gemeinschaftsschule „Oskar Linke“ Magdeburg
Ganztagsangebote mit naturwissenschaftlich-technischem Profil
Mentorengestützter Unterricht:
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In der Einführungsphase (ca. 6 Monate)
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Absprachen hinsichtlich Inhalt, Didaktik und Methodik
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Vor- und Nachbereitung der Unterrichtsstunden
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Vorlage der Stundenvorbereitungen
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Einarbeitung in Klassensituationen
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Ziel: Eigenverantwortlicher Unterricht
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Teilnahme an allen dienstlichen Veranstaltungen
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Klassenleitertätigkeit/Förderunterricht
1. Informationsveranstaltung Referendariat in Sachsen-Anhalt, Erfahrungsbericht Karsten Krüger, 08.04.2015
Gemeinschaftsschule „Oskar Linke“ Magdeburg
Ganztagsangebote mit naturwissenschaftlich-technischem Profil
Eigenverantwortlicher Unterricht:
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In der Qualifizierungsphase
In Abhängigkeit des Ausbildungsstandes und nach
Verständigung zwischen Seminar und Schule
Zunächst für Teile der Unterrichtsverpflichtung (4 bis 6 WS),
später steigend (6 bis 10 WS)
Davon Förderunterricht/Arbeitsgemeinschaften/wahlfreie
Kurse bis zwei Wochenstunden möglich
Übernahme aller Rechte und Pflichten einer Lehrkraft
1. Informationsveranstaltung Referendariat in Sachsen-Anhalt, Erfahrungsbericht Karsten Krüger, 08.04.2015
Gemeinschaftsschule „Oskar Linke“ Magdeburg
Ganztagsangebote mit naturwissenschaftlich-technischem Profil
Ihr Vorteil:
 Sie haben ca. 10 bis 15 Jahre den Jugendlichkeitsbonus!
 Probieren Sie vieles aus, erlernen Sie Ihr Handwerkszeug.
 Spätestens mit 40 Jahren benötigen Sie eine variable,
getestete, optimierte und gesundheitsunterstützende
Profession.
1. Informationsveranstaltung Referendariat in Sachsen-Anhalt, Erfahrungsbericht Karsten Krüger, 08.04.2015

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