Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Årstid/årstal Maj / juni 2015 Institution VUF - Voksenuddannelsescenter Frederiksberg Uddannelse Stx Hf/hfe/hhx/htx/stx/gsk /gif/fagpakke/hf+ Fag og niveau Tysk B Fagbetegnelsen jf. bekendtgørelse, samt niveau A/B/C Lærer(e) Kurt G. Rasmussen Navn(e) Hold 1G TYF/2 Den benyttede holdbetegnelse Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Texte aus und über Deutschland 1945 - 1948. Titel 2 Texte aus und über Deutschland 1949 - 1961. Titel 3 Deutsche Märchen Titel 4 Weihnachten Titel 5 Die Wende Titel 6 Berlin Titel 7 Deutsche Texte seit 1990. Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 1 Texte aus und über Deutschland 1945 - 1948 Indhold Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale: Christina von Barghorst, Froschperspektive ... (Auszug: Das Kreuz mit den Haken) in: Eva Maria Jenkins & al (Red.), Zeit│Worte. München: GoetheInstitut 1992, s. 11. Wolfgang Borchert, Nachts schlafen die Ratten doch in: Lotte Prassé, Leb wohl mein Freund ... Herning: Systime 1991. Heinrich Böll, Als der Krieg zu Ende war in: Jugendscala Sonderheft „wir“ 10: Familienalbum. Redaktion: Gerhard Hofmann. Frankfurt am Main: Frankfurter Societäts Druckerei 1984. Rut Brandt, Berlin 1947 in: So ein Rummel. Redigeret af Ove Rimi Andersen og Poul Husum. København: Munksgaard 1994, s. 7ff. B. Günther, Berlin April 1945 (tegneserie) Klaus Kordon, Ein Trümmersommer (Auszug: Lautlose Geschäfte) in: Eva Maria Jenkins & al. (Red.), Zeit│Worte. München: Goethe-Institut 1992, s. 89. Reinhard Mey, Mein Berlin NN, Kurz vor Frankfurt (DR-Skoleradiohæfte) Trude Unruh, Trümmerfrauen (Auszug: Als der Stahlhelm zum Kochtopf wurde) in: Eva.Maria Jenkins & al (Red.), Zeit│Worte. München: GoetheInstitut 1992, s. 6-7. Sekundærlitteratur: Ernst Jürgen Bernback, Deutschland 1945; Die Währungsreform; Die Berliner Blockade in: Jugendscala Sonderheft „wir“ 10: Familienalbum. Redaktion: Gerhard Hofmann. Frankfurt am Main: Frankfurter Societäts Druckerei 1984. . Film / AV: Max Färberböck, Eine Frau in Berlin (Constantin Film). Oliver Hirschbiegel, Der Untergang Sprog / grammatik: Mundtlig gennemgang af grammatik + skriftlige grammatikopgaver; skriftligt resumé af Kurz vor Frankfurt. Omfang Særlige fokuspunkter Væsentligste arbejdsformer Kompetencer, læreplanens mål, progression: Læse, oversætte, samtale, skrive Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde: Individuelt -, par-/gruppe- og klassearbejde Titel 2 Texte aus und über Deutschland 1949 - 1961 Indhold Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale: Peter Anton, Teenager-Mamie. Hannelore B., Eine Italiensreise 1955. Horst B., Begegnung in einem italienischen Dorf. Siegfried Lenz, Der groẞe Wildenberg. Carl Niessen/H. Doll, XI-Stock-Rock. Ingrid Schmidt-Harzbach, Petticoat und Milchbar … Ralf Urban, Pferdeschwanz und graue Schläfen. (Alle tekster i: Michael Dahl-Blumenberg og Jette Glargaard, Wunderzeit. København: Kaleidoscope 2001, partim) Eckart Hachfeld, Zwei Seelen, ach … Günter Neumann, Chanson vom deutschen Wirtschaftswunder In: Politische Lieder und Gedichte. Ausgewählt … von C. Collin Eriksen. København: Gyldendal 1974 Christoph Hein, Unverhofftes Wiedersehen in: Ebba-Maria Dudde / Else Toft Madsen, Wort-Reisen. København: Kaleidoscope 1999, s. 40ff. Hermann Kant, Der erste Schultag in: Dichtung und Bericht. Deutsche Prosa seit 1945. Herausgegeben von Wohlfahrt Andersen und Esben Pedersen. København: G.E.C. Gad 1981, s. 149ff. Anonym: 1949, 1950, 1953, 1954, 1955, 1957, 1958, 1959, 1961 in: Der Spiegel 1/1995, s. 75ff. Film: Sönke Wortmann, Das Wunder von Bern. Tysk sprog / grammatik: Mundtlig gennemgang af grammatik + skriftlige grammatikopgaver. Omfang Særlige fokuspunkter Væsentligste arbejdsformer Kompetencer, læreplanens mål, progression Læse, oversætte, samtale, skrive. Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Individuelt -, par- / gruppe- og klassearbejde Titel 3 Deutsche Märchen Indhold Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale: Brüder Grimm, Rotkäppchen Brüder Grimm, Dornröschen Brüder Grimm, Sneewittchen Brüder Grimm, Aschenputtel Brüder Grimm, Hänsel und Gretel in: Literarische Texte im Unterricht: Märchen. Herausgegeben von Karlhans Frank. München: Goethe-Institut 1985, passim Brüder Grimm, Brüderchen und Schwesterchen in: Der Zauberspiegel … Zusammengestellt von Leif Christophersen und Angela Homann. Greve: Tyskforlaget 2006. Brüder Grimm, Das Mädchen ohne Hände in: Erik Wikkelsø Pedersen, Deutsche Märchen. Herning: Systime 1987, s.44ff. Film: Disney, Aschenputtel Disney, Dornröschen Disney, Schneewittchen und die sieben Zwerge Skriftlig opgave: Beskrivelse af illustrationer til Sneewittchen Mundtlig / skriftlig grammatik: Tysk øvehæfte niveau 2. Omfang Særlige fokuspunkter Kompetencer, læreplanens mål, progression Læse, oversætte, samtale, tekstanalyse, lytte, skrive Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Arbejdsformer: Klasseundervisning, par- og gruppearbejde. Titel 4 Weihnachten Indhold Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale: Lukas, Das Evangelium nach Evangelium 2, 1-20. Matthäus, Das Evangelium nach Matthäus 1,17 - 2,12 in: Die Bibel …Stuttgart: Deutsche Bibelgesellschaft Ernst Anschütz, O Tannenbaum. Eduard Ebel, Leise rieselt der Schnee. Joseph von Eichendorff, Weihnachten. Heinrich Heine, Die heil’gen drei Könige. Josef Mohr, Stille Nacht, heilige Nacht. NN, Kommet, ihr Hirten. in: Weihnachtslieder und Gedichte. Wilhelmshaven. Heinrichshofen’s Verlag 1969. Jacobus de Voragine, Vom Heiligen Nikolaus (bearbeiteter und übersetzter Text) in: Weihnacht wird es wieder. Herausgegeben von Kristina Franke. Münster: Coppenrath Verlag 2000. Bertolt Brecht, Die gute Nacht in: Herausgegeben von Kristina Franke. Münster: Coppenrath Verlag 2000. Max von der Grün, Wir sind eine demokratische Familie in: Stille Nacht allerseits. Ein garstiges Allerlei. Herausgegeben von Uwe Wandrey. Rowohlt Wolfdietrich Schnurre, Die Leihgabe in: Der Spiegel – Tyske tekster ved P.V. Larsen. København: Gyldendal 1964, s. 129ff (f,p). Omfang Anvendt uddannelsestid Særlige fokuspunkter Kompetencer, læreplanens mål, progression Læse, oversætte og samtale Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Klasseundervisning Titel 5 Die Wende Indhold Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale: Bundesgrenzschutz und Grenzzolldienst, Grenzverlauf zur DDR beachten Andreas von Essen, Bericht über eine Verhaftung in: Beeskow Kreiskalender 1993, s. 16f. Gabriele Herzog, Meine beste Freundin (f,p) in: Wahnsinn ved Marianne Vangstrup. København: Gyldendal 1991, s. 93ff.. Jana, Briefe von Jana (1) in: Ove Rimi Andersen / Poul Husum, Unterwegs lies und schreib. Greve: Tyskforlaget 2000, s. 96ff. Eva Maria Kohl, Das Blaugeschlagene in: Agnete Bruun Hansen / Erik Wikkelsø, Meine Zeit, Herning: Systime 1993, s.53ff. NN, 1989 in: Der Spiegel 1,1995 s.81; 92f. NN, 13.8.61-9.11.1989 in: Eva-Maria Jenkins & al (Red.), Zeit│Worte. München: Goethe-Institut 1992. Stasi-Akte: MfS, Übersichtsbogen zur operativen Personenkontrolle (Frankfurt (O) 14.11.1981); Beobachtungsbericht (19. & 29.10.1985) (if,p). AV / film / TV /internet: Wolfgang Becker, Good Bye, Lenin (Tysk film fra 2004). Florian Henckel von Donnersmarck, Das Leben der Anderen (Tysk film fra 2006). Tysklands genforening (tysk film fra 2005). Den nat, muren faldt: Schabowskis notat (Sprog: engelsk og tysk). DR2-temaaften: Murens fald: Hyldest til glæde og frihed (sprog: engelsk, interviews og reaktioner på tysk); Obersten (Der Oberst - sprog: tysk). Kort studietur til Berlin 26. februar - 1. marts 2015. Tysk grammatik: Einfach so / Tysk øvehæfte niveau 2. Omfang Særlige fokuspunkter Væsentligste arbejdsformer Kompetencer, læreplanens mål, progression Læse, lytte, oversætte, skrive Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde: Klasseundervisning, individuelt - og pararbejde Titel 6 Berlin Indhold Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale: Rut Brandt, Berlin 1947 in: So ein Rummel. Redigeret af Ove Rimi Andersen og Poul Husum. København: Munksgaard 1994, s. 7ff. B. Günther, Berlin April 1945 (tegneserie) Axel Hacke, Der Bettler in: Leselandschaften zusammengestellt von Bente Gravgaard und Erik Wikkelsø. Greve: Tyskforlaget 2004, s. 26ff. Christoph Hein, Unverhofftes Wiedersehen in: Ebba Maria-Dudde / Else Toft Madsen, Wort-Reisen mit Texten der neunziger Jahre. København: Kaleidoscope 1999, s. 40ff. Christoph Hein, Zur Frage der Gesetze in: Leselandschaften … zusammengesteltt von Bente Gravgaard und Erik Wikkelsø. Greve: Tyskforlaget 2007, s.148ff. Eva Maria Kohl, Das Blaugeschlagene in: Agnete Bruun Hansen / Erik Wikkelsø, Meine Zeit, Herning: Systime 1993, s.53ff. Reinhard Mey, Mein Berlin (f /if,l). Norbert und die Feiglinge, Hallo Zoni (f,l) in: So ein Rummel … s.44f. Rolf Schneider, Die Reise nach Jaroslaw in: Dichtung und Bericht - Deutsche Prosa seit 1945. Herausgegeben von Helge Wohlfahrt Andersen und Esben Pedersen. København: G.E.C Gad 1981, s.158-163 linje 14. Wolfdietrich Schnurre, Die Leihgabe in: Der Spiegel – Tyske tekster ved P.V. Larsen. København: Gyldendal 1964, s. 129ff (f,p). AV / film / TV /internet: Wolfgang Becker, Good Bye, Lenin (Tysk film fra 2004). Ulrich Edel (Regie), Christiane F - Wir Kinder vom Bahnhof Zoo Florian Henckel von Donnersmarck, Das Leben der Anderen (Tysk film fra 2006). Tom Tykwer, Lola rennt (Bavaria Film 1998) Tysklands genforening (tysk film fra 2005). Den nat, muren faldt: Schabowskis notat (Sprog: engelsk og tysk). DR2-temaaften: Indledning m.v. på dansk DR2-temaaften: Murens fald: Hyldest til glæde og frihed (sprog: engelsk, interviews og reaktioner på tysk); Obersten (Der Oberst - sprog: tysk). Kort studietur til Berlin 26. februar - 1. marts 2015. Omfang Særlige Kompetencer, læreplanens mål, progression fokuspunkter Læse, oversætte, samtale, skrive. Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde: Klasseundervisning; par- og gruppearbejde; ekskursion. Titel 7 Deutsche Texte seit 1990 Indhold Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale: Die Toten Hosen, Willkommen in Deutschland; Sascha; Kauf MICH! in: So ein Rummel passim Gaby Hauptmann, Der Spatz und das Paradies in: Nanna Bjargum & al, Reise, Tod und Träume. Greve: Tyskforlaget 2002, s. 58ff. Franz Hohler, Das verbotene Zimmer in: Ebba-Maria Dudde og Else Toft Madsen, Wort-reisen …. København: Kaleidoscope 1999, s. 8. Silvio Huonder, Tobi in: Die Welt, in der wir leben zusammengestellt von Bente Gravgaard und Erik Wikkelsø. Greve: Tyskforlaget 2009, s.19ff. Reinhard Mey, Mein Berlin. Norbert und die Feiglinge, Hallo Zoni … in: So ein Rummel. Redigeret af Ove Rimi Andersen og Poul Husum. København: Munksgaard 1994. Peter Stamm, Wir fliegen in: Die Welt, in der wir leben zusammengestellt von Bente Gravgaard und Erik Wikkelsø. Greve: Tyskforlaget 2009, s. 10ff. Arno Surminski, Vom Rio San Juan in: Reise, Tod und Träume ... s. 22ff. Film: Lola rennt (Instruktør: Tom Tykwer, Bavaria Film 1998) Omfang Særlige fokuspunkter Væsentligste arbejdsformer Kurt G. Rasmussen 5. maj 2015 Kompetencer, læreplanens mål, progression Læse, oversætte, samtale, tekstanalyse, lytte, skrive. Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde: Arbejdsformer: Klasseundervisning, par- og gruppearbejde Titel 8 En overordnet titel for undervisningsforløbet Indhold Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof Omfang Anvendt uddannelsestid Særlige fokuspunkter Kompetencer, læreplanens mål, progression Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Titel 9 En overordnet titel for undervisningsforløbet Indhold Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof Omfang Anvendt uddannelsestid Særlige fokuspunkter Kompetencer, læreplanens mål, progression Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde
© Copyright 2024 ExpyDoc
