– – – Komplementär-Krankenkassenkonforme Grundausbildung auf aktuellen Neuro- und Biofeedback-Systemen Modul 1 8h Einführungstag 25. April 2015 Demonstration und Selbsterfahrung auf aktuellen NF-/BF-Systemen: o o o o o Modul 2 Bio Trace + Software auf NeXus 4/10/16/32 BioGraph Infinity Cygnet NeurOptimal™ Diverse Hämoenzephalographie-Systeme (HEG) 8h Wie NF und BF funktionieren und kombiniert werden 26. April 2015 Theoretische Grundlagen, wissenschaftliche Evidenz, klinische Erfahrungen NF/BF/HEG Definitionen NF, BF, Abgrenzung NF/BF/ HEG, Formen des NF: Klassisch lineares NF, Slow Cortical Potentials, ILF-Ansatz nach Othmer, dynamisch non-lineares NF, BAUD-unterstütztes NF und BF, Dr. P. Swingle´s QuickQ und Braindryvr Cascade klare Abgrenzung zum AVE Training oder Alpha-Stim Zielgruppen (Manager, Sportler, Musiker, Kinder, Senioren etc.), Indikationen, Kontraindikationen, Peak Performance o o o o o o o o o Historisches: Geschichte der Psychophysiologie / BF/ NF Definitionen/ Abgrenzungen/ Kombinationsmöglichkeiten NF und BF Bewusstseinszustände und Frequenzbänder Theoretische Grundlagen des NF Klassische Protokolle Beta/SMR Training (Wachtraining) Alpha und Alpha/Theta-Training (Tiefenentspannung) Spezielle Protokolle Indikationen / Kontraindikationen o Non – lineares, dynamisch adaptives Gehirntraining nach Dr. Valdeane W. Brown o Potentialentfaltung durch Methodenkombination und neurobiologische Erkenntnisse 1 – Modul 3 Teil I 8 h – Wie Gehirn und ZNS funktionieren – 30. Mai 2015 Neuroanatomie, Neurophysiologie Teil I o o o o o o Zentralnervensystem ZNS: Anatomische Strukturen, Neurone, Physiologie, neuronale „Autobahnen“, elektr./chem. Phänomene, Neurotransmitter etc. Aufbau des Gehirns, Rückenmark, peripheres Nervensystem, autonomes Nervensystem Anatomische Strukturen: Knochen, Hirnhäute, Liquor, Kerngebiete, Cortex, Bahnen, Nervenstränge. Anatomie des Neuron Neuronale Signalerzeugung: Membranpotential, Ionenkanäle, Neurotransmitter und Rezeptoren, Aktionspotential, EPSP, IPSP Kardiovaskuläres System Modul 3 Teil II 8h Wie Gehirn und ZNS funktionieren 31. Mai 2015 Neuroanatomie und Neurophysiologie Teil II o o o o o o Plastizität des Gehirns: frühe Entwicklung, Aufbau von Schaltkreisen, Modifikation durch Erfahrung, Veränderung der reifen Synapsen Wichtige Schaltkreise und Verbindungen zum Körper: Sensorik, Motorik, ThalamusCortex, limbisches System Komplexe Hirnfunktionen: Sprache und Lateralisation, Schlaf-Wachzustand, Emotionen, Sexualität, Gedächtnis Hypothalamus, Vegetativum und Hormone, Stressreaktion und chronischer Stress, Angst und Panikreaktion Wichtige neurologische Störungen Den Therapieplan mit neurobiologischer Perspektive definieren: neurobiologische Korrelate für kortikale Selbstregulation bzw. Dysfunktionen identifizieren und gezielt behandeln Modul 4 8h Biofeedback Biofeedback Theorie und grundlegende BF- Anwendungen o o o o o o o o 13. Juni 2015 Biofeedback- Loops, Parameter Systemtheorie Grundlagen der Verhaltenspsychologie, Reflexe Lerntheorische Grundlagen (assoziatives Lernen, Shaping, Generalisation, Verstärker, Extinktion), Operant Conditioning, klassische Konditionierung, positive und negative Verstärker (Reinforcers) Belohnungssysteme, Real Time Feedback, Zeitkonstanten Elektrodermale Aktivität, Hauttemperatur, Blutvolumen und Blutvolumenpuls, Blutdruck, Atemtätigkeit, Elektromyographie Atmung, Herzrate und Herzratenvariabilität (Kohärenz-Training) Auswertung (Stressprotokolle und -profile), Therapieziele, Therapieverlauf und –erfolg 2 – Modul 5 – – 8h BF- Indikationen/ Anwendungen/ Praxisführung 14. Juni 2015 Praxisführung und Tipps aus der Praxis, psychologische Gesprächsführung, fortgeschrittene BF-Anwendungen mit multimodalen Ableitungen / Stress-Profiling o o o o o o o Modul 6 Anamnese Ethische Richtlinien und Therapeutische Allianz Empathisches Verhalten Systemische Gesprächsführung Zielorientierte Gesprächsführung Durchführung der Sitzungen, Anwendungen und Therapieverlauf bei ausgewählten Indikationen Fortgeschrittene multimodale BF-Anwendungen / Stress-Profiling 8h Technischer Teil 5. September 2015 Elektrotechnik, Elektronik, PC Features für NF/BF Handhabung, Statistik o o o o o o Atommodelle, Elektronen, Ionen, Elektrolyte Ladung, Leiter, Halbleiter Potenzial, Spannung, Spannungsteiler, Spannungsquellen Gleichstrom, Widerstand, Impedanz, Leitfähigkeit, Ohm’sches Gesetz Wechselströme, elektrische Felder, magnetische Felder, Kapazitäten, Induktivitäten, Frequenz, Amplitude, Harmonische Schwingungen, Sinusschwingungen Hochpassfilter, Tiefpassfilter, Bandpassfilter, Fourier-Transformation, Gabor- Modell o o o o o o o Elektroden, Pasten, Verbindungskabel, Vorverstärker Differenzverstärker, Analog- Digital- Wandler, elektro- optische Kupplung Prinzip- Schaltbild eines NF- Decoders Filtereinstellungen, Bandbreite, Sampling- Rate elektrische Artefakte Methoden der Artefact Rejection Sicherheitsvorschriften, Vorsichtsmassnahmen, Troubleshooting o o o Formate MIDI, WAV, AVI, MP3, DVD Rippen Grundlagen der Statistik Modul 7 8h Wie das EEG funktioniert 6. September 2015 1. Teil - Grundlagen: o o o o Entstehung des EEG, Summation von EPSP, IPSP, elektrisches Feld neuronale Netzwerke: exzitatorische und inhibitorische Neuronen, das InterneuronSystem als Uhrwerk, Begriff der Komplexität Oszillatoren, Entstehung, Störung, gegenseitige Wechselwirkung, Verbindung zu den viel langsameren metabolischen Oszillatoren Entstehung Delta, Theta, Alpha, Beta und Gamma-Rhythmen - Erkenntnisse und Grenzen 3 – – – 2. Teil - EEG in praktischer Anwendung: o o o o o o Berechnung eines Frequenzspektrums ausgehend vom Roh- EEG Das EEG als Fenster zur Messung der Gehirnaktivität: Vergleich zu anderen Messmethoden wie Magnetoencephalographie (MEG), Funktionelles MagnetresonanzImaging (fMRI), Positron Emissionstomographie (PET) quantitatives EEG (QEEG) Elektrodenplatzierung internationales System Ableitungen monopolar, bipolar, 1- Kanal, 2- Kanal Artefakte EMG, EOG, EKG Modul 8 16 h Klassisches Neurofeedback o o o o o o 26./27. September 2015 Klassisches frequenzbasiertes Neurofeedback mit diversen Assessmentmethoden (SymptomChecklisten, QEEG-Fragebögen, Tomographisches NF mittels LORETA, Neuroguide Datenbankvergleich, Quick-Q / Clinical Q., TLC und subjective Assessment nach Peter van Deusen) Klinisch relevante Trainingsansätze (Sterman, Lubar,Rosenfeld, Ayers, Othmer etc.) diverse Elektrodenmontagen (Monopolar/ Bipolar/ 1- oder Multi-Kanal) sowie multiple Feedbackmethoden (auditiv, visuel, taktil …) Lernphasen und Therapieverlauf Strategien der Trainingsplanung und Protokollentwicklung BAUD-Assisted Neurofeedback / Quick Q und Braindryvr Cascade nach Dr. Swingle / VierKanal Z-Score-Neurofeedback / Slow Cortical Potentials/ bipolares ILF-Training Systemspezifische Grundausbildung Modul 9 16h Systemspezische Praktika in 4 Gruppen 31. Oktober/ 1. Nov. 2015 A/B/C Praktikum und Nexus BioTrace+ / Cygnet oder Biograph Infinity - Workshops mit Supervision auf eigenem System o o o o o o o Anwendungsmethoden Hard- und Software Instruktion, Geräte- und Sensorenhandling Praktische Handhabung im Umgang mit PatientInnen Anamnese, Therapieziel- und Verlauf Sitzungsablauf und Therapieverlauf Auswertungs- und Analyse- Techniken NF unterstützende Techniken (Visualisierungs- und Entspannungstechniken etc.) D Praktikum und NeurOptimal™ Workshop mit Supervision auf eigenem System o o o o o o Anwendungsmethoden Hard- und Software Instruktion, Geräte- und Sensorenhandling Praktische Handhabung im Umgang mit PatientInnen Sitzungsablauf und Therapieverlauf Auswertungs- und Analyse- Techniken NF unterstützende Techniken (Visualisierungs- und Entspannungstechniken etc.) 4 – Modul 10 o o o o o o o o Modul 11 – 8h HEG Workshop – 28. November 2015 Theoretische Grundlagen (NIR-HEG und PIR-HEG) Anwendungsmethoden Hard- und Software Instruktion, Geräte- und Sensorenhandling Praktische Handhabung in Umgang mit PatientInnen Sitzungsablauf und Therapieverlauf und effiziente Kombination von HEG mit anderen NFbzw. BF-Parametern Auswertungs- und Analyse- Techniken HEG unterstützende Techniken (Visualisierungs- und Entspannungs- und AtemTechniken etc.) Kombination mit anderen NF- und BF-Parametern 8h Neurofeedback Indikationen 29.11.2015 Neurofeedback Anwendungen und Protokolle bei den häufigsten Indikationen wie z.B. Stress, Ängste, Depression, Schlafstörungen, Burn-out, ADS, ADHS, Lernschwierigkeiten, Dyslexie, Dyskalkulie, Konzentrationsstörungen, Gedächtnisstörungen, chronische Schmerzen, Kopfschmerzen, Migräne, Chronisch Fatigue Syndrom, Essstörungen, Sucht, Fibromyalgie Bruxismus, Schleudertrauma, allgemeine muskuläre Verspannungen etc. o Vorgehen bei komplexen Störungen und schwierigen Fällen o Besprechen der Richtlinien und Hilfestellungen für Diplomarbeiten und Supervisorenzuteilung Modul 12 8h Praxisführung 16. Januar 2016 Praxisführung und Tipps aus der Praxis, psychologische Gesprächsführung, fortgeschrittene NF- und BF-Anwendungen o o o o o o o Anamnese Ethische Richtlinien und Therapeutische Allianz Empathisches Verhalten Systemische Gesprächsführung Zielorientierte Gesprächsführung Durchführung der Sitzungen, Anwendungen und Therapieverlauf bei ausgewählten Indikationen Fortgeschrittene NF-/ BF-Anwendungen: Potentialentfaltung durch Methodenkombination 5 – Modul 13 – 8h Pharmakologie – 17. Januar 2016 Pharmakologie des Zentralnervensystems o o o o o Modul 14 Allg. Pharmakologie (Pharmakokinetik, Pharmakodynamik) Psychopharmaka und Indikationen Stimulantien Neurotransmitter, Hormone Wirkung von Psychopharmaka im Gehirn und auf das EEG/ die Gehirnwellenkonstellation 8h Psychologie und Pathologie 5. März 2016 Psychologie, Neuropsychologie und Neuropathologie o o o o o o o o o o o o o o o Modul 15 Definition, Krankheitsmodelle Psychosomatik Psychopathologische Symptome - Klinisch neuropsychologische Störungen Posttraumale Belastungsstörungen Symptom, Syndrom, Krankheitslehre Psychotherapien, Rehabilitation Organisch bedingte psychische Störungen Suchtkrankheiten Schizophrenien Affektive Störungen Neurotische, Belastungs- und somatoforme Störungen Störungen im psychobiologischen Bereich Persönlichkeitsstörungen Kinder- und jugendpsychiatrische Störungsbilder Psychiatrische Notfälle 8h Repetitorium 6. März 2016 o Repetition und Prüfungsvorbereitung o Fragestunde o NF-/ BF praktische Anwendungen/ Übungen und Fallbesprechungen Modul 16 8h Diplomprüfung 28. März 2016 o schriftliche Prüfung (Multiple Choice) o mündliche Prüfung o Diplomverleihung 6 – Kurszeiten: Kursdauer: Kursort: Kurskosten: Inbegriffen: Zulassung: – – 9.00 bis 12.30h und 13.30 bis 18.00h jeweils samstags und sonntags 19 Kurstage (152h) In unseren Schulungsräumen Zürich CHF 8800,- . Davon sind CHF 800,- fällig nach Erhalt der Kursplatzbestätigung und CHF 8000,- fällig bis zum 27.03.2015. sämtliche Module, ausführliche Seminarunterlagen, Zwischenverpflegung, Diplomprüfung, Zertifikat, Supervision sowie alle Workshops und Praktika Von Vorteil ist ein medizinischer, psychologischer oder pädagogischer Hintergrund sowie ein Fachhochschul- oder Universitätsabschluss. Informationen und Anmeldungen: Dr. oec. Eva Otzen-Wehmeyer Institut für Neurofeedback und Biofeedback AG (i-nfbf) Schwerzistrasse 4 Postfach 332 CH-8807 Freienbach Mobile: +41-787-14 14 15 Fax: +41-21-922 51 91 E-Mail: [email protected] Domain : www.i-nfbf.ch 7
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